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ESCOLA MUNICIPAL_____________________________________________________

DATA:___/___/___ PROFESSOR(A): Ilza Carla


ALUNO(A):_____________________________________________________________

AVALIÇÃO CONTINUUM CURRICULAR 2020/2021 - 3° ano / 4° ano


LÍNGUA PORTUGUESA
O que é Corona vírus?
Corona vírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias. O novo agente do
Corona vírus foi descoberto em 31/12/19 após casos registrados na China. Provoca a
doença chamada de Corona vírus (COVID-19). Os primeiros casos de Corona vírus em
humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto, foi em 1965 que o vírus foi
descrito como Corona vírus, em decorrência do perfil na microscopia, parecendo uma
coroa. A maioria das pessoas se infecta com Corona vírus comuns ao longo da vida, sendo
as crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do vírus. Os
Corona vírus mais comuns que infectam humanos são o Alpha Corona vírus 229E e NL63 e
Beta Corona vírus OC43, HKU1…
(COVID-19) Fonte: https://coronavirus.saude.gov.br/

1- O texto apresenta informações importantes para o entendimento da doença


causada por esse vírus. Para quais pessoas esse texto foi escrito?

a - ( ) Somente para as crianças. b - ( ) Para professores que ministram aulas


em universidades. c - ( ) Para pessoas adultas. d - ( ) Para sociedade em
geral: crianças, jovens e adultos.

2- No texto foram utilizados alguns sinais de pontuação. Quais os nomes


deles? Identifique-os, circule-os e justifique o motivo pelo qual foram usados
no texto.
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3- No texto de Língua Portuguesa você fez uma leitura sobre o Corona vírus,
escreva abaixo o que mudou na rotina da sua casa.
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4- As imagens abaixo pertencem ao mesmo gênero textual. Assinale o nome
correto do tipo do texto:

( ) Fábula ( ) Conto ( ) Lista ( ) Receita ( ) Reportagem


a). Para que serve uma receita?
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b). Observe a receita de bolo de milho e escreva na linha abaixo as palavras
que iniciam com letras minúsculas:
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c). Agora escreva as palavras que começam com letras maiúsculas:
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6- Observe a imagem abaixo e responda qual tipo de texto ela pertence:

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a). Como organizamos uma lista? Quais tipos você conhece?
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7- Leia o texto e responda as perguntas abaixo:

a) Qual o gênero textual? ................................................................................


b) Qual o título do texto? .................................................................................
c) Qual a moral da história? ............................................................................
8- Observe o texto abaixo e responda:

a) Qual o gênero
textual? .....................................................................................
b) Qual o nome do Jornal onde essa matéria foi
publicada? ...............................
c) De qual cidade é essa
reportagem? ................................................................
9- Organize os nomes dos Contos de Fadas em ordem alfabética:
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ALUNO(A):____________________________________________________________
AVALIAÇÃO CONTINUUM CURRICULAR 2020/2021 - 3° ano / 4° ano
MATEMÁTICA
1- Escreva o número correspondente ao material dourado:

2- Calcule as unidades, centenas e dezenas a seguir:

3- Complete a sequência numérica a seguir:


4- Juliana estuda a tarde. O relógio abaixo marca o horário da merenda de
sua turma.

O horário do lanche de Juliana é 13:00, 14:00 ou


15:00 horas? .....................................................................................................

5- Na escola de Juliana tem 256 alunos. O algarismo 5 ocupa a ordem das


a) Centenas b) dezenas c) unidades
6- A turma do 4º ano resolveu fazer uma torta para comemorar o retorno as
aulas.

a) Entre os utilizados para fazer a torta, o ingrediente vendido em LITRO (L) é:


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b) Qual ingrediente é comprado em QUILOGRAMA
(Kg)? .................................
c) Qual ingrediente é comprado em
DÚZIA? ........................................................

ALUNO(A):___________________________________________________________
AVALIAÇÃO CONTINUUM CURRICULAR 2020/2021 - 3° ano / 4° ano
HISTÓRIA

1- Qual o nome da cidade que você mora?


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2- Como era Salvador no passado e como a cidade é no presente?
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3- Classifique-os assinalando os em:
A) Patrimônio Histórico
B) Patrimônio Público
C) Patrimônio Cultural

( ) Capoeira
( ) Pelourinho
( ) Elevador Lacerda
( ) Mercado Modelo
( ) Forte de Santo Antônio
( ) Farol da Barra e Museu Náutico
( ) Igreja Nosso Senhor do Bonfim
( )Igreja e Convento de São Francisco
( )Praça do Santo Inácio
( )Praça da Sé
( )Parque da Cidade
( )Jardim Zoológico
( )Acarajé

GEOGRAFIA

1- Quem foi a Guerreira Zerefina?


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2- Como a cidade de Salvador se divide?
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3- Cite três pontos turisticos situados na Cidade Baixa:
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4 Cite três bairros da Cidade Alta:
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5 Quem é o atual prefeito de sua cidade?
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6 Quais serviços públicos você encontra em seu bairro?
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7 Faça uma lista com os serviços públicos que você conhece:
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8 Cite os principais pontos de ligação entre a Cidade Alta e a Cidade baixa:
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CIÊNCIAS

1- Observe o esquema do Sistema Solar e responda:


Bom trabalho!

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