Avaliação Formativa

Escola __________________________________________________________________________________________________________________________
Nome __________________________________________________________________________________________________________________________
Ano ____________________ N.o __________________ Turma __________________ Data _________ – _________ – _________

Avaliação
Professor ___________________________________________________________________________________________________________________
Enc. de Educação ____________________________________________________________________________________________________

1. Lê o texto.
O peixinho vermelho

O Xavier fazia anos e sabia que, ao chegar da escola, teria em casa uma pequena festa com a
família: os pais, a irmã bebé e os avós todos.
A hora de terminarem as aulas nunca mais chegava. Até que, finalmente, soou o toque
da campainha. As aulas terminaram.
Em casa, o Xavier soprou as nove velas e todos cantaram os “parabéns a você”.
Toma Xavier. – E os avó s ofereceram em conjunto a prenda de anos.
Tapado com papel de prenda e um enorme laço xadrez, estava um aquário onde nadava
um peixinho de várias cores.
Vai chamar-se Xilofone, porque é colorido como o meu xilofone! – disse o Xavier todo
animado.

2. Copia o título do texto. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Lê as perguntas e responde.
3.1. Quantos anos tem o Xavier?

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3.2. Por que razão havia festa na casa do Xavier?

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3.3. O que tapava o papel de prenda?

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3.4. De que cor é o peixe do Xavier?

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3.5. Como se chama o peixe do Xavier? Justifica a tua resposta com palavras do texto.

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4. Assinala as respostas com significado semelhante.

4.1. “Todos os avós do Xavier” são os pais: 4.2. “A hora de terminarem as aulas nunca mais chegava.”,
significa que o tempo:

do pai. demorava a passar.

da mãe. passava rápido.
do pai e da mãe. não demorava nada.

5. Copia apenas os nomes de peixes.

dinossauro pescada faneca pombo atum cisne bacalhau leão sardinha

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6. Inventa frases com as palavras.

peixe/dourado
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peixaria/rua
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peixeira/Xana
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7. Ilustra as frases.

O peixe do Xavier. O enorme laço de xadrez da prenda.

8. Liga as palavras aos seus significados.

êxito   excesso

xilofone   é um instrumento de música

exagero   é um meio de transporte

taxi   sucesso