Projeto “Pra ver a banda Passar”

Escola Estadual Profª Lucinda Bastos.

Regente: Diego Nogueira de Siqueira

Período: 4º Semestre.

Plano de Ação

HABILIDADE – Aprendizagens essenciais

 Conhecer a si próprio(a):sua voz e suas expressões.
 Conhecer seus colegas/suas colegas: suas vozes e suas expressões.
 Manifestar a percepção que tem de si mesmo(a) e daqueles(as) com
quem convive.
 Apropriar-se e valorizar produções artísticas reveladoras de diversas
identidades: povos, regiões e artistas.

OBJETO DE CONHECIMENTO – Conteúdo do componente curricular

 Sons corporais e vocais; som de instrumentos musicais (Fanfarra e

Banda), ritmos tradicionais, populares e eruditos.

PRATICAS DE TRABALHO- Propor situações em que o aluno.

 Observe, ouça e discuta os sons e relacione-os com as características
peculiares de cada um.
 Crie sons vocais, corporais e instrumentais que representem a si
mesmo(a), seus/suas colegas e demais pessoas do convívio e do
imaginário como: familiares, amigos(as), personagens etc.
 Conheça e contextualize manifestações artísticas que são expressões
da identidade: vozes de cantores(as) animais e instrumentos musicais.
 Participe de momentos diários de apreciação de peça musical.
 Proporcionar o contato mais próximo com as manifestações artísticas
como festivais musicais, concertos e festas populares.

Associação dos Regentes de Fanfarras e Bandas de Mogi das Cruzes, Sede provisória Av. Conceição n° 82 - Brás Cubas – CEP 08744-000 Tel:
9.7190-0857 Mogi das Cruzes – SP
CNPJ: 01.969.325/0001-40. Fundada em 02 de junho de 1.997
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1ª e 2ª semana
Tema: Música Minha Canção – Chico Buarque
Atividade da semana: Apresentação da música Minha Canção do
compositor Chico Buarque.
Objetivo da atividade: Aguçar a percepção do aluno para as músicas
brasileiras, nessa música o compositor incluiu em sua letra as 7 notas musicais
e cada início de verso.

3ª e 4ª semana
Tema: Leitura Rítmica.
Atividade da semana: Exercício Rítmico.
Objetivo da atividade: Brincar, estimular a e trabalhar a coordenação motora
do aluno, nesse exercício os alunos iram extralar os dedos onde houver
apenas um traço e bater palma onde tiver dois traços.

5ª e 6ª semana
Tema: Instrumentos musicais.
Atividade da semana: Conhecendo a orquestra.
Objetivo da atividade: Estimular o conhecimento os alunos dando referencias
a eles sobre diferentes grupos musicais, onde nessa semana eles iram
conhecer os instrumentos da orquestra.
7ª e 8ª semana
Tema: Reconhecendo os instrumentos.
Atividade da semana: Cruzadinha musical.
Objetivo da atividade: Estimular os alunos a reconhecer os instrumentos
musicais e incentivando a escrita dos alunos.

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9ª e 10ª semana
Tema: Musica Dias Melhores – Jota Quest.
Atividade da semana: Apresentação da música Dias Melhores do grupo
musical Jota Quest.
Objetivo da atividade: Aguçar a percepção do aluno para as músicas
brasileiras, nessa música trabalhar a mensagem que ela passa.

11ª e 12ª semana

Tema: Prática de Coral.
Atividade da semana: Apresentação na escola.
Objetivo da atividade: Os alunos iram se apresentar no final do dia um coral
cantando as duas músicas trabalhadas nesse 2º semestre, Minha Canção e
Dias melhores.

Avaliação do professor
Ao longo do processo serão realizadas sondagens em forma de atividades em
cada aula, e percebendo o que o estudante desenvolveu com cada conteúdo
trabalhado.

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