REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

GOVERNO DA PROVÍNCIA DE SOFALA

DIRECÇÃO PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

DOSIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA; 11ª CLASSE; I TRIMESTRE/2017

UT H Data Conteúdo Programado Objectivos Competências Sugestões Sugestões Nº de
Específicos Básicas Metodológicas de Materiais aulas

Conhecer o Resume a lei da Apresentação da lei Lei da família

Apresentação e ambientação. professor e família; da família, nº10/2004 de
1 Textos normativos: Lei da família colegas da turma. 25 de Agosto.
( Lei nº10/2004, 25 de Agosto ): Analisar os Explica a lei da Leitura da lei da
Do Título I. artigos da lei da família. família, pelos alunos Manual do
Disposições gerais, Artigo1 família em com vista a tomarem aluno e
I 23/01/ ( Noção da família ), ao Artigo estudo; Usa sufixos conhecimento sobre caderno de
10 17 140 ( Mutabilidade dos regimes Interpretar os aumentativos e os direitos e deveres apoio.
de bens ). artigos da lei da diminutivos. da família. 5
família; .
à Resumir a lei da Identificação de
família; Discutir a diminutivos eruditos
27/1/17 lei da família com em palavras
colegas e/ ou
comunidade
escolar.
Analisar os
sufixos
aumentativos e
diminutivos;

Formar palavras Elabora frases Formação de Manual do

2 Funcionamento da língua. com diminutivos empregando palavras ( Oral ou aluno e
Formação de palavras: Casos eruditos. diminutivos eruditos. escrita ) usando os caderno de 5
especiais. diminutivos eruditos. apoio.
 Diminutivos eruditos; Interpretar textos Discute as Interpretação de
30/01/17 sobre a revolução implementações da textos sobre a
I Tema transversal: A revolução verde; revolução verde na agricultura.
5 à verde Analisar os economia Analise dos
objectivos da moçambicana. objectivos da
3/2/17 revolução verde revolução verde e
dos países em via suas implicações na
de economia
desenvolvimento. moçambicana.
Identifica estrutura Interpretação de uma
interna e externa da procuração;
procuração; Analisa da mancha Manual do
Elabora uma gráfica de uma aluno e
Textos administrativos: procuração. procuração; gramática da
3 Procuração Interpretar a Analise da estrutura língua
procuração; Relaciona as orações interna de uma portuguesa. 5
Funcionamento da língua Analisar a subordinadas procuração,
06/0217 estrutura da infinitivas com Identificação de
II 5 Orações subordinadas reduzidas procuração; orações orações
à ( infinitivas ). Elaborar uma desenvolvidas subordinadas
procuração; equivalentes. reduzidas infinitivas,
10/02/17 Constrói frases com Divisão e
Identificar as orações classificação de
orações subordinadas orações
subordinadas infinitivas. subordinadas
reduzidas infinitivas.
infinitivas.
Dividir as orações
subordinadas
infinitivas;
Construir frases
com orações
subordinadas
reduzidas.
 Interpretar textos Menciona os tipos de Interpretação de Manual do
Tema transversal: Comércio sobre o comércio. comércio praticados textos sobre aluno ou
formal e informal Distiguir comércio no seu local de comércio formal e textos de
formal e do residência, cidade ou informal. apoio sobre 5
1º Teste escrito comércio país. Realização de teste comércio
4 informal. Sugere formas de escrito. formal e
Discutir a organização de informal.
II 5 13/2/17 organização do comércio na sua
comércio residência, cidade ou
à formal/informal no país.
seu local de
17/2/17 residência, cidade
ou país.
Sugerir formas de
organização de
comércio.

Interpretação de uma Manual do

Interpretar uma reportagem; aluno ou
Textos jornalísticos: Reportagem reportagem; Analise da jornais.
Analisar uma Distigue estrutura reportagem; 5
reportagem; externa de estrutura Identificação do texto
Elaborar uma interna. quanto a mancha
reportagem. Elabora uma gráfica e a sua
5 reportagem. estrutura: narração,
descrição
III 5 20/2/17 dissertação.

24/2/17
 Funcionamento da língua. Usar a preposição Identifica preposição Identificação da Gramática de
 Regência verbal ( regência (à) na regência do (à) na regência de preposição a na língua
pela preposição à ); complemento complemento regência do portuguesa e
6  Complementos de verbos indirecto; indirecto. complemento manual do 5
de movimento ( ir, voltar, Analisar Elabora frases com indirecto. aluno.
III 5 chegar, sair, vir, etc ). sintacticamente verbos que requerem Classificação Textos sobre
27/2/17  Tema transversal: frases que um complemento sintáctica dos HIV/SIDA e
HIV/SIDA envolvem verbos indirecto ( obedecer a complementos de cartazes.
à de movimentos; alguém, dar alguma verbos de
Empregar os coisa a alguém, dizer movimento.
3/3/17 verbos de alguma coisa a Elaboração em
movimento em alguém, ). grupo, de cartazes
frases. Produz cartazes sobre HIV/SIDA.
Produzir cartazes sobre HIV/SIDA.
sobre HIV/SIDA.

Textos multiusos: Texto Interpretar texto Interpreta o texto Interpretação do Manual do

expositivo/explicativo expositivo expositivo/explicativo. texto aluno e textos
explicativo. Esquematiza o texto expositivo/explicativo; seleccionado
Funcionamento da língua Esquematizar o em análise; Esquematização do s pelo
texto em análise, Descreve o processo texto em análise; professor.
7 Orações subordinadas sem Identificar ideias de exposição e de Análise do texto Gramática da
sujeito expresso, sujeito posposto essenciais num explicação. tendo em conta a língua 5
IV 10 06/3/17 ao verbo e sujeito complexo. texto expositivo/ Constrói frases/textos apresentação, portuguesa-
á explicativo. em que ocorram organização Borregana ou
10/3/17 Verbos impessoais. Caracterizar o orações discursiva e tipo de Gramática de
processo de subordinadas sem linguagem. Português
exposição e sujeito expresso; com Elaboração de textos moderno.
explicação. sujeito posposto ao expositivo/explicativo. Enunciados.
 Construir frases verbo e com sujeito Produção de frases
sem sujeito complexo. orais ou escritas em
expresso, com Constrói frases em que ocorram orações
sujeito posposto que ocorram verbos subordinadas sem
ao verbo e com impessoais. sujeito expresso; com
sujeito complexo. sujeito posposto ao
Produzir frases verbo e com sujeito
usando verbos complexo.
impessoais. Correcção de teste.
Corrigir o 1º teste
escrito.

Tema Transversal: Ciclones Interpretar textos Descreve o ciclone; Analise de texto Manual do
sobre a Produz textos sobre sobre ciclone. aluno
Textos literários: Evolução ocorrência de ciclones; Registo das texto de
8 histórica e semântica do termo “ ciclones. Distigue a oratura da diferentes acepções apoio( colectâ
Literatura ”, Oratura, vs Literatura. Identificar as literatura. do temo “ Literatura”; nea Aguiar
diferentes Explica a função da Distinção entre Silva ).
13/3/17 Textos narrativos acepções do oratura na sociedade oratura e literatura.
V 10 termo literatura. moçambicana. Leitura e análse 5
Extractos de romance, contos Interpretar os Interpretação comparada de textos
à tradicionais, lenda, fábula e mito. géneros da detextos dos géneros da oratura.
oratura da oratura
2º Teste escrito moçambicana. moçambicana.
17/3/17 Distinguir os Explica a relação
géneros da entre oratura e os
oratura e da valores tais como:
literatura. Respeito,
Apresentação do honestidade, amor,
texto, a verdade e tolerância.
organização
discursiva e tipos
de linguagem.

Funcionamento da língua Elaborar frases Emprega advérbios Produção de frases Manual do

 complexas com de tempo em frases complexas em que aluno
9 Concordância verbal com advérbios de complexas. ocorram orações com 5
advérbios de tempo ( amanha, tempo. Usa a interrogação, a advérbios de tempo;
20/3/17 hoje, antigamente, etc). Aplicar em textos hipérbole, a elipse e Identificação de
da sua autoria, as pleonasmo em frases figuras de estilos nos
à Figuras de estilo: de pensamento figuras de estilo da sua autoria ou textos ou frases.
(interrogação, hipérbole); (interrogação, textos. Produção de textos.
De sintaxe (Elipse e leonasmo). hipérbole, elipse e
24/3/17 o pleonasmo).

Textos de pesquisa de dados: Pesquisar Ordena os elementos Ordenação dos Manual do

Referência bibliográfica. referências de uma ficha elementos principais aluno, jornais
bibliográficas; bibliográfica; de uma ficha ou revistas.
Funcionamento da língua Elaborar fichas Elabora fichas bibliográfica; 5
bibliográficas. bibliográficas de Elaboração de
Uso de conector “pois” conclusivo Produzir frases livros; referências
10 e causal. com conector Emprega o conector bibliográficas de
“pois” conclusivo “pois” em frases ou livros seleccionados
Uso de expressão de intensidade e causal. textos; ou jornais/revistas;
27/3/17 e de quantidade ( tão, tanto, de Resolver Usa quantificadores Resolução de
á maneira que,…) em orações exercícios em frases dadas; exercícios estruturais
comparativas e consecutivas . estruturais de preenchimento de
31/3./17
Tema transversal: Biblioteca. empregando espaços com os
expressões de quantificadores.
intensidade e
quantidade
( tanto, muito,
pouco, tão, etc. )
Ler textos sobre a
biblioteca.

11 Aplicar os Aplica os Realização de teste Enunciado

conhecimentos conhecimentos
03/4/17 AVALIAÇÃO PERÍODICA adquiridos ao adquiridos
á TRIMESTRAL longo do
07/4/17 trimestre.
 12 Corrigir os erros
cometidos.
10/4/17
á Correcção e entrega de teste
14/4/17
Fim do 1º Trimestre do ano lectivo de 2017

N.B. A 2ª e a 11ª semana, têm 4 dias lectivos, por ocasião de 03 de Fevereiro e 07 de Abril.