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Autor (es)2 (Iniciais em maiúsculo, tamanho 12, alinhado à direita, em ordem alfabética)
Nesta seção, deve ser feita uma apresentação do estudo. Uma apresentação geral do
tema, a tese a ser defendida (já que estamos trabalhando a modalidade texto dissertativo-
argumentativo) e o resumo do Texto 1 (porque trata-se de um manual que direciona o uso da
linguagem neutra).
(Corpo do texto - Arial ou times, tamanho 12, normal, justificado)
1
Apresentar o texto. Ex.: Resenha Temática apresentada como resultado de pesquisa desenvolvida na
displina LET397 – Leitura e Produção de Texto – Pedagogia, sob a orientação do Prof. Vércio Gonçalves
Conceição..
2
Apresentar os autores. Ex.: Discentes do curso de Pedagogia, 5º semestre.
CONSIDERAÇÕES FINAIS (letras maiúsculas, arial/times, tamanho 12, negrito, alinhado
à esquerda)
Nesta seção, a equipe pode, em caráter conclusivo, se colocar livremente frente ao assunto,
sem necessitar voltar aos referenciais citados na seção anterior. Aqui, o texto deve assumir o
tom de retomada à tese, confirmando-a ou refutando-a.
(Corpo do texto - Arial ou times, tamanho 12, normal, justificado)
Exemplos:
Referência de livro:
SOBRENOME, Nome (sobrenome do autor, em caixa alta, vírgula e primeiro nome do autor, só
com a primeira letra em maiúsculo). Título (título do artigo com apenas a primeira letra em
maiúsculo). Salvador: Ed. Edufba, 2010 (local, editora e ano da publicação).
Referência de vídeo:
ONDJAKI. Entrevista (Gênero do vídeo, nesse caso foi entrevista, mas pode ser depoimento,
clipe, etc.). In.: MELLO, Ramon (autor do vídeo). Ondjaki e a oralidade africana (título da
entrevista, sem negrito e com a primeira letra em maiúsculo). Saraiva conteúdo (título do site.
Este, sim, dever vir em negrito e só com a primeira letra em maiúsculo). 2009 (ano da
publicação do vídeo). Disponível em:
<http://www.saraivaconteudo.com.br/materias/post/10079>. Acessado em agosto de 2016.
(Corpo do texto - (Arial ou times, tamanho 12, normal, alinhado à esquerda, espaçamento entre
linhas simples, espaçamento duplo entre as referências)