Ir para o conteúdo principal

Chat
Painel lateral
EAD UNIFATECIE

● 0
Notificações

Você não tem nenhuma notificação

Mostrar todos
0
● NAIR DE LOURDES FERREIRA SOUZA
Painel
Perfil Notas Mensagens Preferências
Sair

Minhas notas

Administração do curso

Descrição do Curso

Professores do curso

TUTORA KÊNIA DE ABREU

Endereço de email
Enviar mensagem

Atividades

Fóruns Pesquisa Questionários Recursos

Meu progresso

Progresso do curso: 25% Complete

2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS -
PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124 -
LIBRAS I/LIBRAS II

● Painel
● Minhas Disciplinas
● 2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124 - LIBRAS I/LIBRAS II
● DISCIPLINA - LIBRAS I
● ATIVIDADE DE ESTUDO - LIBRAS I - ATÉ 07/03/2024 - VALOR 2,0 PONTOS

Iniciado em quarta, 24 jan 2024, 17:23

Estado Finalizada
Concluída em quinta, 25 jan 2024, 18:46
Tempo empregado 1 dia 1 hora
Avaliar 1,80 de um máximo de 2,00(90%)
Questão 1

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Coloque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Não há classificadores icônicos.

( ) Às vezes o classificador refere-se apenas a uma parte ou característica do ser.

( ) Os classificadores na Libras são marcadores de concordância de gênero: pessoa, animal,
coisa, veículo.
( ) Os classificadores para pessoa e animal podem ter plural.
Marque a alternativa correta:

a.

V, V, V, V.

b.

F, V, V, V.
F, V, V, V.

c.

V, F, V, V.

d.

F, F, V, V.

e.

V, V, F, F.
Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
F, V, V, V.
F, V, V, V.

Questão 2

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Relacione a primeira coluna com a segunda coluna:

Primeira coluna Segunda coluna

A) A configuração de mão
B) O ponto de articulação
C) A alternância do movimento
D) A orientação de mão
E) Expressão facial/corporal
( ) pode ser um modo de realização da ação
( ) pode ser uma concordância número-pessoal
( ) pode ser um classificador
( ) um advérbio de modo
( ) pode ser uma concordância de lugar

Marque a alternativa correta:

a.

E, C, B, A, D.

b.

B, E, A, D, C.
c.

D, A, C, B, E.

d.

C, D, A, E, B.

e.

A, B, E, C, D.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
C, D, A, E, B.

Questão 3

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Siple (1978) mostrou que propriedades do sistema de percepção visual restringem a produção
de sinais.
Sobre isso, analise as alternativas:
I - Consideramos a importância de que o sinal ao ser produzido nunca deve ficar em frente aos
olhos, e sim em frente ao tronco, facilitando a comunicação e compreensão dos sinais.
II – Consideramos a importância de que o sinal ao ser produzido deve ficar em frente aos
olhos, e não em frente ao tronco, facilitando a comunicação e compreensão dos sinais.
III - Consideramos a importância de que o sinal ao ser produzido deve ficar o mais próximo
possível dos olhos, facilitando a comunicação e compreensão dos sinais.
IV – Não há nenhuma forma de restrição na produção dos sinais, basta que aprendamos os
sinais que a comunicação e compreensão desses sinais se estabelece naturalmente.
Marque a alternativa correta:
a.

A alternativa IV está correta.

b.

As alternativas I, II, III e IV estão corretas.

c.

A alternativa III está correta.

d.

A alternativa I está correta.

e.

A alternativa II está correta.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
A alternativa I está correta.

Questão 4

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Analise as opções e marque (F) para falso e (V) para verdadeiro.

( ) Para a primeira pessoa: ME@, pode haver duas configurações de mão: uma é a mão aberta
com os dedos juntos, que bate levemente no peito do emissor, a outra é a configuração da mão
em P com o dedo médio batendo no peito – MEU-PRÓPRIO.
( ) Para as segunda e terceira pessoas, a mão tem esta segunda configuração em P, mas o
movimento é em direção à pessoa com que se fala (segunda pessoa) ou está sendo
mencionada (terceira pessoa).

( ) Não há sinal específico para os pronomes possessivo no dual, trial, quatrial e plural (grupo),
nestas situações são usados os pronomes pessoais correspondentes. Exemplo: NÓS FILH@
“nossos(a) filhos(a).”

( ) Muitos adjetivos, por serem descritivos e classificadores, apresentam arbitrariamente uma

qualidade do objeto, desenhando-a no ar ou mostrando-a a partir do objeto ou do corpo do
emissor.
Marque a alternativa correta:

a.

V, F, V, F.

b.

V, V, F, V.

c.

V, V, V, F.

d.

F, V, F, V.

e.

F, F, F, V.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
V, V, V, F.
Questão 5

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Analise as opções:
I - Não se usam “artigos” no momento da realização do sinal, mas são expressos de outras
maneiras, como na escrita datilológica.
II - Os pronomes interrogativos QUE e QUEM geralmente são usados no início da frase, mas o
pronome interrogativo ONDE e o pronome QUEM, quando está sendo usado com o sentido de
“quem é” ou “de quem é” são mais usados no final.
III - A Libras não possui um sistema pronominal para representar as pessoas no discurso.
IV - Na Libras, como no Português, os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar estão
relacionados às pessoas no discurso e representam, na perspectiva do emissor, o que está
bem próximo, perto ou distante. Eles têm a mesma configuração de mãos dos pronomes
pessoais, mas os pontos de articulação e as orientações do olhar são diferentes.

Marque a alternativa correta:

a.

Somente as alternativas I, III e IV estão corretas.

b.

Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.

c.

Somente as alternativas II e III estão corretas.

d.
Somente as alternativas III e IV estão corretas.

e.

Todas as alternativas I, II, III e IV estão corretas.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.

Questão 6

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

É importante compreender que o alfabeto manual tem uma função na interação entre os
usuários da língua de sinais. Esse recurso é utilizado para soletrar nomes próprios de pessoas
ou lugares, siglas, e algum vocabulário não existente na língua de sinais que ainda não tenha
sinal. Por isso, é necessário que você conheça e exerça a prática desse código que representa
as letras alfabéticas. Nos quadros a seguir você deverá observar bem a sequência do alfabeto
manual de acordo com a sequência do alfabeto na Língua Portuguesa.

1.

2.

3.

4.

a.
O quadro 4 apresenta a sequência correta.

b.

Nenhum dos quadros apresenta a sequência correta.

c.

O quadro 1 apresenta a sequência correta.

d.

O quadro 3 apresenta a sequência correta.

e.

O quadro 2 apresenta a sequência correta.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
O quadro 3 apresenta a sequência correta.

Questão 7

Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Os surdos pensam, sonham, planejam as coisas na língua de sinais, que por ser uma língua
visual-espacial ou visual-gestual até mesmo os espaços físicos são organizados para atender
essa especificidade da língua. Há um pré-requisito fundamental no estabelecimento da
comunicação entre esses sujeitos. Que pré-requisito é esse?
Escolha a alternativa correta que responde a essa questão:
a.

O olhar é a base das experiências visuais.

b.

A expressão facial/corporal junto com a oralidade forma as experiências visuais.

c.

O toque no ombro é a base das experiências visuais.

d.

Saber se comunicar pelo alfabeto manual é a base das experiências visuais.

e.

A oralidade é a base das experiências visuais.

Feedback

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:
O olhar é a base das experiências visuais.

Questão 8

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Sobre os tipos de classificadores, relacione a primeira coluna com a segunda coluna.

A) Classificador locativo
B) Classificador do plural
C) Classificador de nome e
número
D) Classificador instrumental
( ) A configuração de mão substitui o objeto em si
sendo repetido várias vezes
( ) É a incorporação do instrumento descrevendo a
ação gerada por ele
( ) Retrata um objeto como lugar determinado em
relacionamento a outro objeto
( ) Esses classificadores utilizam as configurações
das mãos do alfabeto manual ou os números, mas
são parte de uma descrição

a.

B, D, A, C.

b.

C, B, A, D.

c.

A, B, C, D.

d.

D, B, C, A.

e.

A, C, D, B.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
B, D, A, C.

Questão 9

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Para Strobel (2008) os surdos conseguem andar ao mesmo tempo em que escrevem a
mensagem no celular, diferentemente dos ouvintes. Isto porque, com a impossibilidade ou
dificuldade de ouvir, os surdos se baseiam na visão e, portanto, desenvolvem uma atenção
visual muito grande, percebendo mais detalhes do que os ouvintes. Também possuem uma
comunicação facial bastante expressiva e usam o corpo e muitos gestos para se fazer
entender.

Escolha a opção correta que comprova esses mecanismos de processamento e formas de

compreender o mundo.

a.

Alfabeto manual.

b.

Configurações mão.

c.

Experiência visual; Configurações de mão e Alfabeto manual estão corretas.

d.

Experiência visual e Alfabeto manual estão corretas.

e.

Experiência visual.

Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Experiência visual.

Questão 10

Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão

Texto da questão

Observe os sinais a seguir realizados pela professora e responda a que eles se referem:

Escolha a alternativa correta:

a.

Os sinais se referem aos dias da semana.

b.

Os sinais se referem aos numerais cardinais 1, 2, 3, 4, 5, 6, e 7.

c.

Os sinais se referem aos meses JANEIRO, FEVEREIRO, MARÇO, ABRIL, MAIO, JUNHO e
JULHO.

d.

Os sinais se referem a ARCO-ÍRIS, CHUVA, VENTO, SOL, LUA, NUBLADO e NUVEM.

e.
Os sinais se referem a ONTEM, ANTEONTEM, AMANHÃ, HOJE, JÁ, MANHÃ e AGORA.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Os sinais se referem aos dias da semana.
Terminar revisão
Pular Navegação do questionário

Navegação do questionário

Questão 1 Esta página Questão 2 Esta página Questão 3 Esta página Questão 4 Esta página
Questão 5 Esta página Questão 6 Esta página Questão 7 Esta página Questão 8 Esta página
Questão 9 Esta página Questão 10 Esta página
Mostrar uma página por vezTerminar revisão

Contatos

Mensagens selecionadas: 1 ×

Contatos 0

Configurações

● Contatos
● Solicitações 0
Sem contatos

Sem solicitações de contatos

Solicitação de contato enviado

Espaço pessoal
Salve rascunhos de mensagens, links, notas etc. para acessar mais tarde.

Excluir para mim e para todos os outros

Bloco Desbloquear Remover Adicionar Excluir Excluir Enviar solicitação de contato Aceitar e
adicionar aos contatos Recusar OK Cancelar

Favoritos ()

Nenhuma conversa favoritada

Grupo ()

Nenhuma conversa em grupo

Privado ()

Nenhuma conversa privada

Contatos
Não contatos

Carregue mais

Mensagens

Carregue mais
Nenhum resultado

Pesquisar pessoas e mensagens

Privacidade

Você pode restringir quem pode enviar uma mensagem para você
Aceitar mensagens de:
Apenas meus contatos
Meus contatos e qualquer pessoa em meus cursos

Preferências de notificação

Geral
Use 'enter' para enviar

Apagar mensagens selecionadas

Enviar solicitação de contato

Você bloqueou este usuário.

Desbloquear usuário

Você não consegue enviar mensagens para esse usuário

Mostrar todos

● 2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124 - LIBRAS I/LIBRAS II

 ● Participantes
● Competências
● Notas
● DISCIPLINAS VIGENTES ATÉ 05/04/2024
● DISCIPLINA - LIBRAS I
● DISCIPLINA - LIBRAS II
● ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE
● ATIVIDADE INTEGRADORA DAS DISCIPLINAS - REALIZAÇÃO ATÉ 05/04/2024 -
VALOR 6,0 PONTOS
● APP - APROXIMAÇÃO PRÁTICA PROFISSIONAL
● Painel
● Página inicial do site
● Calendário
● Arquivos privados
● Minhas Disciplinas
● 2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124 - LIBRAS I/LIBRAS II
● 2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124 LINGUÍSTICA
I/LINGUÍSTICA II
● 2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124- HISTÓRIA E
FUNDAMENTOS DA LITERATURA SURDA
● 2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124- LIBRAS III/LIBRAS IV
● 2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124- PRATICA
PEDAGOGICAS II

◄ CLIQUE AQUI PARA ACESSAR ÀS AULAS DE LIBRAS I

Seguir para... Seguir para... AVISOS CALENDÁRIO ACADÊMICO DA DISCIPLINA FALE COM
O MONITOR APOSTILA DA DISCIPLINA SLIDE DE APRESENTAÇÃO ÁUDIO DE
APRESENTAÇÃO CLIQUE AQUI PARA ACESSAR ÀS AULAS DE LIBRAS I APOSTILA DA
DISCIPLINA SLIDE DE APRESENTAÇÃO ÁUDIO DE APRESENTAÇÃO CLIQUE AQUI PARA
ACESSAR ÀS AULAS DE LIBRAS II ATIVIDADE DE ESTUDO - LIBRAS II - ATÉ 07/03/2024 -
VALOR 2,0 PONTOS ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE

APOSTILA DA DISCIPLINA ►

Você acessou como NAIR DE LOURDES FERREIRA SOUZA (Sair)

2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 1124 - LIBRAS I/LIBRAS II

Centro Universitário UniFatecie

● unifatecie.edu.br
 ● (44) 3045-9898

http://fatecie.edu.br
Obter o aplicativo para dispositivos móveis