Educação Especial e

Inclusiva na
Perspectiva
Histórico-Cultural
TURMA II - 2022
OBJETIVOS
1) Compreender as contribuições da
Perspectiva Histórico-Cultural para o campo da
Educação Especial e Inclusiva; 2) Construir uma
práxis inclusiva a partir dos pressupostos da
Perspectiva Histórico-Cultural; 3) Refletir sobre
as práticas diagnósticas medicalizadoras e
segregadoras no contexto da Educação Básica.
4) Analisar as especificidades
desenvolvimentais de pessoas público alvo da
Educação Especial a partir dos pressupostos da
Perspectiva Histórico-Cultural.
 CONCEPÇÃO
O curso se vincula ao Círculo Vigotskiano -
Grupo de Estudos em Teoria Histórico-
Cultural, formado por mestres e doutores
pertencentes a Educação Especial do
Distrito Federal. Os cursistas serão
convidados a participarem das reuniões do
Círculo, que neste semestre (1.2022)
estudará a obra O desenvolvimento
psicológico na infância (VIGOTSKI, 1997).
UMA PÓS-GRADUAÇÃO TENDO VIGOTSKI COMO BASE
As discussões sobre a organização psicofisiológica
atípica atravessam a obra e a vida de L. S. Vigotski que
introduz um olhar revolucionário para aspectos que
envolvem o desenvolvimento e a educação ao deslocar o
estatuto da deficiência, do autismo e da superdotação do
campo unicamente biológico-médico para o cultural. De
forma pioneira para a época, propõem uma visão de ser
humano integral para além dos diagnósticos e sustenta a
tese de que o público alvo da educação especial precisa
de um efetivo espaço na dinâmica da vida social-escolar
e que a diversidade na esfera biológica ou emocional não
acarretará uma personalidade deteriorada ou incompleta.
 CERTIFICAÇÃO
O curso é regido e reconhecido pela Resolução MEC
01 de 06.04.2018 e Portaria 544 de 16.06.2020. É
chancelado é certificado pela Instituto Saber -
entidade de educação de grande prestígio no Distrito
Federal devido a excelência dos seus cursos de pós-
graduações - e pela Faculdade Tecnológica de
Palmas.

 Matriz Curricular
1) Fundamentos do desenvolvimento e da
aprendizagem na Perspectiva Histórico-Cultural - Prof.
Me. Fabrício Abreu
2) Atendimento educacional especializado para bebês e
crianças bem pequenas - Profª Drª. Stela de Miranda
3) Psicodiagnóstico e intervenção neuropsicopedagógica
na Perspectiva Histórico-Cultural - Psi. Me. Luana Ribas
4) Educação de alunos com deficiência intelectual -
Profª Drª Fabiana Mendonça
5) Educação de alunos surdos - Profª Drª Linair Moura
6) Educação de alunos cegos e com baixa-visão - Prof. Dr.
Wesley Silva
 Matriz Curricular
7) Educação de alunos com altas
habilidades/superdotação - Profª Me. Viviane Melo
8) Dificuldades de escolarização e transtornos
funcionais - Profª Drª Socorro Lima
9) Transtorno do espectro autista: intervenções
educacionais e clínicas - Profª Me. Joanna de Paoli
10) O jogo e o corpo no contexto da inclusão – Prof. Me.
Juarez Sampaio
11) Organização do trabalho pedagógico na escola
inclusiva - Profª Me.Loyane Guedes
12) Construção do conhecimento em Inclusão na
Perspectiva Histórico-Cultural – Profª Me. Débora Vieira
MATRIZ
EXTRACURRICULAR
OPCIONAL E SEM CUSTO

Estudos coletivos;
Reuniões do Círculo Vigotskiano;
Palestras/Lives.
 CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO
A avaliação e a condução das
disciplinas seguirão os
pressupostos da Pedagogia
Histórico-Crítica visando fomentar
nas cursistas reflexões-ações que
se transformem em mudanças da
realidade escolar.
ORGANIZAÇÃO DAS AULAS
Aulas mensais em sábados pré-definidos
(9:00h às 12:00h e de 14:00h às 17:00h).

Cada disciplina possui 06 horas síncronas

ministradas pela plataforma zoom (as aulas
ficarão gravadas) e 29 horas de leitura do
material indicado pelas professoras e
composição dos trabalhos em ambiente
virtual de aprendizagem (Moodle).
 Este curso de Especialização tem como

princípio filosófico norteador a defesa de que

uma educação e uma sociedade que desejam
ser inclusivas, precisam conceber as pessoas
para além da deficiência. O convite dessa
formação é fomentar discussões teórico-
práticas em que o cursista aprenda a olhar
para as potencialidades e multiplicidades de
formas do desenvolvimento humano
VENHA CONOSCO CONSTRUIR UMA SOCIEDADE INCLUSIVA!


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MATRÍCULAS ABERTAS
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