AVALIAÇÃO DATA:

EMEF Professora Nancy Ferreira Pansera DIAGNÓSTICA A ___/___/___

e-mail: emef.nancypansera@gmail.com
Telefone: 3468-1480 (fixo); 99795-8668 (SOE); TURMA(S) 6A, 6B e 6C

Componente(s) Curricular(es): LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSORA: CAROLINE POGGETTI (51.984.738.746)

ALUNO/A: TURMA:

A ONÇA E O SAPO
UM DIA, O SAPO ESTAVA À BEIRA DA LAGOA E CHEGOU UMA ONÇA.
– NUNCA VI BICHO TÃO FEIO E PEQUENO! – DISSE A ONÇA.
– DONA ONÇA, EU SEI QUE SOU FEIO E PEQUENO, MAS SOU VALENTE.
– AH! ENTÃO VOCÊ É VALENTE? VAMOS VER QUEM ASSUSTA MAIS OS BICHOS DA FLORESTA!
A ONÇA URROU O MAIS QUE PÔDE. A BICHARADA TODA ESCONDEU-SE NO MATO. A ONÇA
ENTÃO FALOU PARA O SAPO:
– AGORA SAPO, É A SUA VEZ. VAMOS COAXE!
O SAPO ENTÃO COAXOU.
IMEDIATAMENTE, RÃS, PERERECAS E OUTROS SAPOS FIZERAM CORO. O BARULHO FOI TÃO
ALTO QUE A ONÇA LEVOU UM TREMENDO SUSTO QUE ATÉ HOJE ESTÁ CORRENDO PELA
FLORESTA.
1) DESENHE OS PERSONAGENS DE ACORDO COM AS FALAS:

2) RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO:

A) QUAL O TÍTULO DA HISTÓRIA? ___________________________________________________________
B) QUAIS ERAM OS PERSONAGENS PRINCIPAIS? _______________________________________________
C) A ONÇA DISSE QUE O SAPO ERA: _________________________________________________________
D) QUAL DESAFIO A ONÇA FEZ AO SAPO? ____________________________________________________
E) O QUE ACONTECEU COM A ONÇA NO FIM _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3) RETIRE DO TEXTO:
A) UM SUBSTANTIVO COMUM _____________________________________________________________
B) UM ADJETIVO ________________________________________________________________________
C) OS SINAIS DE PONTUAÇÃO QUE APARECEM NO TEXTO _______________________________________

4) QUANTOS PARÁGRAFOS EXISTEM NO TEXTO? _____________________________________________

 RESPONDA COM ATENÇÃO!
5) COLOQUE AS PALAVRAS A SEGUIR EM ORDEM ALFABÉTICA:
FERRUGEM – ALGODÃO – ÍNDIO – MALA – BANANA – ESCOVA – CORAÇÃO
DINHEIRO – GIRAFA – JOÃO – LIVRO - HOMEM
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6) MARQUE 1 PARA PALAVRAS NO FEMININO E 2 PARA PALAVRAS NO MASCULINO:
( ) PROFESSORA ( ) SOL ( ) PRIMO
( ) CORAÇÃO ( ) RAINHA ( ) AMIZADE
( ) ESTUDANTE ( ) CACHORRO ( ) CADERNO
( ) MADRINHA ( ) COMIDA ( ) AMOR

7) PASSE PARA O DIMINUTIVO E AUMENTATIVO, CONFORME O QUADRO:

DIMINUTIVO AUMENTATIVO DIMINUTIVO AUMENTATIVO
A) CANETA E) CADEIRA
B) MESA F) BOLA
C) LIVRO G) GATO
D) PEDRA H) ÁRVORE

8) PASSE AS FRASES ABAIXO PARA O SINGULAR:

A) AS CASAS SÃO AMARELAS. __________________________________________________________________
B) AS MENINAS SÃO BONITAS. __________________________________________________________________
C) OS PASSARINHOS SÃO PEQUENOS. ____________________________________________________________

9) SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E CLASSIFIQUE-AS EM MONOSSÍLABA, DISSÍLABA,

TRISSÍLABA OU POLISSÍLABA.
PALAVRAS SEPARAÇÃO SILÁBICA CLASSIFICAÇÃO
CARROSSEL
FERRO
CHOCOLATE
CAMBALHOTAS
MARRECO
SOL

10) DIGA SE AS FRASES A SEGUIR SÃO DECLARATIVAS AFIRMATIVAS, NEGATIVAS, IMPERATIVAS,

INTERROGATIVAS OU EXCLAMATIVAS.
A) EU GOSTO DE ASSISTIR A FILMES NOS MOMENTOS DE LAZER. ____________________________________
B) NÃO O ACOMPANHAREI NESTA VIAGEM. _____________________________________________________
C) QUE LINDO DIA! _________________________________________________________________________
D) ENTRE E SINTA-SE À VONTADE. _____________________________________________________________
E) NÃO O CONVIDOU PARA O JANTAR? _________________________________________________________