GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ

SECRETARIA DE ESTADO DE SEGURANÇA PÚBLICA

E DEFESA SOCIAL
POLÍCIA MILITAR DO PARÁ
AJUDÂNCIA GERAL
ADITAMENTO AO BG Nº 104
03 DE JUNHO DE 2020
Para conhecimento dos Órgãos subordinados e execução, publico o seguinte:

I PARTE (SERVIÇOS DIÁRIOS)

● SEM REGISTRO

II PARTE (ENSINO E INSTRUÇÃO)

● ATO DO DEPARTAMENTO GERAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
O CEL QOPM RENATO DUMONT VIÉGAS LEAL, Chefe do Departamento Geral de
Educação e Cultura da PMPA, no uso de suas atribuições legais, APROVOU a NOTA DE
INSTRUÇÃO Nº 006/2020 – Corpo de Alunos/APM “TREINAMENTO FÍSICO MILITAR
PARA OS ALUNOS OFICIAIS DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS (CFO) – 1º e 3º
ANO”
1. REFERÊNCIAS
_____BRASIL. Manual de Campanha EB20-MC-10.350 Treinamento Físico Militar.
Boletim do Exército nº 053, de 31 de dezembro de 2015.

GOMES, Antônio C. Treinamento Desportivo – Estruturação e Periodização. Artmed,

2ª ed., 2009.

______PARÁ. Medidas de enfrentamento, no âmbito do Estado do Pará, à pandemia

do COVID-19. Decreto nº 609, de 16 de março de 2020.

______PARÁ. Assembleia Legislativa do Estado do Pará. Lei Nº 6.833, de 13 de

fevereiro de 2006. Código de Ética e Disciplina da Polícia Militar do Pará. Disponível em
<https://www.pm.pa.gov.br/sites/default/files/files/pdf/LEI%206833%20de%2013-02-06.pdf>.
Acesso em: 21 de mai. 2020.

______PMPA. Resolução nº 038 de 25 de junho de 2019. Teste de Avaliação

Física. Aditamento ao Boletim Geral nº 148, de 20 de agosto de 2018.

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______PMPA. Readequação do Projeto Pedagógico do Curso de

Formação de Oficiais PM 2019/2021. Aditamento ao Boletim Geral nº 084, de 06 de
maio de 2020.

2. FINALIDADE

A presente Nota de Instrução (NI) é medida preventiva da Academia de Polícia

Militar, bem como da Seção Técnico-Pedagógica da Divisão de Ensino da APM, que
baseada em índices dos alunos e com o objetivo de acompanhar e propor medidas de
aprimoramento do condicionamento e treinamento físico individualizado, relativos aos
exercícios da Disciplina Treinamento Físico Militar (TFM) dos alunos matriculados, que
apresentam alguma dificuldade na execução e alcance dos índices mínimos dos
exercícios para o Teste de Aptidão Física (TAF), auxilia os treinamentos por meio de
profissionais de saúde habilitados, dentro de planejamento específico para o alcance
dos índices previstos para o TAF, em conformidade com a Resolução Nº 038 de 25 de
julho de 2018 – EMG/PM1.
O Teste de Aptidão Física (TAF) é composto dos seguintes exercícios, de
acordo com a referida resolução da Polícia Militar do Pará:
“Art. 9º O Teste de Avaliação Física deverá ser realizado,
preferencialmente, na seguinte ordem:
I - 1º (primeiro) dia:
a) flexão abdominal no solo em um minuto, para ambos os
sexos;
b) flexão de braço no solo, para ambos os sexos.
II - 2º (segundo) dia:
a) corrida em doze minutos, para ambos os sexos;
b) flexão na barra fixa, para o sexo masculino;
c) sustentação na barra fixa, para o sexo feminino.” (grifo
nosso)
(Resolução Nº 038 de 25 de julho de 2018 – EMG/PM1)

Desta forma, o treinamento tem a finalidade de complementar os treinos dos

Alunos Oficiais, que, conforme a Readequação do Projeto Pedagógico do Curso de
Formação de Oficiais PM 2019/2021, publicado no Aditamento ao Boletim Geral 084, de
06 de maio de 2020, apresenta os seguintes itens e diretrizes:
“9.2.2 A disciplina Treinamento Físico Militar obedecerá a
modalidade EAD para os conteúdos teóricos previstos na
EMENTA, e será obrigatório a realização e a aprovação de
Teste de Avaliação Física para a declaração ao posto de
aspirante-oficial, com conceito Apto ou Inapto, conforme
RESOLUÇÃO Nº 038 de 25 de julho de 2018 – EMG/PM1, em
local e horário a ser definido pela APM CEL FONTOURA com a

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ADITAMENTO AO BG N° 104 – 03 JUN 2020

realização do Teste de Avaliação Física sendo devidamente

filmado conforme Art. 10º da Resolução;
9.2.3 Será de responsabilidade do policial militar discente,
ALUNO OFICIAL, a manutenção das condições físicas
inerentes à atividade policial militar bem como a busca dos
meios e soluções para sua prática diária e retirada de
dúvidas quanto a execução de cada exercício junto ao
instrutor da disciplina.
9.2.3.1. Em caso de o ALUNO OFICIAL não alcançar o conceito
APTO, será oportunizado ao discente, uma única vez, nova
data para realização do Teste de Avaliação Física – TAF, dentro
de, no máximo, 30 (trinta) dias. Se mantido conceito de
INAPTO, o discente será considerado não concluinte do Curso
de Formação de Oficiais e deverá ser submetido a
Procedimento Administrativo para apreciação de sua
conceituação de Aptidão Profissional conforme Manual do
Aluno e legislações Vigentes;”
(Readequação do Projeto Pedagógico do Curso de Formações
de Oficiais PM 2019/2021) Grifo nosso.

Apresentam-se, nesse sentido, como forma de oportunizar aos Alunos Oficiais

um treinamento direcionado para a melhora nos índices do Teste de Aptidão Física
exigido para a conclusão do Curso de Formação de Oficiais. Sendo o treinamento
coordenado por Oficial da Polícia Militar, profissional de Educação Física, devidamente
habilitado, e auxiliado por Alunos Oficiais possuidores de, no mínimo, Graduação em
Educação Física.

3. OBJETIVOS
3.1. Geral:
Proporcionar aos alunos matriculados na Academia de Polícia Militar “Cel.
Fontoura” condições de aprendizagem que lhes permitam entender e aceitar que a
atividade física faz parte de uma necessidade sistemática do organismo humano, que
busca manter o corpo humano em pleno funcionamento, sendo de tal importância tanto
para desenvolvimento de suas atividades laborais quanto no combate de forma
preventiva de possíveis patologias, contribuindo de forma gradativa e
consequentemente mantendo a aptidão física.

3.2. Específicos:
a) Apreender noções básicas de teoria e prática da Atividade Física regular,
buscando sua relação direta sobre a importância para a saúde do indivíduo, tanto no
desempenho profissional quanto na prevenção de possíveis patologias clínicas, sendo
essas, ações fundamentais para a qualidade de vida do ser humano;
b) Viabilizar ao futuro profissional de segurança pública da Academia de Polícia
Militar “Cel. Fontoura, através de aulas práticas, conhecimento necessário para

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ADITAMENTO AO BG N° 104 – 03 JUN 2020

desenvolver um trabalho básico de condicionamento físico, com acompanhamento

profissional;
c) Mostrar ao aluno de segurança pública que exerce suas atividades na APM,
que a atividade física regular é um fator primordial na vida do indivíduo, procurando
fazê-lo entender que a boa condição da aptidão física é necessária para lhe
proporcionar a destreza e a condição adequada para o atendimento das ocorrências.

4. CONDIÇÕES DE EXECUÇÃO
4.1. Período: De 28 de maio de 2020 até o término do período letivo do CFO
2017/2020 aos alunos do CFO 3º ano e até o fim do 1º ano letivo do primeiro ano
4.2. Uniforme: 7º A.
4.3. Efetivo: Alunos matriculados na APM “Cel Fontoura”.
4.4. Escalas de Treinamento: Será realizada com a periodicidade mínima de
3 a 4 vezes por semana, onde figure a presença do Oficial ou do Aluno Oficial,
profissional de Educação Física, nos dias de quarta-feira, sexta-feira e domingo.
4.5. Local: IESP (Marituba) e CTPM (Belém).

5. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

As atividades serão executadas de acordo com os princípios do treinamento
físico e em respeito aos princípios fisiológicos do corpo humano.
O treinamento regular e orientado provoca, naturalmente,
diversas adaptações no funcionamento do organismo. Essas
adaptações trazem benefícios para saúde e propiciam
condições para a eficiência do desempenho profissional.
(EB20-MC10.350)

Os treinamentos ocorrerão nas dependências do Instituto de Ensino de

Segurança do Pará (IESP) ou em local externo, com autorização do Comandante da
APM “Cel. Fontoura” e sob supervisão de um Oficial ou Aluno Oficial (formado em
Educação Física).
Como não tem uma data pré-definida para término, o treinamento será
construído em ciclos de treino, conhecido como periodização. Mais especificamente em
microciclos semanais, onde será possível observar dois fatores específicos: aptidão
física e fadiga (GOMES, 2009).
Dessa forma é possível estabelecer metas e planos de ação conforme o
desenvolvimento físico de cada aluno.
Microciclo introdutório (semana 1): Avaliação inicial do Aluno Oficial; Treinos
de Condicionamento Físico Geral; Treinos de Alongamento e Cognição.
Microciclo adaptativo I (semana 2): Treinos com exercícios localizados,
funcionais, alongamentos e corridas (contínuas e intervaladas).

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Microciclo adaptativo II (semana 3): Aumento na especificidade para

exercícios realizados no TAF e em corridas intervaladas e do tipo fartlek.
Microciclo específico (semana 4): Especificidade nos treinos para o TAF e
recuperação da fadiga muscular para nova avaliação diagnóstica.
Findo esse Mesociclo (composto pelos 4 Microciclos acima especificado), um
novo plano de ação será traçado pelos profissionais de Educação Física, levando em
conta o desenvolvimento, recuperação ou manutenção da condição física de cada Aluno
Oficial.

8. PRESCRIÇÕES DIVERSAS
O Tenente-Coronel QOPM Júlio Idelfonso Damasceno Ferreira, Comandante
do CTPM, será o Coordenador-Técnico do Treinamento Físico Militar dos Alunos-
Oficiais;
O Major QOPM Itamar Rogério Pereira Gaudêncio, Subcomandante da APM
“Cel Fontoura”, será o Supervisor-Geral das ações do Treinamento Físico Militar dos
Alunos-Oficiais;
O 2º Tenente QOPM Marcus Vinícius Costa da Silveira, Comandante do
Pelotão Bravo, será o Supervisor das atividades;
O 2º Tenente QOPM Eberton Phamkleber Fernandes de Souza, Chefe do P4
da APM “Cel. Fontoura”, será o responsável por providenciar os meios necessários para
realização dos treinamentos;
Os Alunos Oficiais, 3º ano – Cláudio Wallace Lisboa Almeida e 1º ano – Willis
Gomes de Oliveira, irão compor o Corpo Técnico dos Treinamentos;
Todo treinamento respeitará as diretrizes estabelecidas pelo Governo do
Estado do Pará, no que diz respeito a pandemia causada pelo COVID-19 (evitando
aglomerações, por exemplo);
Os Alunos Oficias participantes do programa de treinamento serão submetidos
a inspeção de saúde realizada pela Junta Regular de Saúde;
O programa de treinamento contará com um nutricionista da PMPA;
Os treinos serão baseados nas normas previstas no Manual de Treinamento
Físico do Exército Brasileiro (EB20-MC10.350);
Os parâmetros das avaliações serão as que constam no ANEXO IV do
Aditamento ao BG Nº 148, de 20 de agosto de 2018, que trata dos índices do TAF
Masculino e Feminino para Alunos, considerando a nota mínima de 07 (sete) pontos
para ser considerado APTO;
Os Oficiais e praças da APM “Cel. Fontoura” poderão participar e/ou
acompanhar quaisquer etapas ou fase do treinamento, sem causar prejuízos ou riscos
da saúde coletiva ou bem-estar social, respeitando as medidas de enfrentamento à
pandemia;

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Os casos previstos nesta nota de instrução poderão sofrer reformulação de

acordo com a estrutura que dispuser a APM “Cel Fontoura” e a Polícia Militar do Pará;
Serão observados os 03 (três) anexos que subsidiam o programa de
treinamento: I Guia de Acompanhamento, II Guia de condicionamento físico básico
(corrida, abdominal e flexão) e anexo III Guia de Condicionamento para barra;
Os casos omissos serão dirimidos pelo Comandante da Academia de Polícia
Militar “Cel Fontoura”, em consonância com o Chefe do Departamento Geral de
Educação e Cultura da PMPA.
Quartel em Marituba/PA, 22 de maio de 2020
FRANCISCO CELSO DE LIMA MACHADO – CEL QOPM
COMANDANTE DA APM

Registre-se, publique-se e cumpra-se.

Quartel em Icoaraci/PA, 04 de junho de 2020.
RENATO DUMONT VIÉGAS LEAL – CORONEL QOPM
CHEFE DO DEPARTAMENTO GERAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
(Nota s/n° – DGEC/SSFI).

● RETIFICAÇÃO DE PUBLICAÇÃO
RETIFICAÇÃO DA ATA DE CONCLUSÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE
PRAÇAS CFP-PM/2017-2018
O CHEFE DO DEPARTAMENTO GERAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA,
considerando o requerimento do SD PM RG 42593 WILLIAM BARROS DIAS, de 03 de
abril de 2020 resolve, retificar a ATA DE CONCLUSÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO
DE PRAÇAS, publicada no Aditamento ao Boletim Geral nº 141, de 31 de julho de 2019,
a fim de reclassificar o SD PM WILLIAM BARROS DIAS, da colocação 1817° para a
1813°. Dessa forma, aos nove dias do mês de julho do ano de dois mil e dezoito, foi
concluído o processo de apuração final dos alunos do Curso de Formação de Praças da
PM 2017/2018, ocorrido nos Polo de Formação CFAP - Belém, 3º BPM - Santarém, 4º
BPM - Marabá, 23º BPM - Parauapebas, 5º BPM - Castanhal, 12º BPM - Santa Izabel,
13º BPM - Tucuruí, 22º BPM - Conceição do Araguaia, 19º BPM – Paragominas, 11º
BPM – Capanema, 33º BPM – Bragança, 16º BPM – Altamira, 14º BPM – Barcarena,
15º BPM – Itaituba, 8º BPM – Soure, 9º BPM – Breves, o qual foi iniciado no dia dez do
mês de outubro do ano de dois mil e dezessete e concluído no dia 09 de julho do ano de
dois mil e dezoito, com uma Matriz Curricular contendo 39 (trinta e nove) disciplinas,
distribuídas em uma carga horária de 1.515 (um mil, quinhentos e quinze) horas/aulas,
de acordo com as normas de avaliação vigentes, obtendo-se os resultados abaixo:

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Onde se lê:
1813° LEANDRO NUNES SANTOS 09/07/1990 9,2666 MB TUCURUI 2ª ÉPOCA_1

1814° DOUGLAS NUNES OLIVEIRA 21/07/1987 9,2640 MB CAPANEMA 2ª ÉPOCA_1

1815º PATRICK DE BRITO MARTINS 18/06/1992 9,2550 MB CAPANEMA 2ª ÉPOCA_1

1816° JOÃO WILLIAM BARRA PINHEIRO 22/11/1990 9,2300 MB BRAGANÇA 2ª ÉPOCA_1

1817° WILLIAN BARROS DIAS 14/01/1987 9,2910 MB SANTARÉM 2ª ÉPOCA_1

Leia-se:
1813° WILLIAN BARROS DIAS 14/01/1987 9,2910 MB SANTARÉM 2ª ÉPOCA_1

1814° LEANDRO NUNES SANTOS 09/07/1990 9,2666 MB TUCURUI 2ª ÉPOCA_1

1815° DOUGLAS NUNES OLIVEIRA 21/07/1987 9,2640 MB CAPANEMA 2ª ÉPOCA_1

1816º PATRICK DE BRITO MARTINS 18/06/1992 9,2550 MB CAPANEMA 2ª ÉPOCA_1

1817° JOÃO WILLIAM BARRA PINHEIRO 22/11/1990 9,2300 MB BRAGANÇA 2ª ÉPOCA_1

Quartel em Icoaraci/PA, 02 de junho de 2020.

RENATO DUMONT VIÉGAS LEAL – CEL QOPM
CHEFE DO DEPARTAMENTO GERAL DE ENSINO E CULTURA.

LUCIANA LOPES DA SILVA OLIVEIRA – MAJ QOPM

CHEFE DA SUBSEÇÃO DE FORMAÇÃO INICIAL
(Nota nº241/2020 SUBSEÇÃO DE FORMAÇÃO INICIAL/DGEC).

RETIFICAÇÃO DO PLANO DE CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE

SARGENTOS - CAS PMPA 2020 – TURMA I
1. IDENTIFICAÇÃO
1.1. Coordenador Geral: Chefe do Departamento Geral de Educação e Cultura
(DGEC);
1.2. Supervisão: Instituto de Ensino de Segurança Pública do Pará (IESP);
1.3. Coordenador executivo: Comandante do Centro de Formação e
Aperfeiçoamento de Praças “Cel Moreira”- CFAP;
1.4. Coordenadores de Pólo: Cmt do CFAP e Oficiais nomeados pelo DGEC do
respectivo Pólo (CPR I e CPR II)

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ADITAMENTO AO BG N° 104 – 03 JUN 2020

1.5. Nível/Denominação: Formação continuada/Curso de Aperfeiçoamento de

Sargentos - C.A.S.
1.6. Área de Conhecimento: Segurança Pública.
1.7. Aspectos legais da PMPA:
• Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Art. 42, 142 e 144;
• Decreto-Lei nº 667 de 2 de julho de 1969 – Reorganiza as Polícias Militares
e os Corpos de Bombeiros Militares dos Estados, dos Territórios e do Distrito Federal;
• Lei nº 9.394, de 20 NOV 96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional. Art 83;
• Constituição do Estado do Pará, 1989. Art. 193, II; Art. 198;
• CEDPM - Criado por meio de Lei Complementar nº 053, de 7 de fevereiro
de 2006, e alterado pela Lei Complementar nº 126 de 13 de janeiro de 2020;
• Lei Complementar nº 053 de 07 de fevereiro de 2006, Art. 42, alínea a,
alterada pela Lei Complementar nº 126 de 13 de janeiro de 2020, que Cria o
Departamento Geral de Educação e Cultura - DGEC, publicado em Diário Oficial do
Estado nº 34089 de 14 de janeiro de 2020;
• Regulamento da Lei nº 8.230 de 2015, que dispõe sobre o regulamento do
CAS quanto à duração, grades curriculares e critérios de seleção;
• Resolução CONSUP nº 148/2015 de 14 de agosto de 2015;
• Resolução CONSUP nº 214/2017 de 20 de março de 2017;
• Resolução nº 10 Estado-Maior Geral da PMPA, de 20 de outubro de 2016,
que dispõe sobre as matrizes curriculares do CAS PM;
• Portaria nº 011/2002-DEI, publicada no Adit. ao BG nº 018, de 27 de
janeiro de 2003, que dispõe sobre as normas para o Planejamento e Conduta de Ensino
e Instrução;
• Regulamento do CFAP, publicado no Adit. ao BG Nº 188 – 04OUT 2017.

2. CARACTERIZAÇÃO DO CURSO
2.1. Tipo/Modalidade: Formação Profissional/ Ensino de Formação e
Habilitação na modalidade Semipresencial.
2.2. Carga horária total: 315 h/a.
2.3. Carga horária por turma (EAD): 125 h/a.
2.4. Carga horária por turma (Presencial): 190 h/a.
2.5. Período de Realização: 19 de junho a 04 setembro de 2020.
2.6. Tempo de duração: 77 dias.
2.7. Quantidade de alunos: 215 (duzentos e quinze).
PM’s COMBATENTES(QPMP-0) PM’s ESPECIALISTAS
SAÚDE (QPMP-1) MÚSICO (QPMP-2)
201
07 07

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ADITAMENTO AO BG N° 104 – 03 JUN 2020

2.8. Público-alvo: 2º SGT PM aptos a realizarem o CAS.

2.9. Seleção: Critério de Antiguidade e interesse da Administração Pública,
bem como o interesse dos graduados habilitados para a realização do curso.
2.10. Local de realização: Polos de Ensino da PMPA (capital e interior do
Estado).
2.11. Número de turmas: 04.
2.12. Uniforme/Equipamento: 5ºA – Uniforme de Instrução, conforme RUPM,
publicado em aditamento II ao BG N°098, de 22 MAIO 2019.
2.13. Cronograma do Curso:
DATA EVENTO ORGANIZAÇÃO
22 Maio 2020
Convocação dos Policiais Militares SSCIEP/ DGEC
04 Junho 2020
19 de junho a
16 de julho de Curso 1ª FASE- EAD DGEC/ CFAP
2020
24 de julho de Convocação dos Policiais Militares aprovados para a
SSCIEP/ DGEC
2020 2ª FASE - Presencial - TURMA I
27 de julho de
2020 a 31 de Curso 2ª FASE- Presencial - TURMA I DGEC/ CFAP
Agosto 2020

3. APRESENTAÇÃO
O Departamento Geral de Educação e Cultura da Polícia Militar do Pará, criado
por meio de Lei Complementar nº 126, de 13 de janeiro de 2020, que alterou a Lei
Complementar nº 053, de 7 de fevereiro de 2006, viabiliza o ensino policial militar na
Corporação, disponibilizando cursos de formação, adaptação, capacitação e
aperfeiçoamento nas modalidades presenciais e semipresenciais. O ensino de
qualidade habilita o policial militar à ocupação dos cargos, e a atuar no exercício de
funções previstas nos quadros e organização da Corporação, que refletirá diretamente
no bom serviço prestado à sociedade paraense.
O presente projeto pedagógico tem como proposta ofertar o Curso de
Aperfeiçoamento de Sargentos 2020 (CAS PM 2020) da PMPA, na modalidade de
ensino semipresencial, aos policiais militares na graduação de 2º Sargento, em
conformidade com a Lei Nº 8.230, de 13 de Julho de 2015, publicada no Boletim Geral
da PMPA de Nº 126, de 14 de Julho de 2015, que estabelece, no art. 1º, sobre “os
parâmetros e as condições que asseguram aos policiais militares do Quadro de Praças
Policiais Militares em serviço ativo na Polícia Militar do Pará o acesso à graduação
imediata, mediante promoção de forma seletiva, gradual e sucessiva”, cuja promoção
tem como finalidade básica o preenchimento de vagas pertinentes ao grau hierárquico
superior, definidas na Lei de Organização Básica da Corporação (LOB) – Lei

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ADITAMENTO AO BG N° 104 – 03 JUN 2020

Complementar Nº 053, de 07 de Fevereiro de 2006, com as alterações da redação dada

pela Lei Complementar Nº 126, de 13 de janeiro de 2020.
Com o desenvolvimento tecnocientífico do sistema educacional, o Brasil tem
vivenciado um processo de mudança no que se refere à introdução da Educação a
Distância (EAD) na prática de ensino. Atualmente, em função das necessidades sociais
em um mundo globalizado que vive em constante interação por intermédio de redes de
informação, tem-se apontado para uma nova maneira de pensar, agir e compreender a
realidade. Nesse sentindo, cabe também uma nova metodologia de ensino, com novos
espaços de aprendizagem e novas práticas pedagógicas.
Legalmente, as instituições de ensino seguem as diretrizes do Ministério da
Educação (MEC) para a oferta do ensino a distância. Dentre as mais relevantes estão: a
Lei 9394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional; o Decreto Nº
5.622/05, que caracteriza o ensino a distância em todos os níveis e modalidades de
ensino; e a Portaria Nº 4.059/04, que normatiza a autorização para sua oferta de
disciplinas.
Esse novo espaço pedagógico de educação tem a intenção de possibilitar o
acesso às inovações que se apresentam no âmbito do desenvolvimento de tecnologias
digitais aplicadas à educação, assim como estratégia de democratizar e elevar o padrão
de qualidade da educação brasileira.
Na esfera da segurança pública, foi criada a Secretaria Nacional de Segurança
Pública (SENASP), pelo Decreto Nº 2.315, de 4 de setembro de 1997, que atua na área
de segurança pública e prevenção à violência, atendendo às diretrizes do plano de
segurança pública do Governo Federal. Por conseguinte, em dezembro de 2005, foi
criada a Rede Nacional de Educação à Distância em Segurança Pública – Rede EaD –
SENASP, pelo Ministério da Justiça (MJ), e por meio desta viabiliza o acesso gratuito à
educação continuada, integrada e qualificada para os profissionais da área,
independentemente das limitações geográficas e temporais.
A rede EAD está presente nas 27 unidades da Federação por meio de
telecentros instalados nas capitais brasileiras e em alguns municípios do interior. Essas
unidades servem de suporte para os alunos que estão em academias, escolas e centros
de formação e aperfeiçoamento.
No mesmo sentido, a PMPA desenvolveu sua plataforma de ensino a distância,
com isto o Departamento Geral de Educação e Cultura passou a utilizar a plataforma do
Ambiente de Aprendizagem Virtual (AVA), seguindo os moldes da Rede EAD/SENASP e
Rede EAD/SEGUP-IESP, como uma das modalidades de ensino no CAS PMPA 2020,
visando contribuir, entre outros aspectos, para a melhoria do “capital intelectual” do
aluno, o aprendizado contínuo e a busca de soluções para lidar com os desafios do dia
a dia do serviço Policial Militar.
Finalmente, considerando o Decreto Estadual n.º 609 de 16MAR2020, do
Excelentíssimo Sr. Governador do Estado do Pará, que previu medidas especiais de

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enfrentamento ao cenário da Pandemia, respeitando a continuidade do serviço público,

e, por sua vez, o Decreto Legislativo do Estado do Pará n.º002 de 20 de março de 2020,
que reconheceu o Estado de Calamidade Pública em todo o Estado do Pará, a
Corporação, visando a continuidade das atividades de ensino, promove o Curso de
Aperfeiçoamento de Sargentos 2020 na modalidade semipresencial.

4. JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS DO CURSO

4.1. Justificativa
Os discursos sobre a formação e capacitação dos profissionais da área de
Segurança Pública “apontam a necessidade de se formar profissionais capazes de lidar
com as diferentes formas de violência, conflitualidades e criminalidade, buscando
garantir a qualidade de vida e a integridade das pessoas, por meio de metodologias e
técnicas fundamentadas nos princípios da legalidade, proporcionalidade e necessidade”
(CORDEIRO, 2008, apud BRASIL, 2014, p.15).
Com base no o art. 83 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o
“ensino militar é regulado em lei específica, admitida a equivalência de estudos, de
acordo com as normas fixadas pelos sistemas de ensino”, norma que atribui às
organizações militares e Policiais Militares a autonomia de regular o seu sistema de
ensino, e adotar todos os procedimentos para gerir sua política de ensino e de pessoal.
Em observância ao Decreto nº 1.337/2015, que regulamenta a lei de promoção
de Praças da PMPA, o 2º Sargento PM somente poderá ser promovido à graduação de
1º Sargento e Subtenente se tiver concluído com aproveitamento o Curso de
Aperfeiçoamento de Sargentos.
Nesse sentido, o CAS PM 2020, justifica-se pela necessidade de habilitar o 2º
Sargento PM à promoção às graduações imediatas, de modo a desempenhar suas
atribuições no assessoramento aos oficiais subalternos nas instruções, nos serviços e
nas disciplinas policiais militares, alinhadas a um trabalho associado com saberes e
ações sob a égide dos Direitos Humanos e da Ética.
Diante do acima exposto, este Departamento vem por meio deste Plano de
Curso, pautado nos princípios da hierarquia e disciplina, bem como nos atributos
inerentes à conduta do Policial Militar, promover o Curso de Aperfeiçoamento de
Sargentos – CAS 2020.

4.2. Objetivos:
4.2.1. Geral:
Aperfeiçoar os conhecimentos profissionais comuns e específicos à
qualificação militar do 1º Sargento PM e Subtenente PM, preparando o instruendo para
o desempenho de diversas funções de elevada técnica militar, conferindo ao graduado a
possibilidade de o mesmo atuar como auxiliar direto em atividades de grande relevância
institucional.

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4.2.2. Específicos:
4.2.2.1. Auxiliar os tenentes PM nas instruções, nos serviços e nas disciplinas
Policiais Militares, alinhadas a um trabalho associado com saberes e ações sob a égide
dos Direitos Humanos e da Ética;
4.2.2.2. Estimular as atitudes de percepção e resolução de problemas no
âmbito administrativo e operacional, contribuindo para a melhoria da qualidade da
Instituição em todos os aspectos;
4.2.2.3. Desenvolver novas competências cognitivas, éticas, técnicas e
emocionais, visando a qualidade de vida do Policial Militar e a sua proteção em serviço
ou fora dele;
4.2.2.4. Proporcionar conhecimentos adequados para o planejamento, o
controle, a manutenção e o uso de recursos materiais e humanos de forma técnica,
legal, ética, leal e moral aprofundando o papel de liderança, orientação e fiscalização
dos subordinados quanto ao uso adequado desses recursos;
4.2.2.5. Instrumentalizar o profissional com as mais diversas informações
acerca da política estadual de Segurança Pública, das ferramentas da Gestão Pública e
do programa de redução da criminalidade, de modo a que reconheça a importância e a
interligação de sua atuação como ação integrante e impactante em todo o sistema;
4.2.2.6. Possibilitar o aperfeiçoamento cultural, científico e específico na área
do conhecimento policial, tendo como as dimensões do saber, saber fazer e querer
fazer.

5. FUNCIONAMENTO, SELEÇÃO E MATRÍCULA

5.1. Do Funcionamento:
Será estabelecido como Polo de Formação do CAS 2020 o CFAP, CPR I –
Santarém, e CPR II - Marabá, nos quais as aulas acontecerão na modalidade EAD
através de plataforma de ensino digital da PMPA, e presenciais nas estruturas físicas
dos respectivos polos, assim como poderão ser utilizados espaços físicos de outros
órgãos externos (federal, estadual, municipal), salvo melhor entendimento do
Coordenador do Polo, e com autorização prévia do DGEC.
Na modalidade presencial, cada tempo de aula terá 50 minutos de duração,
com o funcionamento do curso em tempo integral, podendo ser em até 10 h/a diárias,
em dois turnos, manhã e tarde. O curso poderá funcionar aos sábados, consoante à
deliberação do Departamento Geral de Educação e Cultura da PMPA, devidamente
motivado.

5.2. Da Seleção:
A oferta ao CAS PMPA 2020 seguirá o critério de antiguidade e interesse da
Administração Pública, verificando-se a viabilidade e a integralidade das turmas dentro
dos polos de ensino, devendo a Administração Pública tomar as providências para a

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realização do Curso dentro do quadriênio de promoção do policial à graduação de 1º

Sargento PM.

5.3. Da Matrícula:
A inscrição ocorrerá pela internet, por meio de link que será disponibilizado em
Boletim Geral e site da PMPA. O prazo para manifestação de interesse em frequentar o
CAS ocorrerá no período de 22 a 28 de maio de 2020 – 1ª Convocação e no período de
04 a 07 junho de 2020 – 2ª Convocação, sendo posteriormente divulgado no Boletim
Geral da Instituição a relação dos policiais matriculados.

6. METODOLOGIA DE ENSINO:
A coordenação Executiva do curso, os polos de ensino e tutores estruturarão
as disciplinas, práticas e trabalhos em redes, sejam internas ou externas, tornando-as
recursivas, a fim de facilitar a autonomia na aprendizagem. Além disso, espaços
presenciais (como os polos) e à distância (como fóruns, chats, explorando ao máximo
as possibilidades dos ambientes virtuais) serão construídos e fomentados pela equipe
de tutores e docentes, potencializando o ensino e a aprendizagem em rede e a
interação e a colaboração entre discentes e o corpo de tutores e docentes.
O presente plano de curso obedecerá às orientações da Matriz Curricular do
SENASP/2014, e a metodologia dar-se-á por duas modalidades de ensino: a distância e
presencial, divididas em duas etapas de estudo.
As etapas serão distribuídas da seguinte maneira:
1ª Etapa: Módulo a distância;
2ª Etapa: Módulo presencial.
Os policiais militares aptos à realização do CAS serão matriculados na 1ª
Etapa e, após conclusão e aprovação, bem como cessado o estado de calamidade
vivenciado em virtude da Pandemia do Covid 19, serão convocados a fase presencial do
curso -2º Etapa.
Para iniciar a 2ª Etapa do CAS PMPA 2020, o aluno deverá ter sido aprovado
na 1ª fase.

6.1. Ensino a Distância:

Para uma melhor integração ao Ambiente de Ensino a Distância, o curso
contará, inicialmente, com um TUTORIAL de Introdução ao EAD e ao ambiente virtual
de ensino e aprendizagem, em que serão apresentadas as suas funcionalidades,
recursos e materiais disponíveis, com intuito de diminuir as dificuldades advindas da
tecnologia e novas formas de aprendizagem, típicas da educação a distância, com a
apresentação das ferramentas e metodologias para consolidar de forma autônoma a
aprendizagem.

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6.1.1. Tutor Principal (master)

Na 1ª Fase do Curso, que ocorrerá a distância, teremos a presença do Tutor
Principal (master), que será responsável pela coordenação das atividades didático-
pedagógicas e administrativas das atividades formativas dentro da Plataforma de Ensino
a Distância, bem como por assessorar os tutores dos polos de ensino quanto à
funcionalidade da plataforma e atividades pedagógicas realizadas durante a Curso.
6.1.2. Tutor
O Curso terá ainda a figura do Tutor, que será responsável pela promoção,
facilitação e geração de intercâmbios nos processos de interação das ações formativas,
na modalidade a distância, acompanhando a assiduidade no curso e o cumprimento das
atividades determinadas pelos professores formadores. O aluno deve se reportar ao
Tutor sempre que houver necessidades de qualquer informação, dúvidas ou auxílio
acadêmico.
Na modalidade EAD, os alunos devem respeitar a leitura dos módulos,
participação mínima em 01 fórum obrigatório por disciplina contemplando todo o
conteúdo, avaliações, e cumprir a frequência em horas “on-line”, conforme estipulado
pela plataforma, devendo ser obedecida em no mínimo de 85%, conforme o Quadro de
Trabalho Semanal a ser definido pela coordenação do curso. O não cumprimento da
carga horária mínima de atividades na plataforma acarretará reprovação do discente.

6.1.3. Professor Formador

O professor formador é aquele profissional responsável pelo planejamento e
organização da disciplina, selecionando e elaborando o conteúdo, que deve ser
transposto para o formato de curso a distância; identificando os objetivos referentes a
competências cognitivas, habilidades e atitudes; definindo bibliografia e outros materiais
que serão disponibilizados por meio de videoaulas, módulos de leitura, chats, fóruns,
exercícios de fixação do conteúdo on-line, avaliações e material complementar.
Deve ainda o professor formador, realizar a gestão acadêmica do processo de
ensino-aprendizagem, seja motivando, orientando, acompanhando ou avaliando os
discentes, atribuindo-lhes notas e conceito ao final da disciplina, conforme participação
nas atividades propostas e processo avaliativo.
6.2. Ensino Presencial:
O processo de ensino-aprendizagem na modalidade presencial acontecerá em
ambientes de salas de aula, por meio de aulas expositivas e dialogadas, trabalho em
grupo (debates, seminários etc.), espaços destinados às instruções práticas, além dos
espaços extraclasses, além das palestras e visitas técnicas, quando necessárias para a
construção e aperfeiçoamento do conhecimento, tão logo cesse o estado de pandemia
vigente na sociedade.

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6.3. Estágio profissional:

O estágio profissional, conforme Resolução nº 10, art. 27 do EMG, tem por
finalidade primordial a complementação do ensino, particularmente no que concerne à
adequação do policial militar às novas atribuições e responsabilidades que assumirá nos
quadros efetivos da Organização Policial Militar, devendo ocorrer da seguinte forma:
§ 1º O Estágio profissional deverá ser desenvolvido de
acordo com os seguintes aspectos:
- ser realizado em missão vinculada a uma Organização
Policial Militar que execute a atividade fim da corporação,
sendo, praticamente, uma das últimas atividades antes do
ato de formação do referido soldado;
- deve estar focado nas lacunas procedimentais e atitudinais
deixadas pelas disciplinas curriculares;
- a mane
I. ira de programação poderá ser:
a) por meio de Ordem de Serviço que preveja o público
discente como integrante do efetivo policial a ser
empregado, mediante proposta do Comando de
Policiamento de área;
b) Pedido de Cooperação de Instrução, relacionado com
uma disciplina em específico, sob a coordenação do
Instrutor da respectiva cadeira; ou
c) uma programação mista, de acordo com as peculiaridades
da unidade que sedie o polo de ensino.
II. - deve ser planejado pela unidade de ensino com a devida
antecedência e, remetida a apreciação conjunta do
Departamento Geral de Operações e do Departamento
Geral de Administração, precedida da análise técnica da
Diretoria de Ensino.
III. – Todas as atividades do Estágio deverão contar com a
supervisão de profissional habilitado e designado para a
avaliação dos alunos submetidos à tal atividade, ficando
este profissional com a atenção voltada aos estagiários e
suas condutas corrigindo, de imediato, as ações que
estiverem em desacordo com a disciplina e com a
legislação.

7. DESENHO CURRICULAR
O Desenho Curricular das disciplinas para ações formativas na área de
Segurança Pública se constitui de um núcleo comum de disciplinas, agrupadas por
áreas temáticas, que agregam conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, cujo
objetivo é a garantia de unidade de pensamento e ação dos profissionais da área de
Segurança Pública. Ele também atende aos requisitos e orientações da Matriz Curricular
Nacional – SENASP.
Dessa maneira, fica estabelecido o Desenho Curricular do CAS PM 2020
TURMA I, conforme quadro a seguir:

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CH
OR CH
ÁREAS TEMÁTICAS DISCIPLINAS PRE
D. EAD
S.
01 Administração Pública 30 -
Sistemas, Instituições e Gestão Licitação e Contratos na
I 02 20 -
Integrada em Segurança Pública Administração Pública
03 Planejamento Estratégico da PMPA 30 -
04 Legislação Básica Institucional 20 -
05 Direito Penal Militar - 20
Conhecimentos Jurídicos e 06 Direito Processual Penal Militar - 20
III
crrecionais
Processos e Procedimentos
07 - 20
Administrativos Militar
08 Técnica de Abordagem Policial - 30
CARGA HORÁRIA TOTAL POR MODALIDADE DE ENSINO DAS ÁREAS
100 90
TEMÁTICAS I E III
01 Palestra: Gestão de Projetos 05 -
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
02 Palestra: Análise Criminal 05 -
Palestra: Aspectos Jurídicos da
03 05 -
atuação Policial
Palestra: Filosofia dos Direitos
04 05 -
aplicada à atuação Policial
05 Palestra: Redação Técnica 05 -
Estágio Supervisionado Profissional - 52
Visita Técnica ao CIOP (Integração
06 no Atendimento de Emergências e - 06
Monitoramento Eletrônico)
07 Visita Técnica à Corregedoria - 06
Visita Técnica ao GRAESP e
CIAPFLU
08 (Palestra: Estratégias de Logística e - 06
Defesa Aérea e Marítima no Estado
do Pará)
09 Visita ao CRECAN - 06

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10 Oficina: Gerenciamento de Crises - 06

Oficina: Educação Financeira e
11 - 06
Orçamento Familiar
Oficina: Envelhecimento e
12 - 06
Aposentadoria: Riscos e Prevenção
Oficina: Diretriz Operacional da
13 - 06
PMPA
CARGA HORÁRIA TOTAL POR MODALIDADE DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR 25 100
CARGA HORÁRIA PARCIAL DO CURSO 125 190
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 315
Fonte: Estado-Maior – PM3, 2016; DEI, 2018.

Obs.: Em observância às visitas técnicas, os coordenadores dos polos CPR I e

CPRII poderão adequá-las de acordo com a realidade do COINT.

8. ACONDICIONAMENTO DAS PROVAS FÍSICAS

No plano de curso não há previsão quanto ao destino das provas físicas após
a conclusão do processo avaliativo.
ADAPTAÇÃO: Após o visto de prova, tendo o aluno concordado com a nota
estabelecida pelo instrutor, ao assinar a relação de notas, a prova passará aos cuidados
do aluno, a fim de não gerar acúmulo de documentos por parte do CFAP, visto que este
não possui local para esse depósito. Caso o aluno discorde da nota da prova, voltaria a
estar sob a guarda da Divisão de Ensino, até que o aluno encaminhasse o recurso, no
prazo estabelecido (48 h), a fim de dar encaminhamento a nova correção. Após esse
processo e a nova assinatura do aluno na relação de notas, a prova será entregue a ele.

9. PREVISÃO DE CONVERSÃO DE INSTRUÇÕES PRESENCIAIS EM

MODO EAD
O plano de curso prevê que as instruções presenciais estarão condicionadas
ao fim do contexto de calamidade pública experimentado no Estado do Pará.

10. PROCESSO AVALIATIVO

A avaliação é uma parte integrante do processo de formação e possibilita o
diagnóstico de lacunas e a aferição dos resultados alcançados, consideradas as
competências a serem constituídas, assim como permite a identificação das mudanças
de percurso eventualmente necessárias.
A aprendizagem constitui a base do processo avaliativo para a obtenção de um
resultado eficaz, sendo preciso acompanhar todos os passos do processo educacional:

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a entrada, o processamento e a saída, tendo por fim, a sua realimentação por meio de
dados coletados a partir de um julgamento de valor sobre a realidade pedagógica
enfrentada na formação Policial Militar. Busca-se através desse processo criar um
caminho de estudo sobre dados relevantes, na perspectiva de encaminhar a ação
educativa e não estagná-la1.
Nesse sentido, através desses pressupostos teóricos, o CAS PM 2020,
considerando o disposto no art. 35 da NPCEI, contemplará a avaliação de cunho
qualitativo e quantitativo, paralelamente à participação do aluno em atividades pré-
dispostas tanto no material didático sugerido quanto pelo próprio docente, como forma
de compensação e complementação de notas, levando em consideração a carga
horária de cada disciplina e número de avaliações estabelecidas pela NPCEI.
10.1. Da Avaliação:
O processo avaliativo dos discentes do CAS PM 2020 será baseado nas
Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino e Instrução (NPCEI), constante na
Portaria nº 011/2002-DEI.
A Avaliação por Verificação é um tipo de instrumento utilizado para averiguar o
processo de ensino e aprendizagem dos discentes, por meio de provas objetivas e
subjetivas aplicadas imediatamente após ser ministrada determinada matéria, contudo
na modalidade de Ensino a distância as provas serão todas objetivas.
Tal verificação divide-se em: Verificações Correntes (VC) e Verificações Finais
(VF), conforme a carga horária de cada disciplina.
10.1.1. Será considerado APROVADO o aluno que obtiver:
• Nota mínima de aprovação 7,00 (sete) por disciplina e média final;
• Frequência mínima de 85% para cada uma das disciplinas.

10.1.2. Da prova de 2ª chamada:

a) O pedido para a realização de avaliação de segunda chamada, na fase
presencial, deverá ser encaminhado por escrito ao Chefe da Divisão de Ensino ou
equivalente da Unidade onde funciona o Curso no prazo máximo de 48 (quarenta e oito)
horas depois de cessado o motivo de impedimento do aluno de se deslocar a OPM;
b) Para a fase EaD, a solicitação de 2ª chamada para prova deve ser
encaminhada via Processo Administrativo Eletrônico (PAE) ao comandante do CFAP,
devidamente fundamentada por documento de dispensa, no prazo de 48 (quarenta e
oito) horas.
10.1.3. Da revisão de prova:
a) No caso de revisão de nota, o aluno deverá solicitá-la via plataforma ao
Tutor (quando na fase EAD) e, na fase presencial, verbalmente ao instrutor/professor, no
momento em que lhe for mostrada a verificação em sala de aula;

1 LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Editora Cortez, 1994. Pág. 173.

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ADITAMENTO AO BG N° 104 – 03 JUN 2020

b) Na fase presencial, o aluno terá um prazo de 48 (quarenta e oito) horas

úteis, a contar da entrega da nota para recorrer por escrito, junto ao Chefe da Divisão de
Ensino ou equivalente, solicitando a revisão de nota, no qual deverá fundamentar suas
razões dentro dos limites da hierarquia e da disciplina, desde que tenha a sua
solicitação verbal negada em sala de aula.
c) Caberá, nas fases EAD e presencial, a uma comissão composta por 03
(três) membros, a ser nomeada pelo Comandante da Unidade onde funciona o Curso,
com base em orientações pedagógicas e específicas da disciplina, decidir sobre o
provimento parcial, total ou indeferimento do pedido de revisão.
10.1.4. Da recuperação (2ª época):
Será considerado em 2ª Época o aluno que obtiver nota menor que 7,0 em
cada disciplina.

10.1.5. Da reprovação:
Será considerado reprovado o discente que se enquadrar em quaisquer itens a
seguir:
a) Não alcançar a média 7,00 (sete) em cada uma das disciplinas em que for
avaliado, bem como quando submetido à prova de recuperação não atingir a nota
mínima necessária a ser obtida na VFE (2ª época);
b) Realizar mais de 03 (três) provas de recuperação em todo o curso;
c) Não alcançar o mínimo de frequência de 85% (oitenta e cinco por cento) em
cada disciplina;
d) For flagrado se utilizando de livro, apostila, prova, apontamento, gabarito,
áudio, gravação ou outros mecanismos ocultados da vigilância do aplicador da prova,
sob a forma impressa, manuscrita, eletrônica ou ainda realizando conversa não
consentida durante a realização da prova escrita e que lhe atribua vantagem indevida a
si ou a outrem.

11. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

A classificação final do Curso deverá obedecer a ordem decrescente da nota
final. Os alunos aprovados em 2ª época serão classificados após todos os alunos
aprovadas em 1ª época:
a) Os alunos aprovados em 2ª época serão classificados em ordem
decrescente da média aritmética entre os mesmos;
b) Os que se submeteram a uma prova de 2ª época serão classificados na
frente dos que se submeteram a duas provas de 2ª época e, estes, na frente dos que se
submeteram a três provas de 2ª época.
Para o cálculo da média final(MF), no caso dos aprovados em 1ª época, serão
somadas as médias aritméticas simples MVead (média arimética simples da fase EAD)
com peso um e MVp (média aritmética simples da fase presencial) com peso dois.

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Nesse caso, a Média da Disciplina (MD) deve ser igual ou superior a 7,00 (sete inteiros).
O mesmo se aplica à Média Final do curso, isto é, MF = MD ≥7,00.
( MVead ) ⋅ 1+ ( MVp ) ⋅ 2
MF =
3
Caso o aluno não alcance o grau mínimo de 7,00 (sete inteiros), o mesmo
estará automaticamente em 2ª época e será submetido a uma Verificação Final Especial
(VFE).
O nota mínima para aprovação na disciplina em 2ª época, dá-se da subtração
da nota 10 pela Média Aritmética de todas as verificações (Correntes e Final) aplicadas
na disciplina (MV):
MFE=10− MV
Para o cálculo da média final da disciplina, com aprovação em 2ª época
(VFDE), será aplicada a seguinte fórmula:
MF +VFE+10
MFDE=
4
Quanto ao Critério de desempate, será usada aproximação de até milésimos
para o cálculo da média final do Curso. Persistindo o empate, o primeiro critério a ser
considerado deverá ser o maior número de aprovação em disciplinas em 1ª Época, e o
segundo critério a idade maior.

12. DOS DOCENTES/INSTRUTORES/TUTORES

Os docentes, instrutores ou tutores que atuarem no processo de ensino-
aprendizagem deverão ser preferencialmente os profissionais da área de segurança da
Polícia Militar. Não havendo tal disponibilidade, poderão ser contratados outros
profissionais.

13. DO REGIME DISCIPLINAR E DESLIGAMENTO

13.1. Caso o aluno incorra em algum dos critérios de reprovação será
submetido a um Processo Administrativo Disciplinar Simplificado (PADS), garantindo-lhe
o direito ao contraditório e à ampla defesa. No decorrer do processo o discente não será
impedido de frequentar as demais atividades pedagógicas, e o desligamento do curso
somente será realizado após a solução da apuração, cuja decisão administrativa seja
desfavorável ao aluno, mesmo que não haja a aplicação de sanção disciplinar.
13.2. Constituem motivos para o cancelamento da matrícula e desligamento
imediato do aluno do Curso, os casos de:
13.2.1. Incapacidade física e mental, devidamente avaliada pela Junta Regular
de Saúde (JRS) da Corporação;

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ADITAMENTO AO BG N° 104 – 03 JUN 2020

13.2.2. Incapacidade moral, ética ou profissional, apurada através de

procedimento que permita ao aluno o exercício de seus direitos inerentes à ampla
defesa e ao contraditório, dentro do devido processo legal;
13.2.3. Solicitação de desligamento (exclusão) do aluno, mediante
requerimento;
13.2.4. Fornecimento, intermediação, porte, utilização ou tentativa de utilização
de meios ilícitos nas verificações de aprendizagem;
13.3. Poderão ser aplicadas punições aos alunos do curso que funcionarem na
Corporação conforme especificação:
13.3.1. Punições disciplinares: aplicadas mediante a instauração de
procedimento que permita o exercício da ampla defesa e do contraditório ao aluno, as
quais deverão obrigatoriamente constar nas folhas de alterações do punido, não
podendo ser canceladas no final do curso;
13.3.2. Desconto de pontos: em face às punições disciplinares será também
aplicada a perda de pontos disciplinares, conforme o art. 169, incisos I, II, III do CEDPM;
13.3.3. Desligamento: é o afastamento definitivo do aluno do corpo discente
nos termos do art. 173, incisos I, II, III e IV do CEDPM, sem prejuízo da remuneração
por se tratar de policiais militares já formados.
13.4. São aplicáveis aos alunos do CAS PM 2020 todos os procedimentos
constantes da Lei Estadual nº 6.833, de 13 de fevereiro de 2006, que instituiu o Código
de Ética e Disciplina da Polícia Militar do Pará, em especial o disposto no Livro IV,
Títulos I e II, e seus respectivos capítulos, sem prejuízo dos demais dispositivos da dita
Lei;
13.5. As sanções de cunho pedagógico e/ou disciplinares somente são
aplicadas ao aluno depois da devida apuração do fato por meio de Processo
Administrativo Disciplinar Simplificado – PADS, garantindo o direito do contraditório e da
ampla defesa. Em função da administração de tempo, da ocorrência de fatos
extraordinários, da duração do curso, número de verificações e assuntos das unidades
didáticas, o Comandante da Unidade de Ensino poderá propor mudanças nos critérios
de avaliação, ao Chefe do Departamento Geral de Educação e Cultura da Corporação.

14. PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO

14.1. Serviços de impressão e cópias*:
Para a contagem dos gastos com impressão e cópias para aplicação das
provas, foi aplicado o número de verificações conforme o número de disciplinas, nos
termos do art. 39 da NPCEI.
Para a aplicação das provas foi utilizada a quantidade de laudas praticadas
pela Escola de Governança do Estado do Pará – EGPA. Nesse sentido, serão aplicadas
04 (quatro) verificações presenciais, considerando-se que cada prova utilizará no
máximo 02 (duas) folhas de papel multiplicado pelo número de alunos, resultando no
quadro a seguir:

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ADITAMENTO AO BG N° 104 – 03 JUN 2020

Nº DE QTD Nº DE VALOR VALOR

POLO DESCRIÇÃO
ALUNO AVALIAÇÕES FOLHAS UNITÁRIO TOTAL

CFAP 98 R$ 78,40
MARABÁ Provas 46 04 02 0,10 R$ 36,80
SANTARÉM 70 R$ 56,00
TOTAL R$ 171,20
* Não se aplica para o material didático, que será disponibilizado ao discente em mídia por e-mail.

14.2. Pagamento de Pessoal:

Os valores de hora-aula serão calculados de acordo com o nível de titulação
dos professores, tutores, coordenadores e tutor principal (master), conforme a
Resolução nº 148/2015-CONSUP, Resolução nº 214/2017-CONSUP e Resolução nº
311/2019-CONSUP.
Para definir o cálculo do valor total para o pagamento de pessoal na
modalidade presencial utilizou-se a titulação de Mestre no valor de R$ 80,00.
PAGAMENTO DE HORA-AULA DOS PROFESSORES NA MODALIDADE PRESENCIAL
Nº TURMAS C.H H/A CUSTO
04 114 h/a* R$ 80,00 R$ 36.480,00
PAGAMENTO DE HORA-AULA DOS TUTORES NA MODALIDADE EAD
Nº TURMAS C.H H/A CUSTO
04 125 h/a R$ 35,00 R$ 17.500,00
PAGAMENTO DE HORA-AULA À EQUIPE DE COORDENAÇÃO E AUXILIARES
Descrição QTD C.H - MODALIDADE H/A CUSTO
Tutor 04 50 h/a – EAD R$ 35,00 R$ 7.000,00
Coordenador
03 76 h/a - PRESENCIAL** R$ 70,00 R$ 15.960,00
Pólo
Tutor Principal
01 100 h/a - EAD*** R$ 42,00 R$ 4.200,00
(master)
VALOR TOTAL COM PAGAMENTO DE H/A R$ 81.140,00

* A carga horária é correspondente a somatória de 90 h/a das disciplinas mais 24 h/a das oficinas.
** A carga horária é correspondente a somatória das visitas técnicas e do estágio supervisionado.
*** A carga horária é correspondente a somatória da carga horária das disciplinas EAD, 100 h/a.

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OBS 1: A função de tutoria será exercida por 2º Tenente do CFAP;

OBS 2: A função de Tutor Principal (Master) será exercida por Oficial da
Divisão de Ensino do CFAP;
OBS 3: A função de coordenação do Pólo Belém, será exercida Pelo
Comandante do CFAP e por Oficiais dos Pólos onde ocorrerão o Curso do CAS, ficando
a cargo do DGEC a nomeação;

14.3. Suprimento de Fundos:

Os suprimentos de fundos equivalem ao investimento de R$ 5,00 por aluno, na
fase presencial e serão pagos conforme abaixo:
POLOS DE ENSINO Nº DE ALUNOS VALOR
CFAP - Belém 96 R$ 480,00
CPR II - Marabá 48 R$ 240,00
CPR I - Santarém 71 R$ 355,00
TOTAL 215 R$ 1.075,00

14.4. Planilha de Custos – Geral:

ITEM DOTAÇÃO ORÇAMENTÁRIA VALOR (R$)
Funcional Programática 06.128.1425-8278 -----
Natureza da despesa (pag. de pessoal) 309015 R$ 81.140,00
Natureza da despesa (mat. de expediente e
339030 R$ 1.075,00
suprimento de fundos)
Fonte (material de consumo) 0101000000 -----
Fonte (diárias) 010106358 -----
TOTAL DO CURSO R$ 82.215,00
Total Geral: R$ 82.215,00 (Oitenta e dois mil, duzentos e quinze reais).
Total por Aluno: R$ 382,39 (Trezentos e oitenta e dois reais e oitenta e nove
centavos).

15. PRESCRIÇÕES GERAIS

15.1. Serão inscritos no CAS PM 2020 apenas os 2º Sargentos da ativa,
constantes em portaria de convocação a ser publicada em Boletim Geral da instituição;
15.2. Não serão aceitas solicitações de crédito de disciplinas em nenhuma
hipótese, ou seja, caso o militar já tenha feito alguma disciplina contida neste Projeto
Pedagógico;

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15.3. Qualquer desistência deverá ser solicitada mediante requerimento e

encaminhado ao Departamento Geral de Educação e Cultura, para apreciação e
providência;
15.4. Será realizada jornada pedagógica destinada aos coordenadores de polo e
auxiliares de coordenação, docentes, tutores e tutor principal (master), que serão
orientados quanto à realização da modalidade de ensino por meio da plataforma ead da
pmpa, e ainda a respeito da seleção, credenciamento, contratação de docentes, processo
avaliativo, qts, diretrizes do curso e outras questões que se julgue necessárias;
15.5. A conclusão com aproveitamento no CAS PM 2020 não produzirá efeitos
quanto à antiguidade;
15.6. O aluno que por algum motivo deixar de cumprir as exigências deste projeto
de curso, será considerado reprovado, devendo desta forma, aguardar o próximo curso;
15.7. O Policial Militar deverá manifestar interesse ou não em participar do curso,
através de link que será disponibilizado em Boletim Geral e site da PMPA;
15.8. A manifestação positiva implicará na transferência por interesse próprio para
o respectivo polo de ensino, ao qual estará temporariamente vinculado como aluno;
15.9. Ao término do curso será transferido para unidade de origem, também por
interesse próprio;
15.10. Havendo a necessidade de transferência para o polo de ensino, o DGEC
ficará responsável pelas informações ao Departamento Geral de Pessoal para
movimentações;
15.11. Não serão matriculados policiais militares que estejam com restrição de
liberdade, agregados para tratamento de saúde por mais de um ano, na reserva
remunerada ou tenham atingido a idade limite para permanência no serviço ativo;
15.12. Na fase presencial, a coordenação dos polos será responsável pela
confecção da nota de instrução do estágio supervisionado, encaminhando-a ao DGEC para
fins de aprovação e publicação em Boletim Geral;
15.13. O certificado do CAS PM 2020 será expedido pelo DGEC aos alunos que
concluírem o curso;
15.14. A Medalha "General Ferreira Coelho - Dedicação ao Estudo" será
concedida ao policial militar que obtiver a primeira colocação na classificação geral do CAS
PMPA 2020, conforme o Decreto nº 49, de 2 de abril de 2019;
15.15. Ao final do curso, os polos de ensino deverão encaminhar as respectivas
atas de conclusão ao DGEC para confecção da ata de conclusão geral (mídia e físico), no
prazo de 05 (cinco) dias úteis, para fins de controle e publicação em Boletim Geral da
PMPA.
15.16. Os casos omissos serão dirimidos pelo Chefe do Departamento Geral de
Educação e Cultura da PMPA.

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14. REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e
bases da educação nacional. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília,
DF, 23 dez. 1996.
______. Mistério da Justiça. Disponível em:
http://justica.gov.br/noticias/ministerio-da-justica-comemora-10-anos-de-cursos-on-line-
na-seguranca-publica.
______. Ministério da justiça. Sistema Nacional de Segurança Pública. Matriz
Curricular Nacional para Ações Formativas dos Profissionais da Área de Segurança
Pública. Disponível em: https://www.justica.gov.br/central-de-conteudo/seguranca-
publica/livros/matriz-curricular-nacional_versao-final_2014.pdf.
LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar. 22. ed. São
Paulo: Cortez, 2011.
PARÁ. Polícia Militar. Aditamento Boletim Geral Nº 018, 27 de Janeiro de 2003.
Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino e Instrução. Disponível em:
http://www.pm.pa.gov.br/sites/default/files/files/2003/ADIT_BG_018_DE_27_JAN_2003.p
df.
______. Polícia Militar. Constituição do Estado do Pará. Disponível em:
http://pa.gov.br/downloads/ConstituicaodoParaateaEC48.pdf
______. Polícia Militar. Lei nº 6833, de 13 de Fevereiro de 2006. Código de
Ética e Disciplinar da Polícia Militar do Pará. Disponível em:
http://www.acspa.com.br/images/leis_pdf/cdigo_de_tica_e_disciplina_da_pmpa.pdf.
______. Polícia Militar. Regulamento da Lei nº 8.230 de 2015. Aprova o
Regulamento dos Cursos de Adaptação à Graduação de Sargento, de Aperfeiçoamento
de Sargentos e de Formação de Praças, quanto à duração, grades curriculares e
critérios de seleção. Disponível em: http://www.pm.pa.gov.br/files/files/2016_11_04-
bg206b.pdf.
aprendizagem e projeto político pedagógico. 16. ed. São Paulo: Libertad, 2006.

Quartel em Icoaraci/PA, 03 de junho de 2020.

JOSÉ DE JESUS PALHETA JUNIOR – MAJ QOPM
CHEFE DA SSCIEP/DGEC
(Nota nº 247/2020 – SSCIEP/DGEC).
(OBS: Republicado por haver saído com incorreção no Adit. II ao BG Nº 096).

● APRESENTAÇÃO DE CERTIFICADOS
O MAJ QOPM RG 20415 MARCELO PEREIRA DE HOLANDA, Presidente da
CorCPR – V, no uso de suas atribuições legais, apresentou ao Departamento Geral de
Educação e Cultura (DGEC), cópia do Certificado, conforme abaixo:

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1. Certificado de conclusão do Curso de Licitação e Contratos: Princípios e

Procedimentos, conferido pela Escola de Governança pública do Estado do Pará –
EGPA, em 05 de março de 2020 no período de 15/05/2018 a 30/06/2018 com carga
horária de 80 horas/aula
2. Certificado de conclusão do Curso de Direito Administrativo, conferido
pelo Tribunal de Contas do Estado do Pará – TCE, na modalidade de Educação a
Distância com carga horária de 25 horas.
3. Certificado de conclusão do II Curso de Polícia Judiciária Militar conferido
pela Corregedoria Geral da Polícia Militar do Pará no período de 01/08/2019 a
30/08/2019 com carga horária de 180 horas/aula.
4. Certificado de conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu –
especialização – Direito Militar, Área de conhecimento: Direito, organizado de
acordo com a Resolução CNE/CES nº 01, de 06/04/2018 conferida pela Universidade
Cruzeiro do Sul.
5. Diploma de conclusão do Curso de Direito nível Bacharelado conferida
pela Universidade Cidade de São Paulo.
6. Certificado de conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu nível
especialização em Ciencias Jurídicas, área de conhecimento: Ciências Sociais,
organizado de acordo com a resolução C.N.E/C.E.S n°1 de 08/06/2007.

O CEL QOPM RG 18.046 FRANCISCO MOTA BERNARDES, Chefe do

Departamento Geral de Pessoal da PMPA, no uso de suas atribuições legais,
apresentou ao Departamento Geral de Educação e Cultura (DGEC), cópia do
Certificado do SUB TEN PM RG 16283 GILSON NEI FERREIRA DE SOUZA, conforme
abaixo:
1. Diploma de conclusão do Curso de Direito nível Bacharelado, conferido
pela Universidade Federal do Pará – UFPA, em 28 de fevereiro de 2014.
2. Diploma – Carta de Curso Grau Mestre conferido pela Faculdade de Direito
da Universidade Nova de Lisboa – FDUNL, tendo concluído em 01 de fevereiro de 2018.
Registre-se, publique-se e cumpra-se.
RENATO DUMONT VIÉGAS LEAL – CEL QOPM
CHEFE DO DEPARTAMENTO GERAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
(Nota s/n°2020 – Secretaria/DGEC).

ATA DE REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA N° 02/2020, para a indicação dos

Professores/Instrutores selecionados pela comissão presidida pelo Comandante
da Academia de Polícia Militar “Cel Fontoura” credenciados a ministrar aulas ao 2°
ano do Curso de Formação de Oficiais – CFO PMPA 2019/2021, em conformidade
com o art. 12, II, XIII, junto com o art.21, VIII, decreto nº 3.626, de 30AGO99
(Regulamento da APM), com o objetivo de assessorar a Diretoria de Ensino e

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Instrução da PMPA, no processo regulado pelo art. 6º da Instrução Normativa Nº

001/2017 – GAB CMDº, publicado no BG Nº 190/2017.

Aos 04 dias do mês de junho do ano de dois mil e vinte, quinta-feira, às 10h00, na sala
do Comandante da Academia de Polícia Militar “Cel. Fontoura”, reuniu-se o Senhor
FRANCISCO CELSO DE LIMA MACHADO – CEL QOPM COMANTE DA APM “Cel.
Fontoura” na qualidade de PRESIDENTE da Comissão de Indicação, e como membros
MAJ QOPM ITAMAR ROGÉRIO PEREIRA GAUDÊNCIO – SUBCOMANTE DA DA APM
“Cel. Fontoura”; e o CAP QOPM ISMAEL DA SILVA BARROS - CHEFE DA DIVISÃO DE
ENSINO DA APM “Cel. Fontoura”; os quais decidiram por escolha, indicar os
professores e instrutores cadastrados ou em processo de cadastrados no Núcleo de
Informação e Documentação do Instituto de Ensino e Segurança do Pará – NID/IESP
para as disciplinas em que se encontram habilitados, a fim de serem selecionados pela
Diretoria de Ensino e Instrução através da comissão deliberativa, de acordo com os
critérios estabelecidos pela Instrução Normativa n° 001/2017 – GAB. CMD e a matriz
curricular do Curso de Formação de Oficiais – CFO PMPA 2019/2021, publicada no BG
n° 084 – 06MAI2020, composta pelas seguintes disciplinas: 1) Direito Civil – Parte
Geral; 2) Informática II; 3) Tecnologia da Informação e Telecomunicações; 4) Ordem
Unida II; 5) Palestras e Cursos em áreas Afins;. Portanto, os professores/instrutores
foram:
TEMPO TEMPO
NOME DO PROFESSOR/ N°
Nº DISCIPLINAS TIT DOCÊNC EXP. C.H.
INSTRUTOR NID/IESP IA PROFISS.
ANTONIO DOS DIREITO CIVIL
1. SANTOS GAMA 317/2019 – PARTE Esp. 13 anos 13 anos 40
JÚNIOR GERAL
ADRIANA DA SILVA 5202/201 INFORMÁTICA
2. Esp 13 anos 17 anos 20
SOUZA SERÁPHICO 7 II
TECNOLOGIA
DA
CARLOS ALEXANDRE Em proc.
INFORMAÇÃO
3. DA CRUZ DE de Esp. 17 anos 26 anos 20
E
CARVALHO cadastro
TELECOMUNIC
AÇÕES
Em proc.
MARCUS VINICIUS ORDEM UNIDA
4. de Esp. 3 anos 6 anos 40
COSTA DA SILVEIRA II
cadastro
PALESTRAS E
ITAMAR ROGÉRIO
5. 400/2019 CURSOS E Dr. 16 anos 22 anos 35
PEREIRA GAUDÊNCIO
ÁREAS AFINS
Em proc. COMUNICAÇÃ
FÁBIO DE NAZARÉTH
6. de O EM DEFESA Esp. 5 anos 22 anos 20
GOMES ALVES
cadastro SOCIAL

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E nada mais havendo a tratar, foi encerrada a reunião, lavrando-se a presente

Ata, após lida e achada conforme, vai assinada por este presidente da comissão de
indicação FRANCISCO CELSO DE LIMA MACHADO – CEL QOPM (Comandante da
APM “Cel Fontoura”), e pelos demais da comissão.

FRANCISCO CELSO DE LIMA MACHADO – 21103

Comandante da APM “Cel Fontoura”

ITAMAR ROGÉRIO PEREIRA GAUDÊNCIO – MAJ QOPM RG 28709

Subcomandante da APM “Cel Fontoura”

ISMAEL DA SILVA BARROS - CAP QOPM RG 37967

Chefe da Divisão de Ensino “Cel Fontoura”

III PARTE (ASSUNTOS GERAIS E ADMINISTRATIVOS)

1 – ASSUNTOS GERAIS
A) ALTERAÇÕES DE OFICIAIS
● SEM REGISTRO
B) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS ESPECIAIS
● SEM REGISTRO
C) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS
● SEM REGISTRO

D) ALTERAÇÕES DE INATIVOS
● SEM REGISTRO

E) ALTERAÇÕES DE SERVIDORES CIVIS

● SEM REGISTRO

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2 - ASSUNTOS ADMINISTRATIVOS

● SEM REGISTRO

IV PARTE (JUSTIÇA E DISCIPLINA)

● SEM REGISTRO

ASSINA:

MAURO MOREIRA MATOS – CEL QOPM RG 21175

AJUDANTE GERAL DA PMPA

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