EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS

1.
2LCPD - AV - BB - BIO - EE - EF - GEO - HIST - LTE - LTI - LTL - MAT -

PD - 23623
2. Teste 2
QUESTIONÁRIO
Teste 2
Iniciado em sexta, 31 mar 2023, 10:10
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 31 mar 2023, 10:23
Tempo empregado 12 minutos 37 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
São os 5 Parâmetros Básicos da Libras:
I- Configuração de Mão (s) –CM
II- Fonemas - FO
III -Ponto de Articulação – PA
IV -Movimento – M
V -Orientação / Direcionalidade – O/D
VI -Expressão Facial - EF
Escolha uma opção:
I, II,IV,V e VI
I, III, IV, V e VI
I,II, III, IV, V
I, II, III, V e VI
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, III, IV, V e VI
Questão 2
Correto
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Texto da questão
RELACIONE OS SINAIS COM SEUS SIGNIFICADOS:
1- Boa aula; 2- obrigado(a); 3 – Boa noite
1- de nada; 2 – Bom dia; 3 – meu nome
1- Boa tarde); 2- Bom dia ; 3- Boa noite
1- Boa Semana; 2- Boa noite; 3- Tudo bem?
1- Boa noite; 2- meu nome; 3- Bom dia

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A resposta correta é: 1- Boa tarde); 2- Bom dia ; 3- Boa noite
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sobre os sinais ICÔNICOS é correto afirmar:
São sinais do português sinalizado
Não fazem parte da Língua Brasileira de Sinais
São sinais que usam fonema junto
Não representam características visuais do referencial real
Os sinais se apresentam de forma icônica, ou seja, em formas linguísticas que

imitam o referencial real e suas características visuais
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A resposta correta é: Os sinais se apresentam de forma icônica, ou seja, em
formas linguísticas que imitam o referencial real e suas características visuais
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Ao reconhecer o direito dos surdos ao bilinguismo, os sistemas de ensino
abrem para esse grupo de cidadãos a possibilidade de se reconhecerem e de
serem reconhecidos na sua diferença linguística e cultural. Sobre o direito dos
surdos ao bilinguismo podemos afirmar:
A Língua Portuguesa na modalidade escrita é a L1 e a Língua Portuguesa oral

seria a L2 para os surdos;
O direito dos surdos ao bilinguismo garante a LIBRAS como L1 e a Língua

Portuguesa na modalidade escrita como L2.

Portuguesa oral como L2.
O direito dos surdos ao bilinguismo garante a Língua Portuguesa na

modalidade escrita como L1 e a LIBRAS como L2.
Todo surdo já nasce bilíngue e domina muito bem as duas línguas (Libras e
Português) desde o seu nascimento.
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A resposta correta é:
Portuguesa na modalidade escrita como L2.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre a Língua Brasileira de Sinais, analise as afirmativas a seguir e marque (V)
para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
A Libras é uma língua possui estrutura gramatical e regras próprias.

A Libras é um código secreto dos surdos.
A Libras é exclusivamente icônica.
A Libras é a mesma coisa que o Português sinalizado
A Libras é uma linguagem.
V- F- V- F-V
V- V- F- V-V
V- V- V- F -F
V- F – F – F- F
F- V- V- V- V
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A resposta correta é: V- F – F – F- F
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Surdo ou deficiente auditivo? Essas são as duas formas que comumente se
identifica o indivíduo surdo. No entanto, existe uma diferença entre elas. Sobre
esse tema, assinale a alternativa correta:
Surdo é aquele que consegue realizar leitura labial e se comunicar oralmente
Pela perspectiva clínica, o que difere surdez de deficiência auditiva é a

possibilidade ou não de oralizar
Não existe nenhuma diferença do ponto de vista clínico ou cultural para surdez
e deficiência auditiva
Surdo é aquele que pertence a uma comunidade surda e se comunica por meio
da língua de sinais
As pessoas que têm perda profunda, e não escutam nada, são deficientes
auditivos
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A resposta correta é: Surdo é aquele que pertence a uma comunidade surda e
se comunica por meio da língua de sinais
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Outra característica da Libras é o Alfabeto, também conhecido como dactologia
ou Datilologia. Nada mais é do que o Alfabeto Manual da Libras, formado por
letras (grafemas) do alfabeto da língua portuguesa. O Alfabeto Datilológico é
utilizado para a soletração de palavras em português tais como: nomeações de
endereços e estabelecimentos que ainda não tenham um sinal próprio, a
soletração de nomes próprios ou de outra palavra que ainda não se tenha ou
não se conheça em Libras. Qual palavra identificar na imagem abaixo?
FELIZ
LIBRAS
FAMÍLIA
FEIJÃO
FEBRE
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A resposta correta é: FELIZ
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Considerando que para Vigotski a língua e a interação com os outros são
fundamentais para o desenvolvimento humanos podemos afirmar que:
I- o surdo, que tem acesso à língua de sinais, não tem motivo para ter
qualquer comprometimento de caráter cognitivo e social
II- o surdo que for privado de uma comunicação em sua língua natural,
no caso a Libras, que pode restringir e muito suas relações e interações sociais
podem envolver comprometimentos não apenas linguísticos, mas também
cognitivos.
III- As línguas de sinais têm a mesma função que a língua oralizada
quando da construção de signos, portanto é fundamental que o surdo tenha
acesso a língua de sinais o quanto antes, e por meio dela que ele irá construir
seu vocabulário de signos.
IV- É apenas por meio da língua falada que os signos são constituídos.

Apenas a afirmação IV está correta
As afirmações I, II e III estão corretas
Todas as afirmações estão corretas
Todas as afirmações estão erradas
Apenas a afirmação II está correta

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A resposta correta é: As afirmações I, II e III estão corretas
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Avalie as afirmativas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso). Sobre as
lutas de significação da cultura surda temos a busca:
I. por uma educação bilíngue;
II. por uma educação oralizada dos surdos;
III. por políticas para a língua de sinais no Brasil;
IV. por ter intérpretes de língua de sinais.

F- V- V- V
V- F-V-V
F- V- F-F
V- F- V- F
V- V- V-V
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A resposta correta é: V- F-V-V
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O decreto nº5.262/05 traz a seguinte definição para educação bilíngue:
São denominadas escolas ou classes de educação bilíngue aquelas em que a
libras e a modalidade escrita da Língua Portuguesa sejam línguas de instrução
utilizadas no desenvolvimento de todo o processo educativo. (BRASIL, 2005, art
22, § 1º ) Sobre o decreto assinale a alternativa correta:
A educação bilíngue para surdos envolve o ensino de libras e da língua

portuguesa na modalidade escrita.
A educação bilíngue para surdos envolve o ensino de libras e do francês.
A educação bilíngue para surdos envolve o ensino de libras e do espanhol.
A educação bilíngue para surdos envolve o ensino de libras e do inglês.

portuguesa na modalidade oral.
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A resposta correta é:
portuguesa na modalidade escrita.
Educação Bilingue
1. Página inicial
2. Teste 1
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quinta, 11 fev 2021, 11:29
Estado
Finalizada
Concluída em
quinta, 11 fev 2021, 12:20
Te mpo emprega do
50 minutos 55 segundos
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4,00 de um máximo de 10,00( 40%)
Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Leia as afirmações sobre o Oralismo e assinale a alternativa correta:
I. O Oralismo propõe o uso da língua de sinais pelos surdos.
II. Oralismo tinha a concepção única da integração dos surdos à comunidade
ouvinte, tornando a língua oral como forma exclusiva das trocas comunicativas.
III. O O ralismo enfatiza a língua oral em termos terapêuticos.
IV. A proposta oralista fundamenta-se na “recuperação” da pessoa surda por meio
da oralização.
Todas as afirmações estão corretas.
Apenas a alternativa II está correta.
As afirmações I, II e III estão corretas.
Todas as afirmações estão erradas.
As afirmações II, III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As afirmações II, III e IV estão corretas..
Iniciado em sexta, 31 mar 2023, 14:49

Estado Finalizada
Concluída em sexta, 31 mar 2023, 15:26
Tempo 37 minutos 19 segundos
empregado
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Conforme Damázio (2007), o Atendimento Educacional Especializado para os
alunos surdos envolve três momentos didático-pedagógicos, assinale a alternativa
que corresponde aos três.
I- Atendimento Educacional Especializado em Libras;
II- Atendimento Educacional Especializado em Braille;
III- Atendimento Educacional Especializado de Libras;
IV- Atendimento Educacional Especializado de Língua Portuguesa;
V- Atendimento Educacional Especializado em orientação e mobilidade.
II, III e IV
I, III e V
I, III e IV
III, IV e V
I, II e III
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A resposta correta é: I, III e IV
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“É fundamental que as crianças surdas tenham acesso à LIBRAS durante o período
escolar, pois as oportunidades de acesso à LIBRAS são, infelizmente, escassas. Por
isso também é importante que as escolas bilíngues tenham instrutores surdos para
que os alunos tenham contato com a cultural e comunidade surda.” Podemos dizer,
portanto:
Que é importante ter instrutores surdos nas escolas bilíngues, mas isso não ajuda
na aprendizagem e aquisição da Libras por parte dos alunos surdos.
Língua portuguesa- ouvintes- surda
Que não é necessário e nem importante ter instrutores surdos nas escolas
bilíngues, só intérpretes de Libras já são suficientes para os alunos surdos.
Que é necessário e importante ter instrutores surdos nas escolas bilíngues, para
que os alunos surdos tenham contato com a cultural e comunidade surda.
Que é opcional ter instrutores surdos nas escolas bilíngues, se tiver é bom, mas
caso não tenha tudo bem também.
Feedback
A resposta correta é: Que é necessário e importante ter instrutores surdos nas
escolas bilíngues, para que os alunos surdos tenham contato com a cultural e
comunidade surda.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a aquisição tardia da Libras leia as seguintes afirmações:
I- Geralmente as crianças surdas, filhos de pais ouvintes não adquirem a L1
(Língua de Sinais) espontaneamente, pois os pais se dirigirem ao filho (a) surdo por
gestos para suprir a necessidade da criança surda e/ou interagem por meio da
língua oral.
II- Crianças surdas, filhas de pais ouvintes adquirem a L1 (língua de sinais
espontaneamente, pois os pais se dirigem ao filho (a) surdo por meio da linguagem
oral e isso facilita a aquisição da LIBRAS.
III- Crianças passam pelo processo de aquisição tardia, que se aplica àqueles
que não adquiriram a língua de sinais no período comum de aquisição da
linguagem.
IV- As próprias crianças desenvolvem um sistema gestual individual enquanto
sistema de comunicação conhecido como “sinais caseiros” para utilizar com sua
família.
As afirmações I, III e IV estão corretas
Todas as afirmações estão erradas
Todas as afirmações estão corretas
Apenas a afirmação II está correta
Apenas a afirmação IV está correta

Feedback
A resposta correta é: As afirmações I, III e IV estão corretas
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a aquisição da linguagem em crianças surdas, assinale a alternativa correta:
As crianças surdas têm muita dificuldade no processo de aquisição da Língua de

sinais
O processo de aquisição da língua de sinais é muito divergente do processo de

aquisição das línguas faladas
O processo de aquisição das línguas de sinais é diferente do processo de aquisição

das línguas faladas
O processo de aquisição das línguas de sinais é análogo ao processo de aquisição
das línguas faladas
O processo de aquisição da língua de sinais acontece por meio de 3 estágios

Feedback
A resposta correta é: O processo de aquisição das línguas de sinais é análogo ao
processo de aquisição das línguas faladas
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo Quadros (1997) o processo de aquisição da Língua de Sinais é semelhante
ao processo de aquisição da língua oral pelos ouvintes, no que se refere às fases
deste processo. E acontece por meio de 4 estágios, assinale a alternativa que
corresponde corretamente aos estágios descritos pela autora na ordem que
ocorrem:
Estágio de múltiplas combinações; estágio de um sinal; estágio pré-linguístico;

estágio das primeiras combinações
Estágio de um sinal; período pré-linguísticos; estágio de múltiplas combinações;

estágio das primeiras combinações
Período pré-linguístico; estágio de um sinal; estágio das primeiras combinações;

estágio de múltiplas combinações
Estágio das primeiras combinações; estágio de múltiplas combinações; estágio de

um sinal
Período pré-linguístico; estágio de múltiplas combinações; estágio das primeiras

combinações; estágio de um sinal
Feedback
A resposta correta é: Período pré-linguístico; estágio de um sinal; estágio das
primeiras combinações; estágio de múltiplas combinações
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
RELACIONE OS SINAIS COM SEUS SIGNIFICADOS:
1- Desculpa; 2- Obrigado(a); 3 – Banheiro
1- Boa noite; 2- Seu nome; 3- Bom dia
1- Banheiro; 2- água; 3- Tudo bem?
1- De nada; 2 – Bom dia; 3 – meu nome
1- Água; 2- Banheiro; 3- Desculpa

Feedback
A resposta correta é: 1- Água; 2- Banheiro; 3- Desculpa
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Considerando que o ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita como
segunda língua se justifica por ser aquela que circula no país e está presente em
todas as esferas sociais, tornando-se necessária para que os surdos, entre outros
aspectos tenham acesso aos conhecimentos historicamente construídos pela
humanidade que se encontram preservados por meio da escrita.” Sobre isso é
correto afirmar:
A língua portuguesa na modalidade escrita deve ser a L1 dos surdos.
É importante que o surdo aprenda a Língua Portuguesa na modalidade escrita

como L2, pois é a língua que circula no país e está presente em várias esferas
sociais, além disso por meio dela que o surdo terá acesso aos conhecimentos
historicamente construídos pela humanidade.
Que não é importante para os surdos apreenderem a língua portuguesa na

modalidade escrita, pois eles e comunicam pela Libras.
Os surdos não conseguem aprender a língua portuguesa na modalidade escrita,

pois são surdos.
Feedback
A resposta correta é: É importante que o surdo aprenda a Língua Portuguesa na
modalidade escrita como L2, pois é a língua que circula no país e está presente em
várias esferas sociais, além disso por meio dela que o surdo terá acesso aos
conhecimentos historicamente construídos pela humanidade.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS foi reconhecida no Brasil através da Lei
10.436 de 24 de abril de 2002. Conforme descrito no texto da lei, são definições da
Língua Brasileira de Sinais, EXCETO:
É uma forma de comunicação e expressão
Possui uma estrutura gramatical própria

Possui um sistema linguístico de natureza visual-motora
É uma linguagem desenvolvida pelas comunidades de línguas orais
Constituiu um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos

Feedback
A resposta correta é: É uma linguagem desenvolvida pelas comunidades de línguas
orais
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O processo de aquisição da língua de Sinais deve ocorrer de forma natural como
acontece com as crianças ouvintes na aquisição da língua oral, pela interação com
o meio social. Podemos considerar, portanto, que:
Sinais; sistematizada; oral; interação
O surdo já nasce dominando a língua de sinais
A aquisição da língua de sinais ocorre de forma natural desde que a criança surda
tenha contato com a língua de sinais desde o seu nascimento no seu meio social
Todo surdo tem contato com a língua portuguesa oral aprende a falar o português
naturalmente
Feedback
As respostas corretas são: A aquisição da língua de sinais ocorre de forma natural
desde que a criança surda tenha contato com a língua de sinais desde o seu
nascimento no seu meio social, O surdo já nasce dominando a língua de sinais
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e
organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para
a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas.
As atividades desenvolvidas no AEE diferenciam-se daquelas realizadas na sala de
aula comum, não sendo substitutivas à escolarização. Esse atendimento
complementa e/ou suplementa a formação dos estudantes com vistas à autonomia
e independência na escola e fora dela. (BRASIL, 2008, p.15). Sobre o AEE assinale a
alternativa incorreta:
O Atendimento educacional especializado complementa e/ou suplementa o

trabalho realizado na sala regular
O atendimento Educacional Especializado é um trabalho pedagógico, portanto

elabora e organiza recursos pedagógicos
As atividades desenvolvidas no AEE se diferenciam das realizadas na sala regular

não se caracterizando como reforço
O atendimento educacional especializado substituiu o trabalho realizado na sala

regular
O Atendimento Educacional Especializado tem como objetivo eliminar as barreiras

para a plena participação do aluno, considerando suas especificidades
Feedback
As respostas corretas são: O atendimento educacional especializado substituiu o
trabalho realizado na sala regular, O Atendimento Educacional Especializado tem
como objetivo eliminar as barreiras para a plena participação do aluno,
considerando suas especificidades

EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS

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1.

2LCPD - AV - BB - BIO - EE - EF - GEO - HIST - LTE - LTI - LTL - MAT -

I,II, III, IV, V

1- Boa aula; 2- obrigado(a); 3 – Boa noite

1- de nada; 2 – Bom dia; 3 – meu nome

1- Boa tarde); 2- Bom dia ; 3- Boa noite

1- Boa Semana; 2- Boa noite; 3- Tudo bem?

1- Boa noite; 2- meu nome; 3- Bom dia

São sinais do português sinalizado

Não fazem parte da Língua Brasileira de Sinais

São sinais que usam fonema junto

Não representam características visuais do referencial real

Os sinais se apresentam de forma icônica, ou seja, em formas linguísticas que

A Língua Portuguesa na modalidade escrita é a L1 e a Língua Portuguesa oral

O direito dos surdos ao bilinguismo garante a LIBRAS como L1 e a Língua

O direito dos surdos ao bilinguismo garante a LIBRAS como L1 e a Língua

O direito dos surdos ao bilinguismo garante a Língua Portuguesa na

A Libras é uma língua possui estrutura gramatical e regras próprias.

A Libras é exclusivamente icônica.

A Libras é a mesma coisa que o Português sinalizado

A Libras é uma linguagem.

Escolha uma opção:

Surdo é aquele que consegue realizar leitura labial e se comunicar oralmente

Pela perspectiva clínica, o que difere surdez de deficiência auditiva é a

Escolha uma opção:

Escolha uma opção:

Apenas a afirmação IV está correta

As afirmações I, II e III estão corretas

Todas as afirmações estão corretas

Todas as afirmações estão erradas

Apenas a afirmação II está correta

Escolha uma opção:

A educação bilíngue para surdos envolve o ensino de libras e da língua

A educação bilíngue para surdos envolve o ensino de libras e do francês.

A educação bilíngue para surdos envolve o ensino de libras e do espanhol.

A educação bilíngue para surdos envolve o ensino de libras e do inglês.

Iniciado em sexta, 31 mar 2023, 14:49

Escolha uma opção:

Escolha uma opção:

Língua portuguesa- ouvintes- surda

Escolha uma opção:

As afirmações I, III e IV estão corretas

Todas as afirmações estão erradas

Todas as afirmações estão corretas

Apenas a afirmação II está correta

Apenas a afirmação IV está correta

Escolha uma opção:

As crianças surdas têm muita dificuldade no processo de aquisição da Língua de

O processo de aquisição da língua de sinais é muito divergente do processo de

O processo de aquisição das línguas de sinais é diferente do processo de aquisição

O processo de aquisição da língua de sinais acontece por meio de 3 estágios

Escolha uma opção:

Estágio de múltiplas combinações; estágio de um sinal; estágio pré-linguístico;

Estágio de um sinal; período pré-linguísticos; estágio de múltiplas combinações;

Período pré-linguístico; estágio de um sinal; estágio das primeiras combinações;

Estágio das primeiras combinações; estágio de múltiplas combinações; estágio de

Período pré-linguístico; estágio de múltiplas combinações; estágio das primeiras

Escolha uma opção:

1- Desculpa; 2- Obrigado(a); 3 – Banheiro

1- Boa noite; 2- Seu nome; 3- Bom dia

1- Banheiro; 2- água; 3- Tudo bem?

1- De nada; 2 – Bom dia; 3 – meu nome