Exercícios - AULA 3

1. Represente as tabelas usando gráficos em barra em linha, em colunas e

em barras:

Produção de Borracha Produção de Borracha

Natural 1991-93 Natural 1991 -93
60,000 60,000

40,000 40,000

20,000 20,000

0 0
1991 1992 1993 1991 1992 1993

Produção de Borracha Produção Brasileira de

Natural 1991 -93 Petróleo Bruto 1991-93
1991 1992 1993 37,500.00
37,000.00
36,500.00
40% 29% 36,000.00
31% 35,500.00
1991 1992 1993

Produção Brasileira de Terminais Telefônicos em

Petróleo Bruto 1991-93 Serviço 1991-93
1991 10,000,000
1993 33%
34% 5,000,000

1992 0
33% Norte Nordeste Sudeste
 Terminais Telefônicos em Serviço
1991-93
Norte
5% Nordeste
16%

Sudeste
79%

2. Represente as tabelas usando gráficos em colunas múltiplas:

Proporção dos Domicílios por Condição de Ocupação

Brasil – 1990-91
Anos Natureza

Próprios(%) Alugados(%) Cedidos(%)

1990 62,7 22,9 14,4
1991 70,3 16,5 13,2
Fonte: IBGE

Proporção dos Domicílios por Condição de

Ocupação 1990-91
Series1 Series2

70.3
62.7

22.9
16.5 14.4 13.2

Próprios(%) Alugados(%) Cedidos(%)

3. Represente a série abaixo usando gráfico em linha

Comércio Exterior - Brasil 1984 - 90

Anos Quantidade (x 1000t)
Exportação Importação
1984 141.737 53.988
1985 146.351 48.870
1986 133.832 60.597
1987 142.378 61.975
1988 169.666 58.085
1989 177.033 57.293
1990 168.095 57.184
Fonte: Min. Indústria, Comércio e Turismo

Comércio Exterior - Brasil 1984 - 90

200,000
180,000 177,033
169,666 168,095
160,000
140,000 141,737 146,351 142,378
133,832
120,000
100,000
80,000
60,000 60,597 61,975 58,085 57,293 57,184
53,988 48,870
40,000
20,000
0
1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990

Anos Exportação Anos Importação

4. Represente as tabelas por meio de gráficos em setores:

A) Área Terrestre - Brasil

Regiões Relativa(%)
Norte 45,25
Nordeste 18,28
Sudeste 10,85
Sul 6,76
Centro-Oeste 18,86
Total 100,00
Fonte: IBGE

Área Terrestre - Brasil

Centro-Oeste
19%
Sul Norte
7% 45%
Sudeste
11%

Nordeste
18%

B) Produção de Ferro-Gusa - Brasil – 1993

Unidades da Produção
Federação (x 1000t)
Minas Gerais 12.888
Espírito Santo 3.174
Rio de Janeiro 5.008
São Paulo 2.912
Fonte: Instituto Brasileiro de
Siderurgia
 Produção de Ferro-Gusa - Brasil – 1993
Centro-Oeste, 18.86

São Paulo,
2,912

Rio de Janeiro,
5,008 Minas Gerais,
12,888
Espírito
Santo,
3,174

5. Conhecidas as notas de 50 alunos:

42 39 33 69 58 46 46 96 82 86
38 64 48 50 81 61 60 94 93 49
82 82 50 60 66 82 62 63 81 40
64 84 72 93 74 60 81 94 93 74
63 38 64 54 72 66 65 81 72 96

Obtenha a distribuição de frequência, tendo 30 como limite inferior da

primeira classe e 10 para intervalo de classe. Faça o Histograma e o polígono
de frequência.

16
Nota Frequência
3,0 l- 4,0 4 14
4,0 l- 5,0 6
12
5,0 l- 6,0 4
6,0 l- 7,0 14 10
7,0 l- 8,0 5
8
8,0 l- 9,0 10
9,0 l- 10,0 7 6

Total 50 4

0
3,0 l- 4,0 4,0 l- 5,0 5,0 l- 6,0 6,0 l- 7,0 7,0 l- 8,0 8,0 l- 9,0 9,0 l- 10,0
6. Os resultados do lançamento de um dado 50 vezes foram os seguintes:

2 336544626
3 445116434
2256622314
4423461434
3344265126

Forme uma distribuição de frequência sem intervalos de classe.

Nota Frequência
1 5
2 9
3 9
4 14
5 4
6 9
Total 50

7. Considerando as notas de um teste de inteligência aplicado em 100

alunos:

72 93 99 76 85 84 84 96 82 64
83 74 74 88 81 91 88 94 93 100
92 82 80 89 86 82 98 97 81 70
94 84 99 78 74 86 80 90 73 90
93 83 99 80 72 96 78 91 82 66
93 84 97 90 74 84 79 71 82 69
86 95 89 90 95 71 83 72 84 78
82 72 78 86 96 74 66 74 60 100
82 75 84 86 74 92 73 74 91 84
82 94 95 85 86 95 90 82 93 66

Forme uma distribuição de frequência. Tome 8 classes com igual amplitude.

Faça o Histograma e o polígono de frequência.
8. Complete a tabela abaixo:
9. i Classes frequência Freq relativa Frequência Freq
acumulada relativa
acululada

1 0 |⎯ 8 4 10,00% 4 10%
2 8 |⎯ 16 10 25,00% 14 35%
3 16 |⎯ 24 14 35,00% 28 70%
4 24 |⎯ 32 9 23,00% 37 92,50%
5 32 |⎯ 40 3 8,00% 40 100%
Σ = 40 1

Determine os limites superior e inferior de cada classe; a amplitude dos

intervalos de classe; a amplitude total da distribuição; a amplitude amostral;
faça o histograma e o polígono de frequência.
Limite superior – 40
Limite inferior – 0
Amplitude intervalo – 8
Amplitude total – 40

16

14

12

10

0
0 ⎯ 8 8 ⎯ 16 16 ⎯ 24 24 ⎯ 32 32 ⎯ 40
10. Dada a distribuição de frequência:

xi 3 4 5 6 7 8
fi 2 5 12 10 8 3

Determine:

a) Σf = 40
i

b) As frequências relativas
c) As frequências acumuladas
d) As frequências relativas acumuladas

xi 3 4 5 6 7 8 Total
fi 2 5 12 10 8 3 40
Fr 5% 12,50% 30% 25% 20% 7,50% 100%
Fac 2 7 19 29 37 40
Fac rel. 5% 17,50% 47,50% 72,50% 92,50% 100%

10.Faça uma tabela de distribuição de frequência por classe dos dados da

tabela abaixo considerando três classes à sua escolha. Faça o histograma
e o polígono de frequência.
Notas de estatística da turma “X”
da Universidade “A”

7,0 4,0 9,5 5,0 1,0

2,0 7,0 4,0 6,0 4,5
4,0 4,5 4,5 4,0 7,0
2,0 4,0 4,5 6,0 4,0
6,5 7,0 4,0 4,5 4,5
1,0 9,5 4,5 6,5 7,0
4,5 7,0 4,0 5,0 2,0
6,0 7,0 9,5 4,5 2,0

Classe Frequência
1,0l- 3,16 6
3,16l- 6,32 22
6,32l- 9,5 12
Total 40
 25

20 22

15

Series1
10 12

5 6

0
1,0l- 3,16 3,16l- 6,32 6,32l- 9,5

11.Uma certa cidade apresenta o seguinte quadro com relação a duas de suas
escolas:
No de alunos das escolas A e B da Cidade “X”
Escolas Número de Estudantes
Masculino Feminino
A 96 104
B 108 112
Total 204 216

Faça uma representação gráfica para r=esta tabela

No de alunos das escolas A e B da Cidade “X”

250

200

150

100

50

0
Masculino Feminino
Número de Estudantes

A B Total
12.Complete a tabela abaixo, usando uma casa decimal e compensando, se
necessário:
Alunos da Escola “X”
Séries Alunos %
Matriculados
1a 353
2a
230
3a 180
Total 763

Séries Alunos %
Matriculados
1a 353 46,26%
2 a
230 30,14%
3 a
180 23,60%
Total 763 100%

13.Segundo o Instituto de Pesquisa ''X'' a Universidade ''A'' formou em 1999:

96 professores, 112 jornalistas, 104 médicos e 88 agrônomos. Estes dados
foram colhidos em maio de 2000.
Construa uma tabela que represente esta pesquisa. Identifique o tipo de série
estatística representado nesta tabela. Faça também dois tipos de gráficos que
representem esta pesquisa.