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Estado Finalizada
Concluída em sábado, 16 mar 2024, 13:50
Tempo empregado 23 minutos 21 segundos
Notas 7,33/10,00
Avaliar 7,32 de um máximo de 10,00(73%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A partir dos textos disponibilizados no seu material de estudo sobre a educação de surdos,
analise as assertivas abaixo:
I. A maioria dos cursos universitários que preparam os profissionais para atuar com a
surdez têm insistentemente localizado tais indivíduos na narrativa da deficiência,
promovendo concepções geralmente simplificadas, construídas a partir de traços
negativos como, por exemplo, a falta de língua(gem).
II. “[…] pouco adianta a presença dos surdos se a escola ignora sua construção histórica,
cultural e social”.
III. Desde 2002 com a oficialização da Língua Brasileira de Sinais no país, a pessoa com
deficiência auditiva não é mais considerada Surdo-Mudo, como era denominada
anteriormente. Esse sujeito é apenas SURDO, pois o fato de não ouvir, não o priva de
falar. Destaca-se também que, no Decreto 5.626/2005, não aparece mais a expressão
deficiente auditivo, nem surdo-mudo e sim, Surdo, para designar pessoas com deficiência
auditiva.
IV. A língua de sinais não é inata ao surdo, da mesma forma que a língua oral não o é para
o ouvinte. A criança ouvinte aprende a falar pela interação com o meio em que vive. O
ideal seria que o mesmo acontecesse com a criança surda, isto é, que ela adquirisse a sua
primeira língua na interação com usuários dessa língua, inserida no meio familiar e não
mediante situações artificiais promovidas pela escola
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Ao contrário do que muitos acreditam, a língua de sinais não é universal. Assim como as
línguas orais, a variação linguística está presente também nas línguas de sinais. Cada
país tem a sua, ou até mais de uma , língua de sinais.
Considerando as informações disponibilizadas no seu material de estudo sobre a
aquisição da língua de sinais, avalie as seguintes asserções e marque a opção correta:
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
De acordo com Goldfeld (1997, p. 108), duas metodologias na educação dos surdos foram
legalmente descartadas, mas não excluídas. A esse respeito, avalie as afirmações a
seguir e marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Oralismo e Bilinguismo
b.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola
especial para a escola regular, requer que essas crianças façam parte dela. Nessa
perspectiva, os sistemas de ensino devem?
Escolha a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto:
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,68
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Texto da questão
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
No seu material, você teve acesso às orientações para o exercício da docência em sala de
aula regular com alunos surdos inclusos. Considerando esse contexto, avalie as seguintes
asserções e marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Trabalhar com aprendizagem significativa e oralista.
b. O professor deve lembrar-se sempre de que o seu aluno surdo é visual e por isso é
necessário que as anotações importantes sejam feitas na lousa.
c. Respeitar seu caminhar coletivo e favorecendo seu progresso escolar; Trabalhar as
potencialidades e não os limites do aluno
d. Adotar metodologias de ensino diversificadas, respeitando as singularidades do
estudante, mas valorizar o Oralismo.
e. Em caso de dificuldade de atuação, busque apoios especializados na coordenação
pedagógica, numa conversa com o intérprete de Libras, em cursos e capacitações na área
da Comunicação Total.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Oralismo
b. Bilinguismo
c. Pedagogia da Diferença
d. Libras
e. Comunicação Total
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
O Decreto 6.571/2008, o Art. 3º, apresenta as ações voltadas à oferta desse atendimento
especializado. Assinale a alternativa que apresenta as acepções corretas do artigo em
questão:
Escolha uma opção:
a. Implantar salas de educação especial, formação continuada.
b. Promover condições de acesso, participação e aprendizagem.
c.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
( ) É visual-espacial.
( ) É oral-auditiva.
( ) não tem marcação de gênero.
( ) não é alfabética.
( ) é alfabética.
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Texto da questão
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A linguagem dos surdos passou a ser vista apenas como um ____________ da razão
humana. O pensamento de que os surdos seriam ________________ de desenvolver
capacidades cognitivas como os ________________, porque os sinais os tornavam
____________ e ____________ para aprender a língua _____________, tomou proporção
e ganhou força nas escolas, nas famílias, nos centros de reabilitação da fala, nas clínicas
e nos espaços sociais.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
________ afirmava que “... a surdez e mudez não é o impedimento para desenvolver a
aprendizagem...”. __________ fundou a primeira escola pública para os surdos. Em 1880,
após o Congresso de Milão, o método oral passou a ser adotado pelas escolas de surdos
e a língua de sinais foi __________.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
1ª coluna 2ª coluna
1. Girolamo ( ) publicou o primeiro livro sobre a educação de surdos em que
Cardano expunha o seu método oral
2. Pedro Ponce
( ) reconhecia a habilidade do surdo para a razão
de Leon
( ) “Pai do Método Alemão” – Oralismo puro – iniciou as bases da
3. Juan Pablo
filosofia oralista, onde um grande valor era atribuído somente à fala, em
Bonet
Alemanha
4. Samuel
( ) Estabeleceu a primeira escola para surdos na Espanha.
Heinicke
5. Michel de ( ) ficou cega, surda e muda aos 2 anos de idade. Obteve graus
L’Epée universitários e publicou trabalhos autobiográficos.
6. Hellen ( ) fundou a primeira escola pública para os surdos, O Instituto para
Keller Jovens Surdos e Mudos de Paris
Estado Finalizada
Notas 7,99/10,00
Questão 1
Correto
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Texto da questão
I. A gravidade dessa perda é tal que o priva das informações auditivas necessárias para
perceber e identificar a voz humana, impedindo-o de adquirir naturalmente a linguagem
oral.
a. Profunda e Leve
b. Leve e Severa
c. Severa e Profunda
d. Severa e Moderada
e. Moderada e Leve
Questão 2
Correto
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Texto da questão
a. A Língua
b. A Limitação
c. A classe social
d. A educação
e. As oportunidades
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Leia e analise o texto:
A ________ teve alto índice de rejeição na educação dos surdos, porque se utilizava de
todos os modos linguísticos: gestos criados pelas crianças, língua de sinais, fala, leitura
orofacial, alfabeto manual, leitura e escrita, para a comunicação do surdo.
a. Libras
b. Comunicação Total
c. Pedagogia Inclusiva
d. Pedagogia da Diferença
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Questão 5
Correto
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Texto da questão
c. Samuel Heinicke
e. Girolamo Cardano
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Deve ser uma pessoa de __________ na sua interpretação e no sigilo – __________; Não
deve deixar que a sua moral e religião interfiram na interpretação; Se ocorrer erros na
interpretação, corrigi-los imediatamente; Ser __________ (Dominar a Língua Portuguesa e
a LIBRAS); Ter histórico profissional de __________; Capacidade de admitir suas
limitações quando não se sentir capaz; __________ durante a interpretação; Formação
educacional; Conhecimentos da ética e da responsabilidade da profissão; Participante da
Comunidade surda, sendo reconhecido por ela; Ser capaz de trabalhar em equipe e de
__________ os outros intérpretes; Estudo __________ da Língua de Sinais.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A Libras possui características que revelam sua legitimação. Ou seja, são indícios que
indicam que se trata de uma língua verdadeira. Com base nessas considerações,
correlacione a Coluna 1 com a Coluna 2.
Coluna 1 Coluna 2
(A) Fonológico ( ) Estuda a forma como as palavras são construídas
(B) ( ) Estuda o significado ou sentido das palavras dentro de uma
Morfológico organização textual
(C) Sintaxe ( ) Estuda os fonemas que são a menor unidade distintiva da palavra
(D) Semântico ( ) Estuda como as palavras são organizadas em uma frase
Em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. C – A – B - D
b. D – C – B - A
c. B – D – A –C
d. C – D – A – B
e. A – B – C - D
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
a.
b.
Que formas de organização do ensino são mais eficientes para processo de aprendizagem.
As adaptações curriculares implicam a planificação pedagógica e as ações docentes
fundamentadas em critérios.
c.
Como e quando avaliar o gestor da escola
O gestor da escola deve ser avaliado constantemente pela equipe pedagógica e pelos pais
dos alunos com deficiências.
d.
e.
Marcar questão
Texto da questão
Os estudos sobre a educação das pessoas com deficiência, não surgiu de repente, mas
derivou-se de uma longa trajetória histórica em que as práticas sociais foram divididas em
quatro fases, para que então, as políticas educacionais atuais viessem a garantir a
escolarização dessas pessoas no ensino regular.
Questão 10
Incorreto
Texto da questão
Coluna 1 Coluna 2
a. C – B – A
b. B – C – A
c. C – A – B
d. B – A – C
e. A – B – C
Questão 11
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
A partir dos estudos estudados, nos quais abordamos aspectos históricos e características
da Libras, bem como o sistema Signwriting, leia atentamente as afirmativas a seguir.
a. Todas as afirmações
c. I e II apenas
d. II apenas
e. II e III apenas
Questão 12
Correto
Marcar questão
Texto da questão
a. Inclusão
b. Educação especial
c. Integração
d. Flexibilização curricular
e. Educação regular
Questão 13
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A língua de sinais, no Brasil, era considerada linguagem ou mímica, sendo alvo de várias
críticas, que colocavam a língua de sinais como reducionista e perigosa ao
desenvolvimento da escrita. Era vista como uma forma simplificada, com erros gramaticais
e que transmitia apenas expressões concretas, com regras determinadas. Sobre qual
filosofia educacional corresponde o texto?
Diante do exposto, assinale a alternativa correta:
a. Oralismo
b. Pedagogia da diferença
c. Bilinguismo
d. Libras
e. Comunicação total
Questão 14
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O ensino de Língua Portuguesa, como segunda língua, faz parte das atividades
desenvolvidas no atendimento educacional especializado para estudantes surdos. Nesta
perspectiva, segundo Alves, Ferreira e Damázio (2010, p. 18-19) a sala de recursos para
esse atendimento deverá ser organizada didaticamente, respeitando alguns princípios.
Escolha uma opção:
a. Realizado todos os dias, para alunos com surdez, à parte das aulas comuns, por um
professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente.
b. Realizado todos os dias, para alunos ouvintes e com surdez, à parte das aulas comuns,
por um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente.
c. Realizado esporadicamente, para alunos com surdez, à parte das aulas comuns, por
um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente
d. Realizado todos os dias, para alunos com surdez, no mesmo horário das aulas comuns,
por um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente.
e. Realizado todos os dias, para alunos ouvintes, à parte das aulas comuns, por um
professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente.
Questão 15
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A Lei 10.436 de 24 de abril de 2002, oficializa a Língua de Sinais como língua de uso
comunicativo e de expressão dos sujeitos surdos. Assinale a alternativa que apresenta
informações corretas sobre esta Lei, que reconheceu a Libras como:
Escolha uma opção:
Estado Finalizada
Notas 8,66/10,00
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
II. Encontramos diferentes mobilidades que fazem parte desse processo e que promovem
ganhos significativos ao longo de todo o processo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
No dia 14 de junho de 2010, foi criada a Lei nº 12.249 com o objetivo de promover a
inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem
de alunos e professores das escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de
computadores portáteis denominados laptops educacionais. De qual programa estamos
falando?
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
a. Mobilidade Conceitual
c. Mobilidade Física
d. Mobilidade Tecnológica
e. Mobilidade Temporal
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A mídia faz parte do processo de comunicação que se define em três partes subdivididas,
este compreende todos os elementos da comunicação, como emissor, mensagem e
receptor. O emissor é a pessoa que pretende comunicar a mensagem. A mensagem, vem
a ser a ideia em que o emissor deseja se comunicar . O receptor, é o indivíduo que recebe
a mensagem enviada através dos meios midiáticos. Dessa forma, podemos sintetizar que
a mídia:
Sobre isso, analise e assinale a alternativa correta.
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
PORQUE
II. Um pequeno exemplo disso é o ensino de um idioma baseado exclusivamente nos livros
didáticos e na pronúncia da professora, em aulas expositivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
I- Sites são endereços de Internet, com páginas estáticas ou dinâmicas, contendo os mais
variados tipos de informação e podem ser acessados por qualquer pessoa conectada à
Internet.
II- Um site educativo deve atender a diferentes capacidades, competências e estilos de
aprendizagem, proporcionando graus variados de dificuldade.
III- Sites educativos são destinados somente aos alunos, uma vez que professores e
encarregados da educação não encontram conteúdos destinados a eles nesses sites.
IV- Um site educativo tem que motivar os utilizadores a quererem aprender, a quererem
consultar e a quererem explorar a informação disponível.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Com base no que estudamos sobre brainstorming, julgue Verdadeiro (V) ou Falso (F).
a. V - F - V - V - V
b. V - V - V - V - V
c. V - V - F - V - V
d. V - V - V - V - F
e. F - V - V - V - V
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
a. Nem todas as atividades de e-learning são realizadas com base no conteúdo estudado.
Questão 10
Incorreto
Texto da questão
Questão 11
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Com as mudanças e evoluções no mundo, não seria diferente que no ambiente escolar
também precisaria haver alterações, dessa forma novas perspectivas de ensino foram
surgindo com o intuito de atender esta necessidade cada vez mais visível na educação. O
uso das tecnologias digitais de comunicação e informação vieram e criaram meios para
alterar diversos aspectos educacionais, mudanças essas que favorecem qual modelo de
educação?
Sobre isso, analise as alternativas e marque a correta:
a. Educação tradicional
b. Educação a distância
c. Educação híbrida
d. Educação coletiva
e. Educação individual
Questão 12
Correto
Marcar questão
Texto da questão
b. Aula tradicional
c. Ensino à distância
d. Ensino hibrido
e. Projetos pedagógicos
Questão 13
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Questão 14
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Com base no que estudamos sobre a Educação 4.0 (E4), assinale Verdadeiro (V) ou Falso
(F) para as afirmativas abaixo:
a. V - V - V - V - V
b. V - V - F - F - F
c. F - F - V - V - V
d. V - V - V - V - F
e. V - V - F - V - V
Questão 15
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Quando trazemos a tecnologia para dentro da sala de aula como ferramenta didática,
estamos estimulando a autonomia e criatividade dos alunos. Podemos dizer então que
fazemos uma:
RACIOCINIO MATEMATICO