42 Mapas Mentais de Portugues CL

42 MAPAS MENTAIS
PORTUGUÊS
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Data da Publicação Junho/2023
Autor: LEGES CONCURSOS
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Forte abraço e bons estudos!

SUMÁRIO
1. Compreensão e Interpretação de textos...................................................................1

2. Tipologias textuais........................................................................................................2
3. Sentidos contextuais de palavras e expressões.......................................................3
4. Ortografia [1].................................................................................................................4
5. Ortografia [2].................................................................................................................5
6. Ortografia [3].................................................................................................................6
7. Uso dos porquês...........................................................................................................7
8. Acentuação gráfica.......................................................................................................8
9. Crase [1].........................................................................................................................9
10. Crase [2].....................................................................................................................10
11. Classe de palavras [1]..............................................................................................11
12. Classe de palavras [2] - Substantivo.......................................................................12
13. Classe de palavras [3] - Adjetivo.............................................................................13
14. Classe de palavras [4] - Artigo e Numeral.............................................................14
15. Classe de palavras [5] - Pronome...........................................................................15
16. Classe de palavras [6] - Verbo - 01.........................................................................16
20. Classe de palavras [10] - Conjunções coordenativas.............................................20
21. Classe de palavras [11] - Conjunções subordinativas - 01..................................21

22. Classe de palavras [12] - Conjunções Sobordinativas - 02..................................22
23. Classe de palavras [13] - Advérbio.........................................................................23
24. Classe de palavras [14] - Preposição......................................................................24
25. Classe de palavras [15] - Interjeição.......................................................................25
26. Pontuação [1]............................................................................................................26
27. Pontuação [2]............................................................................................................27
28. Hífen [1].....................................................................................................................28
29. Hífen [2].....................................................................................................................29
30. Regência [1]...............................................................................................................30
31. Regência [2]...............................................................................................................31
32. Regência [3]...............................................................................................................32
33. Regência [4]...............................................................................................................33
34. Regência [5]...............................................................................................................34
35. Termos da oração [1]...............................................................................................35
36. Termos da oração [2]...............................................................................................36
37. Termos da oração [3]...............................................................................................37
38. Termos da oração [4]...............................................................................................38
39. Termos da oração [5]...............................................................................................39
40. Concordância nominal.............................................................................................40
41. Concordância verbal [1]...........................................................................................41
42. Concordância verbal [2]...........................................................................................42
1. Compreensão e Interpretação de textos
Coesão
{ Cria uma sequência harmoniosa
entre os diversos momentos
do texto.
Análise do que
está
explícito no
texto.
{ Compreensão
Estabelece a lógica
Coerência interna de um texto e
cria uma linha de
pensamento.
X
Interpretação de texto
Leia todo o texto;

É o que podemos Se encontrar palavras desconhecidas,
concluir não interrompa a leitura;
sobre o que está Dicas para Leia o texto pelo menos duas vezes;
melhorar a Volte ao texto quantas vezes precisar;
escrito no texto. interpretação Não permita que prevaleçam suas
de textos ideias sobre a do autor;
Fragmente o texto para melhor
compreensão;
Verifique com atenção o enunciado da
questão.
1
2. Tipologias Textuais
É um tipo de texto marcado pela

temporalidade. No texto narrativo, os fatos são
Narração vividos por personagens em determinado lugar
e tempo. Além disso há um narrador agindo
como um personagem ou como observador.
Tipologias Descrição
É um tipo de texto que envolve a descrição de
algo, seja de um objeto, pessoa, animal, lugar,
Textuais acontecimento, e sua intenção é, sobretudo,
transmitir para o leitor as qualidades de algo.
Dissertar é apresentar ideias, analisá-las, é

estabelecer um ponto de vista baseado em
Dissertação argumentos lógicos; é estabelecer relações de
causa e efeito. Aqui não basta expor, narrar ou
descrever, é necessário explanar e explicar.
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3. Sentidos Contextuais de Palavras e Expressões
Palavras de sentido igual ou aproximado.

Sinônimos Ex.: alfabeto - abecedário / brado - grito -
clamor / extinguir - apagar - abolir.
São palavras de significação

Antônimos oposta. Ex.: ordem - anarquia /
mal - bem / soberba - humildade.
Homônimos
São vocábulos que possuem a mesma
Parônimos
pronúncia (algumas vezes, a mesma grafia),
mas significados diferentes.
São vocábulos que se assemelham
na grafia e na pronúncia, Podem ser
entretanto, diferem no sentido. Ex.:
coro e couro / degradar e degredar
/ cético e séptico / descrição e
discrição.
Homógrafos Homófonos Perfeitos
Iguais na grafia e Iguais na pronúncia e Iguais na escrita e na

diferentes na pronúncia. diferentes na grafia. Ex.: pronúncia. Ex.: cedo
Ex.: colher (verbo) e colher acender (atear, pôr (verbo) e cedo (advérbio)
(substantivo). fogo) e ascender (subir) / manga (fruto da
/ censo (recenseamento) mangueira) e manga
3
e senso ( juízo). (parte da camisa).
4. Ortografia [1]
1. Após um ditongo. Ex.: frouXo, caiXa, peiXe.
2. Após a sílaba inicial "en". Ex.: enXada, enXame, enXaqueca.
X
3. Após a sílaba inicial "me". Ex.: meXer, meXerica, meXicano.
4. Palavras de origem indígena ou africana. Ex.: oriXá, Xerife.
1. Palavras derivadas dos vocábulos com ch. Ex.: cheio > enCHer.
2. Em palavras de origem estrangeira, como: salsiCHa,
CH sanduíCHe.
3. Na grafia das palavras: CHá, CHave, moCHila, boCHeCHa,
Emprego coCHilo, coCHilar, CHuCHu, CHarque, buCHa, fleCHa, CHalé,
deboCHe, faCHada, fiCHa, etc.
das
Letras 1. Em substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem. Ex.:
barraGem, oriGem, viaGem, ferruGem; exceção: paJem.
G
2. Em palavras terminadas em: -ágio, égio, -ígio, -úgio. Ex.:
estáGio, priviléGio, prestíGio, relóGio, refúGio.
1. Nas formas dos verbos terminados em -jar ou -jear. Ex.:

arranjar > arranJo, arranJe / gorjear > gorJeie, gorJeiam / viajar >
J viajo, viaje, viajem.
2. Nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica.
Ex.:
biJu, Jiboia, canJica, paJé, manJerição.
4
5. Ortografia [2]
1. Após ditongos. Ex.: coiSa, pouSo, louSa, náuSea.
2. Nos sufixos gregos -ese, -isa, -osa. Ex.: dioceSe, poetiSa, etc.
3. Nos sufixos formadores de adjetivos -ense, -oso e -osa. Ex.:
S gostoso - gostosa / palmeirense / teimoso - teimosa.
4. Nos sufixos -ês e -esa, ao indicarem nacionalidade, título ou
origem. Ex.: inglês - ingleSa / burguês - burgueSa, etc.
1. Em substantivos derivados de verbos (2ª e 3ª conj.) com "ced",

"gred", "mit", "prim" no radical. Ex.: ceder > ceSSão / omitir >
Emprego omiSSão / agredir > agreSSão / oprimir > opreSSão / suceder >
SS
das suceSSão / emitir > emiSSão / progredir > progreSSão /
Letras imprimir
> impreSSão.
1. Nas palavras derivadas de outras que já apresentam Z no

radical. Ex.: deslize > desliZar / vazio > esvaZiar / razão >
raZoável / cruz > cruZeiro.
2. Em substantivos derivados de adjetivos. Ex.: beleZa (belo) /
Z
rigideZ (rígido).
3. Nos seguintes vocábulos: aZeite, aZar, aZedo, amiZade,
buZina, baZar, catequiZar, cicatriZ, cuscuZ, viZinho, xadreZ,
verniZ, etc.
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6. Ortografia [3]
Sessão: (reunião, encontro, espaço de tempo). Ex.:
Ele foi convocada uma sessão extraordinária.
Seção: (parte, divisão, departamento). Ex.: A
seção de trocas fica no final do corredor.
Cessão: (ato de ceder). Ex.: O juiz determinou a
cessão da herança.
Seção/Cessão/Sessão
Tampouco/Tão pouco Retificar/Ratificar
Tampouco: (equivale a "também não"). Retificar: (corrigir). Ex.: É preciso

Ex.: Não fez a lição de casa, retificar este documento.
tampouco arrumou o quarto.
Tão pouco: (muito pouco). Ex.:
Emprego das Ratificar: (confirmar). Ex.: É preciso
ratificar o acordo até o fim do mês.
Estudamos tão pouco hoje! Palavras
Cumprimento/Comprimento Absorver/Absolver
Comprimento: (tamanho, grandeza). Absorver: (sorver, consumir). Ex.:

Ex.: O comprimento do tecido é de 3 Este pano é ótimo, absorve tudo!
metros. Absolver: (perdoar, inocentar) Ex.: A
Cumprimento: (saudação). Ex.: Dê acusada foi absolvida.
meus cumprimentos a sua avó.
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7. Uso dos Porquês: Por que, Porquê, Por quê e Porque
"Por que"
"Por quê"
Aparece sempre Usado em frases

no final de frases. interrogativas (diretas
e indiretas) OU em
substituição à
Ex.: Estudei bastante
expressão "pelo qual"
ontem à noite. Sabe o e suas variações.
por quê?
Ex.: Você não gosta
Uso dos Porquês Ex.: Por que ela não
dessa matéria, por voltou mais?
quê?
Ex.: O bairro por que
passamos eram sujos.
(por que = pelos quais).
"Porque"
"Porquê"
Costuma ser utilizado em
respostas, para explicação ou Ex.: Ela não foi à Ex.: Todos riam muito
causa. "Porque" é uma escola porque É usado para indicar e ninguém me dizia o
conjunção, equivalendo a estava chovendo. o motivo, a causa ou porquê.
pois, já que, uma vez que, a razão de algo. Ex.: Todos sabem o
como.
porquê de seu medo.
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8. Acentuação Gráfica
Proparoxítonas
Proparoxítonas Eventuais Paroxítonas
Paroxítonos
Acentuam-se todas. Ex.: terminados em Acentua-se as terminadas
antídoto, máquina, médico, ditongo crescente. Ex.: em: ã, ãs, ão, ãos / i(s) / um,
sílaba, úmido, pântano, ânsia, mágoa, uns, us / l / n / ps / r / x /
código, vândalo, público. homogêneo, mútuo. ditongo.
Hiato Acento Diferencial

Acentuam-se o “i” ou “u”
tônico sozinho na sílaba (ou Acentuação O acento diferencial faz a
distinção entre palavras que
Gráfica
com s). Ex.: país, saúde, baú. possuem a mesma grafia. Ex.:
Atenção: quando o "i" é pôr (verbo) e por (preposição)
seguido de "nh" não recebe / vêm (verbo no plural) e vem
acento. Ex.: rainha, bainha. (verbo no singular).
Oxítonas Regras Especiais Monossílabos

Recebem acento os ditongos abertos (éi,
Acentua-se as terminadas éu, ói) quando estiverem na sílaba tônica Acentua-se as terminadas
em: a(s). Ex.: atrás / e(s). Ex.: de uma oxítona e nos monossílabos. em: a(s). Ex.: pá, lá, há / e(s).
café / o(s). Ex.: após / em. Ex.: Ex.: vês, pé / o(s). Ex.: sós, nós,
detêm / ens. Ex.: provéns. Quando esses ditongos abertos estiverem nó.
na silaba tônica de uma paroxítona NÃO
receberão acento. Ex.: ideia, joia, apneia.
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9. Crase [1]
Crase é a fusão ou
Casos contração da preposição
Obrigatórios "a" e do artigo definido
feminino "a". Para indicar a
Quando o verbo exigir preposição crase, o "a" recebe o
"a" e a seguir houver um artigo "a" e "acento grave”.
um substantivo feminino. Ex.: Maria
levou o filho à festa a+a=à
Em expressões que indiquem hora.
Ex.: Saio de casa às 16h. ATENÇÃO -
se antes das horas forem usadas as
preposições "para", "desde" ou "até",
o acento indicador de crase não é Crase
usado.
Diante dos demonstrativos “aquele”,
“aquela”, “aquilo”. Ex.: Referiu-se
àquele que estava ao seu lado.
Diante de locuções adverbiais Casos

constituídas de substantivo feminino Facultativos
plural. Ex.: O documento foi
elaborado às claras. Antes dos nomes próprios femininos. Ex.: Informou a Ana OU
Quando houver a expressão "à moda Informou à Ana / Obedeça a Joana! OU Obedeça à Joana!
de”, mesmo que subentendida. Ex.: Depois da preposição “até”. Ex.: Vamos até a feira? OU Vamos
Cortou o cabelo à moda de "até" até à feira?
Ronaldinho / Cortou o cabelo à
Ronaldinho Antes de pronomes possessivos femininos: minha(s), tua(s),
sua(s), nossa(s), vossa(s). Ex.: Não iremos a tua casa OU Não
iremos à tua casa.
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10. Crase [2]
Diante dos pronomes e das

Ex.: Essas homenagens
expressões de tratamento,
são afetuosamente
com exceção das formas
dedicadas a Vossa Antes de substantivos
senhora, senhorita e dona. Ex.: andar a cavalo.
Excelência. masculinos
Em expressões em que Diante do artigo Ex.: Você pode se

usamos palavras indefinido uma dirigir a uma sala
repetidas. ao teu lado
esquerdo.
Crase
Ex.: O manual explica passo a passo
os procedimentos
ferramenta.
com a
Proibida à Diante de
numerais
Ex.: Isso tudo foi
explicado a
cardinais
Antes de nomes de três crianças
mulheres desatentas.
consideradas
célebres
Antes de verbo
Diante da palavra “casa”
no infinitivo
quando esta
Ex.: Este livro faz não estiver especificada
referência
a Joana D’Arc. Ex.: O prefeito se
propôs a estudar
Ex.: Foi a casa. Voltou a casa.
melhor o
assunto.
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11. Classe de Palavras São palavras que

não vão para o
Classe de Palavras plural, nem para
o feminino.
Variáveis Invariáveis
Substantivos Conjunções
Ex.: O Brasil é lindo. Vou, mas não volto.
"nomeiam" "unem palavras e
Ex.:
Adjetivos orações, Portanto, não sei o
Ele sempre foi amável comigo.
Ex.: coordenando ou que fazer.
"caracterizam" subordinando-as"
Artigos Advérbios Ex.: O restaurante é ali.
"acompanham os A menina saiu.
Ex.: "circunstanciam"
substantivos, Uma chance é o que preciso. Preposições Entreguei a carta a ele.
indefinindo ou
Ex.:
definindo-os" "conectam termos" Isto é para você.
Numerais Um pastel, por favor! Interjeições
"quantificam e Ex.: Viva! Conseguimos ganhar.
posicionam" Primeiro as damas. "expressam Ex.:
sensações Psiu! Não faça barulho aqui.
Pronomes Eu aposto como ela vem. humanas"
"substituem ou Ex.:
acompanham Eu fui ao shopping hoje.
termos"
Verbos
Sairemos esta noite?
"materializam Ex.:
ações, estados, Chovendo, eu não vou.
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fenômenos"
12. Classe de Palavras - Substantivo
Substantivo é a palavra com que nomeamos tudo aquilo que

tem existência real ou imaginária, ações, qualidades e estados.
O substantivo classifica-se em: Os substantivos flexionam-se

para indicar:
Próprio e Comum
Gênero: masculino e feminino;
É o substantivo Dá nome a Número: singular e plural;
que dá nome a todos os seres Grau: aumentativo e diminutivo.
um só ser da da mesma
mesma espécie. espécie.
Substantivo
Ex.: Maria, Brasil, Ex.: animal,
São Paulo. aluno, homem. Locução Substantiva
Concreto e Abstrato
As locuções substantivas são o
Representa Representa seres conjunto de duas ou mais
seres de de existência palavras que têm a função
existência real dependente de morfológica de substantivo. Ex.:
ou imaginária. outros seres. Cachorro-quente, Juiz de futebol,
Dona de casa.
Ex.: mesa, Ex.: carinho,
mulher, menina, trabalho,
alma. inimizade, ódio.
Simples e Composto Primitivo e Derivado Coletivo
É formado de um só É formado por mais Não se origina de Substantivo que se Representa um conjunto de
elemento ou radical. de um elemento ou outra palavra da origina de outra seres da mesma espécie.
radical. língua. palavra da língua.
Ex.: flor, couve, Ex.: alcateia - de lobos /
guarda Ex.: Couve-flor, Ex.: flor, pedra, Ex.: floresta, pedreiro, cacho - de bananas / enxame
guarda-chuva, cidade, máquina. lapiseira, maquinaria - de abelhas / ramalhete - de
biologia, flores.
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13. Classe de Palavras - Adjetivo

É a palavra que atribui uma
Adjetivo qualidade, característica

ou estado a um ser.
Os adjetivos variam em Locução Adjetiva Adjetivos Pátrios

gênero, número e grau.
É um conjunto de duas ou mais É o termo que indica a
palavras que, juntas, atuam nacionalidade de uma pessoa, um
Gênero - os adjetivos como um adjetivo, objeto, animal, entre outros. Esta
flexionam-se em gênero caracterizando um substantivo. nacionalidade está ligada a países,
(masculino/feminino) para cidades e estados de uma forma
acompanhar o substantivo. geral.
Ex.: fluvial - de rio / glacial -
de gelo / hepático - de fígado
Número - os adjetivos
/ bucal - de boca / fraternal - Ex.: Amazonas - amazonense /
simples seguem as mesmas de irmão / gástrico - de Bélgica - belga / Egito - egípcio /
regras de flexão numérica estômago / bélico - de guerra Grécia - grego / Fernando de
dos substantivos. Ex.: / capilar - de cabelo / pétreo - Noronha - noronhense / Brasília -
cru/crus; igual/iguais. de pedra / solar - de sol. brasiliense / Afeganistão -
afegane, afegão / São Paulo -
Grau - o grau designa a paulista (estado), paulistano
intensidade maior ou (cidade)
menor com que uma
qualidade é atribuída ao
substantivo.
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14. Classe de Palavras - Artigo e Numeral
Artigo Numeral
O artigo é classificado em Artigos - são palavras que O numeral corresponde a uma classe
definido e indefinido. acompanham os substantivos, gramatical com intuito de quantificar os
indicando o seu número seres, para isso divide-se em quatro
Definido - refere-se a um (singular ou plural) e o seu grupos: cardinais, ordinais, multiplicativos
ser, determinando-o gênero (masculino ou e fracionários.
dentre os outros de sua feminino).
espécie. São eles: a(s),
o(s). Ex.: o herói, os heróis, Cardinais – indicam uma quantidade
ATENÇÃO exata de seres. Ex.: um, dois, três.
a candidata, as candidatas.
O artigo pode substantivar
Ordinais – indicam a ordem em que o
Indefinido - no singular, toda palavra ou expressão a
que se refere. Ex.: um olhar, ser ocupa numa série. Ex.: primeiro,
refere-se a um ser
o talvez, o leva e traz. segundo.
qualquer dentre os da sua
espécie. No plural, exprime Multiplicativos – exprimem aumentos
a noção de quantidade proporcionais de quantidade. Ex.:
restrita. São eles: um, uns, dobro, triplo, quádruplo.
uma, umas. Ex.: uma
Fracionários – expressam a diminuição
garota, umas garotas, um
proporcional da quantidade. Ex.: meio,
cachorro, uns cachorros.
metade, um terço.
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15. Classe de Palavras - Pronome
Pronome
Pronome é a palavra que se usa em lugar do Pronome substantivo é Ex.: Eu não fiz mais do que a
nome, ou a ele se refere, ou ainda, que acompanha aquele que desempenha a obrigação / Eles ainda estão
o nome qualificando-o de alguma forma. função de substantivo. esperando.
Pronome adjetivo é aquele

De acordo com a função que exercem, eles Ex.: O meu celular está sem
que acompanha ou modifica
são classificados em sete tipos: bateria. / Aquela paisagem é
um substantivo.
mais bonita.
1.Pronomes Pessoais. Ex.: eu, tu, ele, nós...
2.Pronomes Possessivos. Ex.: meu, teu, vosso...
3.Pronomes Demonstrativos: Ex.: aquele, este...
4.Pronomes de Tratamento. Ex.: Vossa
Excelência, Vossa Magnificência...
5.Pronomes Indefinidos. Ex.: ninguém, alguém...
6.Pronomes Relativos. Ex.: qual, quem, quanto...
7.Pronomes Interrogativos. Ex.: quem, quanto...
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16. Classe de Palavras - Verbo [1]

Tempos
presente
Indicativo - transmite uma ação pretérito perfeito
certa e real. Ex.: Ontem eu pretérito perfeito composto
comprei uma blusa nova. pretérito imperfeito
Subjuntivo - transmite uma ação pretérito mais que perfeito
possível, porém incerta. Ex.: Vou pretérito mais que perfeito composto
Modos
ligar apenas quando eu quiser. futuro do presente
Imperativo - transmite uma ordem, futuro do presente composto
um pedido. Ex.: Não faça barulho! futuro do pretérito
Verbo
i a s fle x õ e s d e :
É a palavra que indica O ver b o p o s s u
v o , s u b j un t iv o e
o d o - i nd ic a ti
ação (correr); M
estado (ficar); imp e ra tiv o .
n t e , p re té r it o e
Tempo - p r e s e
fenômeno (chover);
ocorrência (nascer); futuro. r e
e s s o a - s in g u la
desejo (querer). Número e p
plural. x i v a .
p a s s i v a e r e f l e
Vo z - a t i v a ,
16
17. Classe de Palavras - Verbo [2] Formas nominais
Pessoas do verbo As Formas Nominais do verbo são

três: infinitivo, gerúndio e
Primeira pessoa: é aquela que fala e particípio. São chamadas assim
corresponde aos pronomes pessoais pelo fato de desempenhar um
eu (singular) e nós (plural). papel semelhante aos dos
1ª pessoa do singular: eu falo "I" substantivos, dos adjetivos ou dos
1ª pessoa do plural: nós falamos
Segunda pessoa: é aquela a quem se Verbo "G"
"P"
advérbios e, sozinhas, não serem
capazes de expressar os modos e
tempos verbais.
fala e corresponde aos pronomes
pessoais tu (singular e vós (plural). Infinitivo - expressa a ação em si.
"A", "E", "I" (acordar, agradecer, sorrir). Ex.:
2ª pessoa do singular: tu falas
2ª pessoa do plural: vós falais Deixei todos os convidados beber à
vontade.
Terceira pessoa: é aquela de quem se
Vogal Temática Gerúndio - exprime um fato em
fala e corresponde aos pronomes
desenvolvimento. (esperando,
pessoais ele, ela (singular) e eles, Parte componente de um verbo, que
serve para indicar a sua conjugação. sorrindo, falando). Ex.: Ele está
elas (plural).
falando a verdade?
3ª pessoa do singular: ele fala 1ª vogal temática - "A" > cantar,
Particípio - expressa o resultado da
3ª pessoa do plural: eles falam deixar.
ação. (esperado, sorrido, acordado).
2ª vogal temática - "E" > comer,
Ex.: O homem havia marcado o dia
conter.
da morte do inimigo.
3ª vogal temática - "I" > cair, assistir.
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Irregulares
Regulares
São os verbos que, quando
conjugados, sofrem alterações tanto São aqueles cuja flexão não provocam
nos radicais quanto nas terminações. nenhuma modificação nos radicais.
Ex.: (verbo fazer): faço, fazia, fiz, Ex.: (verbo amar): amar, amei, amarei,
fizera, fizesse, farei, faria. amava, amasse.
Classificação
dos verbos
Defectivos Anômalos
São aqueles que não têm todas as Apresentam mais de um radical ao

conjugações. Ex.: verbo (reaver). serem conjugados. Ex.: verbo (ser)
Abundantes
Eu: * Nós: reavemos sou, foste, era, fôramos, sereis, seriam,
Tu: * Vós: reaveis Apresentam duas ou mais formas seja / verbo (ir) vou, fui, irei, ia, ireis,
Ele: * Eles: * equivalentes. Ex.: verbo (aceitar) iriam.
aceitado – aceito / verbo (limpar)
limpado – limpo / verbo (fritar) fritado
– frito.
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Toda palavra tem uma sílaba mais forte: a sílaba tônica. No caso das formas verbais, essa sílaba tônica
pode estar dentro ou fora do radical do verbo. Para se obter o radical deste, basta tomar seu infinitivo e
eliminar dele a terminação AR, ER, IR. Ex.: LOUVAR > Radical > LOUV.
Formas
Verbais
Uma forma verbal classifica-se em:
RIZOTÔNICA ARRIZOTÔNICA
Quando a vogal da sílaba tônica está Quando a vogal da sílaba tônica está
dentro do radical. Ex.: amo, canto, bebam. fora do radical. Ex.: cantemos, amarei.
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20. Conjunções Coordenativas

Aditivas
Conclusivas
São aquelas que transmitem
São aquelas que expressam uma ideia de adição, soma.
conclusões. Lista de conjunções: e, nem,
Lista de conjunções: logo, não só, como também, também,
pois, portanto, por conseguinte, bem como, tanto…como,
por isso, assim, desse modo, assim...como, não só...bem
destarte, consequentemente como etc.
etc.
Conjunções
Coordenativas
Explicativas Alternativas
Justifica a ideia da oração a Está relacionada a noção de

que se refere. escolha ou alternância,
indicando fatos que se
Lista de conjunções: que,
realizam separadamente.
porque, pois, porquanto, isto é,
Adversativas Lista de conjunções: ou,
na verdade, a saber etc.
Está relacionada a noção de oposição, de ou...ou, ora, quer, já…já,
contrário, quebra de expectativa. seja...seja, nem…nem, não…nem
etc.
Lista de conjunções: mas, porém, contudo,
entretanto, todavia, no entanto, não
obstante, nada obstante, ainda assim etc.
20
21. Conjunções Subordinativas [1]
Causais Exprimem causa porque, pois, uma vez que.
Condicionais Exprimem condição ou hipótese se, caso, salvo se, desde que.
Conformativas Exprimem conformidade conforme, segundo, como.
Concessivas Exprimem concessão ainda que, embora, conquanto

Conjunções
Comparativas Estabelecem comparação mais, menos, menor, maior.
Subordinativas
Consecutivas Exprimem consequência tal, tão, tamanho, tanto.
Proporcionais Estabelecem proporção à medida que, ao passo que.
Temporais Indicam tempo até que, desde que, mal.
Finais Exprimem finalidade a fim de que, para que.
Integrantes Introduzem orações

que, se.
substantivas
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22. Conjunções Subordinativas [2]
Causais Ex.: Não fui até lá porque estava chovendo.
Condicionais Ex.: Iremos ao zoológico hoje, se não chover.
Conformativas Ex.: Fiz a dieta conforme orientou a nutricionista.
Concessivas Ex.: Embora não merecesse, recebi a promoção.
Conjunções Comparativas Ex.: Maria é tão bonita quanto Amanda.

Subordinativas
Consecutivas Ex.: Estava cansada, tanto que fui embora.
Proporcionais Ex.: Quanto mais você fala, mais eu me estresso.
Temporais Ex.: Antes que o prazo terminasse, Mariana fez a prova.
Finais Ex.: Marcos tentou de tudo para que sua filha estudasse fora.
Integrantes Ex.: Não sei se ela já chegou ao Brasil.
22
23. Advérbio
Advérbio é a palavra que modifica o verbo, exprimindo a circunstância
da ação verbal (tempo, modo, intensidade, etc.). Alguns advérbios
podem modificar um adjetivo ou outro advérbio.
De Modo Assim, bem, mal, depressa, devagar, melhor, pior, etc.
De Lugar Abaixo, acima, adentro, adiante, ali, dentro, embaixo, etc.
De Tempo Afinal, agora, amanhã, ontem, breve, cedo, depois, etc.
Advérbio De Negação Não, tampouco, (também não), etc.
De Dúvida Acaso, casualmente, porventura, talvez, quiçá, etc.
De Intensidade Bastante, demais, mais, menos, muito, quanto, tanto, etc.
De Afirmação Certamente, certo, efetivamente, decididamente, etc.
De Interrogativos Onde (lugar), quando (tempo), como (modo), etc.
23
24. Preposição
Preposição é uma palavra invariável que

serve para ligar termos ou orações.
Essenciais
São palavras que atuam

exclusivamente como preposições.
Ex.: a, ante, perante, após, até,
com, contra, de, desde, em, entre,
para, por, sem, sob, sobre, trás,
atrás de, dentro de, para com, etc.
Preposições
Prepositivas
Acidentais Duas ou mais palavras valendo como uma

Palavras de outras classes preposição, sendo que a última palavra é
gramaticais que podem atuar uma delas.
como preposições. Ex.: abaixo de, acerca de, acima de, ao
Ex.: como, durante, exceto, lado de, a respeito de, junto a, etc.
fora, mediante, salvo, segundo,
senão, visto, etc.
24
25. Interjeição A interjeição é a classe de palavras utilizada para

expressar emoções fortes do emissor do enunciado,
como alegria, surpresa, dor, medo, raiva, entre outras.
“Oba!”; “Iupi!” “Ufa!”; “Uh!”

“Uau!”; “Oh!” Alegria Alívio
Admiração
“Ei!”; “Psiu!”
“Alô!”; “Salve!” Apelo
Saudação Interjeição
Desejo
“Basta!”; “Psiu!”
“Tomara!”
Ordem
Dor
Frustração Dúvida “Ai!”; “Ui!”
“Puxa!”; “Ave!” “Hã?”; “Hein?!”
25
26. Pontuação [1]

Pontuação
É usado para indicar uma É utilizado para citar a fala

pergunta direta. de alguém, iniciar uma
Ponto de enumeração e introduzir uma
Interrogação explicação.
Ex.: Onde está sua irmã? Dois
Às vezes, pode combinar-
Ponto
se com o ponto de s
Ex.: Olhou para mim e disse:
exclamação. - Queira entrar, por favor!
Ex.: A mim?! Que ideia!
Ex.: Buscamos duas coisas:
trabalho e dinheiro.
É usado depois de
interjeições, locuções ou
frases exclamativas. Indica o término de um
Ponto de discurso ou parte dele.
Exclamação
Ex.: Céus! Que injustiça! Ponto
Ex.: Gostaria de comprar pão,
Que bela vitória! Ó jovens! queijo e leite.
lutemos! Ex.: Foi muito divertido, mas
passou muito rápido.
26
27. Pontuação [2]

Pontuação
Usada para separar os Indica uma pausa maior do

itens de uma enumeração. que a da vírgula e menor do
Para indicar uma inserção. que a do ponto-final.
Pode ser usado em uma
Para indicar um enumeração.
deslocamento.
Para separar orações
Para indicar datas. coordenadas.
Vírgula Para indicar a elipse verbal. Para separar itens de artigo
de lei.
Ponto e
Vírgula
Ex.: O tempo não é, meu amigo,
aquilo que você pensou. Ex.: Gosto de ler; minha irmã, de
Ex.: A boca é, nas mulheres, a assistir a séries; nossa prima, de
feição que menos nos esquece. passeios ao ar livre.
Ex.: A laranja, você a comprou? Ex.: Os(As) candidatos(as)
Ex.: Brasil, 10 de março de 1999. devem ter:
Ex.: Maria ficou alegre; eu, muito 1. competência;
2. honestidade;
triste. 3. empatia.
27
28. Hífen [1]

Quando o prefixo terminar em
consoante e a segunda palavra
começar com a mesma consoante.
Ex.: inter-regional, sub-
Diante de palavras iniciadas com “h”. bibliotecário, super-resistente.
Ex.: anti-higiênico, anti-histórico, Com o prefixo “-sub”, diante de
extra-humano, super-homem. palavras iniciadas por “r”.
Ex.: sub-reino, sub-reitor, sub-
raça, sub-regional.
Com sufixos de origem tupi-guarani, Há

como “-açu”, “-guaçu” e “-mirim".
Ex.: jacaré-açu, cajá-mirim.
Hífen
Diante dos prefixos -além, -aquém,
-bem, -ex, -pós, -recém, -sem, e -
vice.
Quando o prefixo termina em vogal e Ex.: além-mar, aquém-mar, recém-

a segunda palavra começa com a nascido, sem-terra, vice-diretor,
mesma vogal. bem-humorado.
Diante de “mal” , quando a segunda
Ex.: anti-ibérico, anti-inflamatório, palavra começar por vogal ou “h”.
anti-inflacionário, anti-imperialista, Ex.: mal-humorado, mal-
arqui-inimigo, arqui-irmandade, intencionado, mal-educado.
micro-ondas.
28
29. Hífen [2]

Para unir vogais diferentes.
Ex.: anteontem, extraoficial,
videoaulas, autoaprendizagem,
coautor, infraestrutura,
semianalfabeto.
Quando o prefixo terminar em

Entre palavras com elementos
vogal e o segundo termo iniciar
de ligação.
com "r" ou "s", dobra-se as
Ex.: mão de obra, dia a
dia, café com leite, cão de
Hífen consoantes citadas.
guarda, pai dos burros, ponto e

vírgula.
Proibido Ex.: antissocial,
autorregulamentação,
contrarreforma, cosseno.
Quando o prefixo terminar com consoante e Diante do advérbio “mal”, quando a

o segundo termo iniciar com vogal ou segunda palavra começar por consoante.
consoante diferente do primeiro termo. Ex.: malfalado, malgovernado, malpassado,
Ex.: hipermercado, superamigo, hiperativo, maltratado, malvestido.
superinteressante.
29
30. Regência [1]

A regência verbal se ocupa do estudo da relação entre os verbos e os termos
que os complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou caracterizam
(adjuntos adverbiais). Os verbos podem ser intransitivos e transitivos.
Verbo Intransitivo - são aqueles que

não necessitam de complemento
porque têm sentido completo. Ex.:
Carlos morreu. / Maria chegou.
Verbo Transitivo Direto - verbo
que exige objeto direto como Normalmente são acompanhados de
complemento. Ex.: Ana socorreu adjunto adverbial. Ex.: Ronaldo
o garoto. Regência chegou ao Rio de Janeiro.
Ex.: chegar, ir, sair, morrer, nascer,etc.

Ex.: amar, comer, socorrer, ver,etc.
Verbal
Verbo Transitivo Indireto - verbo que Verbo Transitivo Direto e Indireto - verbo
exige objeto (complemento de verbo) por que exige objeto direto e indireto. Ex.: Eu
meio de uma preposição, ou seja, o objeto dei a minha camisa ao meu irmão.
indireto. Ex.: Carol precisa de ajuda.
Ex.: ensinar algo a alguém, pagar algo a alguém, etc.
Ex.: confiar em, gostar de, concordar com, etc
30
31. Regência [2]

Ex.: Informei o caso (objeto direto) ao assessor (objeto
Informar - VTDI indireto) do Presidente.
Comparecer - Ex.: O juiz determinou que o menor comparecesse à

VTI sessão do Tribunal.
Ex.: Ensinei regência verbal (objeto direto) à aluna

Ensinar - VTDI francesa (objeto indireto).
Comunicar - Ex.: Francisco comunicou o segredo (objeto direto) a

todos (objeto indireto).
Regência VTDI
de alguns
Verbos Desfrutar - Ex.: Os que morrem precocemente, geralmente,
desfrutam a vida.
VTD
Ex.: Os noivos pediram autorização (objeto direto) ao

Pedir - VTDI padre (objeto indireto).
Preferir - Ex.: Preferia morrer (objeto direto) a sentir (núcleo

do objeto indireto) aquela sensação de dor
VTDI novamente.
Revidar - VTI Ex.: Quando te agredirem, não revide ao ataque, perdoe.
31
32. Regência [3]
Regência nominal é a forma que os substantivos, adjetivos e advérbios

se relacionam com seus complementos. Normalmente, essa relação entre
o nome e o complemento é dada por uma preposição.
Acostumado a, com
Capaz de, para
a, para,
Aversão por
Regência Regência
de alguns Nocivo a
Nominal nomes
com, de,
Satisfeito em, por
Próximo a, de
Curioso de, por
Inofensivo a, para
32
33. Regência [4]
Ex.: Estou acostumado a comer pouco.

Acostumado Ex.: Eles não estavam acostumados com as novas regras.
Ex.: Ela é capaz de tudo.

Capaz Ex.: A empresa é capaz para trabalhar com projetos.
Ex.: Tenho aversão a ela.

Aversão Ex.: Tenho aversão para ele.
Ex.: Ana tem aversão por itens supérfluos
Nocivo Ex.: O álcool é nocivo à saúde.

Regência
Nominal Satisfeito
Ex.: Nós ficamos muito satisfeitos com o resultado.
Ex.: Não se dê por satisfeito em ser bom.
Ex.: Os primos ficaram mais próximos de nós.

Próximo Ex.: As crianças moram próximo à escola.
Ex.: Marcos é curioso de tudo.

Curioso Ex.: Minha filha é curiosa por natureza.
Ex.: O vírus é inofensivo a seres humanos.

Inofensivo Ex.: Os danos que Luís sofreu são inofensivos para sua saúde.
33
34. Regência [5]
+ Exemplos
de Regência Nominal.
Substantivos Advérbios Adjetivos
Admiração a/por Longe de Prestes a

Devoção a/ para/ Perto de Ávido de
com/ por
Generoso com
Impaciência com
Propício a
Doutor em
Benéfico a
Obediência a
Atentado a/contra Grato a/ por
Bacharel em Próximo a
Horror a Capaz de/ para
Hábil em
34
35. Termos da oração [1]
Sujeito
Predicado
Essenciais
Complemento Nominal
TERMOS Complementos Verbais
DA ORAÇÃO Integrantes (Objeto Direto, Objeto
Indireto e Agente da
Passiva).
Acessórios
Adjunto Adnominal
Adjunto Adverbial
Aposto
35
O sujeito é o ser ou fato sobre o qual
36. Termos da oração [2] o predicado faz uma declaração.

Também é o responsável pela
conjugação do verbo.
Termos Essenciais
da Oração
Simples
Composto
É o que apresenta apenas
um núcleo. É o que apresenta mais de
um núcleo.
Ex.: As rosas têm espinhos. Ex.: O burro e o cavalo
/Amanda é bonita.
nadavam ao lado da canoa.
SUJEITO
Oculto Indeterminado
Apresenta um núcleo implícito, Não indica o agente da ação

mas que pode ser identificado Inexistente verbal.
facilmente por meio da desinência Ex.: Atropelaram uma senhora
Ocorre em orações com verbos
do verbo. na esquina. (Quem atropelou a
impessoais.
Ex.: Viajarei amanhã. (sujeito: eu, senhora? Não se diz, não se
Ex.: Choveu durante o jogo. / Choveu sabe quem a atropelou).
que se deduz da desinência do
muito durante o show. / São quatro horas
verbo).
da manhã.
36
O predicado é um termo essencial
37. Termos da oração [3] da oração que faz uma afirmação

sobre o sujeito.
Termos Essenciais
da Oração
PREDICADO
TIPOS
Predicado Predicado Predicado

Nominal Verbal Verbo-nominal
É aquele que tem como núcleo É aquele que tem como núcleo um verbo. É aquele que tem dois
um nome, uma forma verbal núcleos: um verbo e um nome.
(substantivo, adjetivo, locução Ex.: Cheguei hoje de viagem. (núcleo:
adjetiva). cheguei) / Nós caminhamos muito hoje. Ex.: Ana chegou cansada.
(núcleo: caminhamos) (núcleos: chegou, cansada) /
Ex.: Marcos está feliz.
(núcleo: feliz). Considerou a caminhada
desagradável. (núcleos:
considerou, desagradável)
37
Termos Acessórios
da Oração
Adjunto Adjunto Aposto

Adnominal Adverbia
l
Palavra ou expressão que tem Palavra ou expressão que tem É um termo acessório que tem como
valor de adjetivo, ou seja, valor de advérbio, isto é, que função explicar, resumir, especificar
caracteriza ou modifica algum modifica um verbo. Pode ser um sobre algo que já foi dito
substantivo. Pode ser um artigo, advérbio ou locução adverbial. anteriormente. É classificado em:
adjetivo, locução adjetiva, explicativo, distributivo,
Ex.: Os Chocolates estavam enumerativo, comparativo e
pronome ou numeral.
muito saborosos. / Sim, ela resumidor.
Ex.: Os seus amigos foram certamente virá à reunião. / Moro
Ex.: Pedro, o melhor médico da
divertidos comigo. / O doce de em uma cidade grande. cidade, foi condecorado. (Aposto
leite está quente. explicativo).
38
Termos Integrantes
da Oração
Objeto direto Complemento Agente da

e indireto nominal passiva
O objeto direto é o complemento de um É o termo complementar reclamado É o complemento de um verbo na voz

verbo transitivo direto sem preposição pela significação transitiva, passiva. Representa o ser que pratica
obrigatória. Ele indica o ser para a qual incompleta, de certos substantivos, a ação expressa pelo verbo passivo.
se dirige a ação verbal. Ex.: Algumas adjetivos e advérbios. Vem sempre Vem regido comumente pela
pessoas tomam cerveja. (Objeto direto: regido de presposição. preposição por, e menos
cerveja). frequentemente pela preposição de.
Ex.: A defesa da pátria. / A mulher
O objeto indireto é um termo tinha necessidade de medicamentos. Ex.: Paulo é estimado pelos colegas. / A
preposicionado que indica o elemento ao / Ainda não estou pronto para o teste. cidade estava cercada pelo exército
qual se destina ação verbal. Completa o / Decidiu favoravelmente ao acusado. romano. / Era conhecida de todo mundo
sentido de um verbo transitivo indireto. a fama de suas riquezas. / O paciente foi
Ex.: Ana acredita em discos voadores. acompanhado pela enfermeira. / Todo o
(Objeto indireto: em discos voadores). trabalho foi feito por mim.
39
40. Concordância Nominal

Concordância nominal é o ajuste que fazemos aos demais termos da
oração para que concordem em gênero e número com o substantivo.
Quando adjetivo, será

variável, e quando
advérbio, será invariável Concordam com o
substantivo
Barato, bastante, caro, a que se referem.
meio, junto. Anexo, incluso, obrigado,

mesmo, próprio
Ex.: Há bastantes motivos
para sua ausência.
(bastantes será adjetivo de Ex.: A fotografia vai anexa ao
motivos) / Os meninos falam Concordância currículo.
bastante. (bastante será
advérbio de intensidade, Nominal Quando precedido da
preposição em, fica invariável.
referindo-se ao verbo) Ex.: A fotografia vai em anexo.
Só variam se o sujeito Sempre concordam

vier precedido de artigo com a 3ª
ou outro determinante. pessoa
É bom, é necessário, é proibido Pronomes de tratamento
Ex.: É proibido entrada de Ex.: Vossa santidade

estranhos. / É proibida a entrada de esteve no Brasil.
estranhos.
Ex.: É necessário chegar cedo./ É
40
necessária sua chegada.
41. Concordância Verbal [1]

Ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com o seu sujeito.
Sujeitos com coletivos Concordância com

nomes próprios
Quando o sujeito é coletivo, o
A concordância deve ser feita
verbo fica sempre no singular. Ex.:
considerando a presença ou
A multidão ultrapassou o limite.
não de artigos. Ex.: Os
Se o coletivo estiver especificado, Estados Unidos influenciam o
o verbo pode ser conjugado no mundo. / Estados Unidos
singular ou no plural. influencia o mundo.
Ex.: A multidão de clientes acabou
Concordância
com o estoque. / A multidão de
clientes acabaram com o estoque.
Verbal
Com a expressão um
dos...que, uma das...que
Sujeitos com pronome de
tratamento
No singular - Dos jogadores
Quando o sujeito é um pronome de ausentes na copa de 2002,
tratamento, o verbo fica sempre na 3ª Romário foi um dos que fez falta.
pessoa (do singular ou do plural). Ex.: No plural - Dos jogadores
Vossa Alteza pediu silêncio. / Vossas
ausentes na copa de 2002,
majestades exigiram um banquete.
Romário foi um dos que fizeram
falta.
41
42. Concordância Verbal [2]

O verbo concorda com o
antecedente do pronome
“que”. Ex.: Fui eu que comi a
torta.
Sujeitos com pronome Sujeitos com pronome
Com sujeitos ligados relativo “que” relativo “quem”
por "nem"
O verbo pode ser conjugado
Quando os sujeitos são ligados na terceira pessoa do
por "nem", o verbo vai para o plural. singular ou concordar com o
Ex.: Nem chuva nem frio são bem antecedente do pronome
recebidos. / Nem futebol nem “quem”. Ex.: Fui eu quem
natação são os seus esportes respondeu. / Fui eu quem
respondi.
preferidos
Concordância
Verbal
Porcentagem
Sujeito seguido por “tudo”,
“nada”, “ninguém”
Especificado por termo no
Quando o sujeito for seguido por singular: Verbo no singular. Ex.:
“tudo”, “nada”, “ninguém”, “nenhum”, 20% da jornada de trabalho é
“cada um”; o verbo fica no singular. Ex.: pouco para um trabalhador.
Ana, Maria, Arnaldo, ninguém o
convenceu de desistir dessa loucura! Especificado por termo plural:
verbo no plural. Ex.: 80% dos
homens mentem sobre o
desempenho sexual.
42

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1. Compreensão e Interpretação de textos...................................................................1

21. Classe de palavras [11] - Conjunções subordinativas - 01..................................21

1. Compreensão e Interpretação de textos

Leia todo o texto;

É um tipo de texto marcado pela

Dissertar é apresentar ideias, analisá-las, é

3. Sentidos Contextuais de Palavras e Expressões

Palavras de sentido igual ou aproximado.

São palavras de significação

Iguais na grafia e Iguais na pronúncia e Iguais na escrita e na

1. Nas formas dos verbos terminados em -jar ou -jear. Ex.:

1. Em substantivos derivados de verbos (2ª e 3ª conj.) com "ced",

1. Nas palavras derivadas de outras que já apresentam Z no

Tampouco/Tão pouco Retificar/Ratificar

Tampouco: (equivale a "também não"). Retificar: (corrigir). Ex.: É preciso

Comprimento: (tamanho, grandeza). Absorver: (sorver, consumir). Ex.:

7. Uso dos Porquês: Por que, Porquê, Por quê e Porque

Aparece sempre Usado em frases

Hiato Acento Diferencial

Oxítonas Regras Especiais Monossílabos

Diante de locuções adverbiais Casos

10. Crase [2]

Diante dos pronomes e das

Em expressões em que Diante do artigo Ex.: Você pode se

11. Classe de Palavras São palavras que

12. Classe de Palavras - Substantivo

Substantivo é a palavra com que nomeamos tudo aquilo que

O substantivo classifica-se em: Os substantivos flexionam-se

Simples e Composto Primitivo e Derivado Coletivo

13. Classe de Palavras - Adjetivo

Adjetivo qualidade, característica

Os adjetivos variam em Locução Adjetiva Adjetivos Pátrios

14. Classe de Palavras - Artigo e Numeral

15. Classe de Palavras - Pronome

Pronome adjetivo é aquele

16. Classe de Palavras - Verbo [1]

17. Classe de Palavras - Verbo [2] Formas nominais

Pessoas do verbo As Formas Nominais do verbo são

18. Classe de Palavras - Verbo [3]

São aqueles que não têm todas as Apresentam mais de um radical ao

19. Classe de Palavras - Verbo [4]

20. Conjunções Coordenativas

Justifica a ideia da oração a Está relacionada a noção de

21. Conjunções Subordinativas [1]

Causais Exprimem causa porque, pois, uma vez que.

Conformativas Exprimem conformidade conforme, segundo, como.

Concessivas Exprimem concessão ainda que, embora, conquanto

Proporcionais Estabelecem proporção à medida que, ao passo que.

Temporais Indicam tempo até que, desde que, mal.

Finais Exprimem finalidade a fim de que, para que.

Integrantes Introduzem orações

22. Conjunções Subordinativas [2]

Causais Ex.: Não fui até lá porque estava chovendo.

Condicionais Ex.: Iremos ao zoológico hoje, se não chover.

Conformativas Ex.: Fiz a dieta conforme orientou a nutricionista.

Concessivas Ex.: Embora não merecesse, recebi a promoção.

Conjunções Comparativas Ex.: Maria é tão bonita quanto Amanda.

Proporcionais Ex.: Quanto mais você fala, mais eu me estresso.

Temporais Ex.: Antes que o prazo terminasse, Mariana fez a prova.

Integrantes Ex.: Não sei se ela já chegou ao Brasil.