UNIDADE 3

ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO
ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE
ATIVIDADE

PLANO DE ATIVIDADE

*Todas as Respostas devem ser digitadas.

AUTOR
(Nome do aluno)

CAMPO DE EXPERIÊNCIA
(Indicar o campo de experiência)

INDICAR O GRUPO ETÁRIO

(Bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas)

OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE

(Apresentar o objetivo como está no documento da base, e o seu código.
Exemplo: EI01EO04)

CONTEXTOS PRÉVIOS
(Descrever o que será preciso para que a atividade seja realizada, em relação
aos materiais, aos espaços, ao desenvolvimento das crianças etc.)

MATERIAIS
(Listar todo o Material que será utilizado)
 UNIDADE 3
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO
ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE
ATIVIDADE

ESPAÇOS
(Indicar o local em que o Plano será executado)

TEMPO SUGERIDO
(Previsão de tempo para a realização da atividade, lembrando-se de que o
tempo precisa estar adequado às necessidades e às capacidades das crianças
de permanecerem por um determinado tempo em uma determinada atividade).

PERGUNTAS PARA GUIAR AS OBSERVAÇÕES DO PROFESSOR

(Quais aspectos serão interessantes que o professor observe, lembrando-se de
que a observação é fundamental para mediar as experiências das crianças e
avaliar o Processo Educativo)

ETAPAS (O QUE FAZER DURANTE A ATIVIDADE)

(Descrever todas as etapas do Plano de Atividade: como as práticas serão
desenvolvidas, quais ações serão realizadas pelo professor junto às crianças e
quais ações serão realizadas pelas crianças, como o espaço será organizado e
quais materiais serão oferecidos etc. Lembre-se de que as atividades
pedagógicas na Educação Infantil devem ter como eixos o cuidar, o educar, o
brincar e as interações).

FINALIZAÇÃO
(Descrever as ações e os encaminhamentos no momento de finalização da
atividade)

*Todas as Respostas devem ser digitadas.