P2 E-LEARNING

Avaliação E-learning
Informações sobre a P2

Curso: Psicologia Turma: PS09AM e PS10AM Turno: Matutino

Disciplina: Psicologia, Propaganda e Data: 08.06.2021 Prova: P2/2021.1
Marketing
Professor: Carlos Antonio Cardoso Filho
Aluno(a):

1. Instruções para Avaliação:

TECNOLOGIA
TEMPO TÓPICO DETALHES
E MATERIAIS
Disponibilização das questões no ambiente virtual de UNDB
8h30 min. Abertura
aprendizagem pelo professor. Classroom
O professor estará presente na Plataforma ZOOM para
iniciar a realização da avaliação, contextualizará as
questões problema e as habilidades e competências a
ABERTURA Plataforma
serem alcançadas.
8h35 min. Contextualização Zoom
A prova terá peso total de: 10 pontos.
Problemas de conexão e/ou tecnológicos, sempre que
possível, deverá comunicar imediatamente ao tutor
pelo meio a que tiver acesso no momento.
As respostas deverão ser fundamentadas e primar pela
clareza, coesão, coerência. Esses elementos serão
considerados na atribuição da pontuação de cada UNDB
8h40 min.
APLICAÇÃO Realização da questão. Classroom
às 10h40
DA PROVA Avaliação O professor deverá estar presente como anfitrião da Plataforma
min.
sala na Plataforma Zoom, enquanto durar a avaliação, Zoom
para sanar quaisquer dúvidas e conferir Ata de
Presença no UNDB Classroom.
O professor deverá informar a turma a finalização do
tempo de realização da prova.
FECHAMENT 10h45 Encerramento A prova deverá ser enviada respondida na Plataforma UNDB
O min. Envio das respostas UNDB Classroom ao fim do horário da disciplina, Classroom
excetuando-se os casos previamente sinalizados a
coordenação de curso ou professor.

Após a Prova:
O professor deverá fornecer feedback avaliativo, até 01 (uma) semana após a realização da prova, no Google
Classroom, sobre desempenho dos alunos, e lançar as notas no sistema acadêmico, até 48 horas após o feedback,
exceto nas provas substitutivas e finais.

2. Objetivos da Aprendizagem/Habilidades e Competências Avaliadas

1) Identificar e analisar necessidades de natureza psicológica, diagnosticar, elaborar projetos, planejar e agir
de forma coerente com referenciais teóricos e características da população-alvo;
2) Avaliar os resultados e impactos das intervenções psicológicas conduzidas em diferentes contextos
3) Atuar inter e multiprofissionalmente, sempre que a compreensão dos processos e fenômenos envolvidos
assim o recomendar.

Revisão: 02 Data: 03.06.2020

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3. Questões

CASO 1

1 – (2,0 PONTOS) O trabalho imaterial constitui o novo paradigma a partir do qual as relações de trabalho têm
se organizado, inclusive aquelas que operam com bens materiais.

Explique quais as principais características do trabalho imaterial e como estão presentes no CASO 1.

Revisão: 02 Data: 03.06.2020

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CASO 2

2 – (1,5 PONTOS) As plataformas que utilizamos diariamente, em especial as redes sociais, se utilizam de
algoritmos para filtrar a grande quantidades de informações que são postadas a cada minuto e decidir o que é
mais relevante para a visualização de seus usuários, a partir de suas preferências e histórico de navegação e
utilização do serviço. Essa seleção acaba criando o que se chama de “bolhas” onde os usuários são
apresentados mais do mesmo tipo de conteúdo a partir dos critérios definidos pelo algoritmo e políticas da
empresa que controla a plataforma.

No CASO 2, a imagem à esquerda é um tweet que contém quatro imagens, mas que aparecem cortadas. À
direita são exibidas as imagens em cortes. Quem define como o corte será realizado é o algoritmo do
Twitter, que em todos os acasos acaba optando por mostrar sempre o jogador branco, independentemente
de como o jogador negro seja apresentado ou de sua prevalência e posicionamento nas imagens. A partir
do que foi discutido em sala e dos textos de O’Neil e Pariser, relacione o CASO 2, com o funcionamento de
plataformas, algoritmos e bolhas, assim como suas consequências sociais e psicológicas.

Revisão: 02 Data: 03.06.2020

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CASO 3

3 – (1,5 PONTOS) O marketing digital está cada vez mais se tornando um dos principais paradigmas na
publicidade, a partir do qual o próprio marketing e a relação com o consumidor são repensados. Ele não abole
o marketing tradicional, mas o complementa e permite expandir em inúmeros aspectos.

Descreva e explique as principais características do marketing digital (os “5 As”), e como elas estão
presentes no CASO 3.

Revisão: 02 Data: 03.06.2020

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CASO 4

4 – (2 PONTOS) Uma das principais contribuições da psicologia no marketing e da propaganda constitui-se

pelo campo de comportamento do consumidor. Cabe ao psicólogo estudar e compreender padrões de
consumo, motivação, a imagem das marcas e produtos e fatores que afetem o processo de tomada de
decisão do consumidor em potencial. Contudo, o conhecimento e as técnicas produzidas pela psicologia são
muitas vezes vistas como uma solução mágica, cuja aplicação apresentará resultados imediatos ou, o que é
ainda mais problemático, será vista como uma forma fácil de controlar e manipular o consumidor, que por
sua vez é visto como um sujeito desprovido de qualquer vontade ou iniciativa. No marketing e propaganda a
psicologia encontra-se em uma posição favorável não apenas para o fornecimento de práticas e instrumentos,
mas também para desenvolver um pensamento ético e crítico, assumindo o consumidor como um sujeito
responsável e capaz de tomar suas próprias decisões de modo implicado e responsável.

A partir do que foi exposto, e da divulgação apresentada no CASO 4, discuta como a própria propaganda do
trabalho do psicólogo pode ser pensada de forma ética. Explique quais os problemas encontrados no CASO
4, como eles ferem os princípios éticos da psicologia, mas como também impedem uma tomada de decisão
implicada e responsável por parte dos consumidores de serviços psicológicos.

Revisão: 02 Data: 03.06.2020