NA CASA DOS PRONOMES (Monteiro Lobato)

Todos se dirigiram para a casa dos Pronomes Pessoais. (Reto, Obliquo, Tratamento)
Emília bateu na porta — toque, toque, toque.
Veio abrir o Pronome Eu.
— Entrem, não façam cerimônia.
Narizinho fez as apresentações.
— Tenho muito gosto em conhecê-los — disse amavelmente o Pronome Eu.
— E os seus companheiros, os outros Pronomes Pessoais? — perguntou Emília.
— Estão lá dentro, jantando.
No refeitório estavam os pronomes Tu, Ele, Nós, Vós, Eles, Ela e Elas. Esses
figurões eram servidos pelos Pronomes Oblíquos. Os meninos viram lá o Me, o Ti, o Nos,
o Te, o Ti, o Vos, o O, o A, o Lhe, o Se, e o Si.
— E ainda há outros serviçais, os Pronomes de Tratamento — disse Eu. — Lá no quintal
estão tomando sol os Pronomes Você, Senhor, Senhora, Vossa Senhoria, Vossa
Excelência, Vossa Majestade e outros.
— E para que servem os senhores Pronomes Pessoais? — perguntou a menina.
— Nós — respondeu Eu — servimos para substituir os Nomes das pessoas. Os meninos
notaram um fato muito interessante — a rivalidade entre o Tu e o Você. O
Pronome Você havia entrado do quintal e sentara-se à mesa com toda a brutalidade,
empurrando o pobre pronome Tu do lugarzinho onde ele se achava.
— Que há entre aqueles dois? — perguntou Narizinho. — Parece que são inimigos...
— Sim — explicou o Pronome Eu. O meu velho irmão Tu anda muito aborrecido porque
o tal Você apareceu e anda a atropelá-lo para lhe tomar o lugar.
— E fora os Pronomes Pessoais não há outros?
— Há sim — disse Eu —, moram aqui na casa ao lado.
Na outra casa os meninos encontraram os Pronomes POSSESSIVOS — Meu, Teu, Seu,
Nosso, Vosso e Seus com as respectivas esposas e com os plurais.
Depois encontraram os Pronomes DEMONSTRATIVOS — Este, Esse, Aquele com as
suas respectivas esposas e parentes. As esposas eram Esta, Essa, Aquela e os
parentes Isto, Isso, Aquilo.
— Muito bem — disse Narizinho. — Vamos adiante. Vejo alguns senhores muito conhecidos.
De fato, mais adiante os meninos encontraram os Pronomes INDEFINIDOS. Eram
eles: Algo, Algum, Alguém, Nada, Nenhum, Ninguém, Tudo, Tanto, Tal, Pouco,
Quanto, Qual. com as suas respectivas formas femininas e os competentes plurais.
— São umas palavrinhas muito boas, que a gente emprega a toda a hora — comentou Emília.
 Havia ainda os Pronomes RELATIVOS, que servem para indicar uma coisa que está
para trás. Eram eles: Que, Quem, O Qual, Cujo, Onde, etc., com as suas respectivas
esposas e plurais.
Por fim conheceram os Pronomes INTERROGATIVOS, que servem para fazer
perguntas. Todos usam um Ponto de Interrogação no fim, para que a gente veja que são
perguntativos. E os meninos viram lá os Interrogativos: Quê? Qual? Quanto? Quem?

1. Escreva o nome de cinco personagens do texto.

2. Por que Eu, Meu, Este, Algo, Que e Quanto estão escritos com letras maiúsculas no
texto?

3. A que classe gramatical pertencem as palavras “Eu, Meu, Este, Algo, Que e Quanto?”.

4. Por que o pronome Tu anda aborrecido?

5. De acordo com o texto, para que servem os pronomes pessoais?

6. Os pronomes pessoais se dividem em três grupos. Quais são eles?

7. Quais os seis tipos de pronomes presentes no texto?

Leia a tirinha.

8. Qual o pronome pessoal presente no primeiro quadrinho?

9. O pronome pessoal presente no primeiro quadrinho indica que pessoa do discurso.

10. Qual pronome possessivo presente no ultimo quadrinho?

11. O pronome possessivo presente no último quadrinho se refere a que pessoa do
discurso?

12. O que provocou humor na tirinha?

13. Às vezes não escrevemos os pronomes pessoais. No fragmento “.....Não consigo. ......Sou
muito tímido.” que pronome pessoal completaria os espaços pontilhados?

Leia a tira de Ivan Cabral

14. Retire da tirinha um pronome demonstrativo para cada pessoa do discurso.

a) 1ª perto de quem fala
b) 2ª perto de quem fala e de quem ouve
c) 3ª longe de quem fala e de quem ouve

15. Qual fato provocou humor na tira de Ivan Cabral?

Observe a charge do chargista Newton Silva

16. O que provoca humor na charge acima?

17. Como o assaltante deveria ter falado para não

ocorresse esse engano?
 ISSO OU ISTO
Na linguagem oral os pronomes demonstrativos indicam a posição espacial. Já em um
texto escrito usamos o pronome ISSO e as formas variáveis ESSE, ESSA, ESSES,
ESSAS para substituir algo que já foi escrito. Para o que ainda vai ser escrito usamos
o pronome ISTO e as formas variáveis ESTE, ESTA, ESTES, ESTAS.

18. Complete os espaços abaixo com o pronome demonstrativo adequado.

a) Minha irmã fala sempre ................ provérbio: “Água molhe e pedra dura, tanto bate até
que fura”.
b) .................... são os temas da redação do vestibular: famílias, comunidades.
c) ..................... será a notícia da semana: Brasil está na final da Copa América.
d) O fumo é prejudicial à saúde, ......................... já foi comprovado pelos cientistas.
e) O Brasil sediou a Copa América......................notícia não agradou a todos.

Leia o texto abaixo.

"Caberia aos pais, como uma das primeiras tarefas na construção da cognição
infantil, aprender sobre o comportamento dos filhos, e deveriam fazer isso com a mesma
motivação e curiosidade que demonstram quando o assunto é esmiuçar a vida pessoal dos
personagens da moda glorificados pelos grandes canais midiáticos..."
https://www.mundosimples.com.br/educacao-dicas-sintomas-de-hiperatividade.htm

19. O pronome demonstrativo em destaque se refere a:

a) a mesma motivação e curiosidade
b) esmiuçar a vida pessoal dos personagens
c) aprender sobre o comportamento dos filhos
d) caberia aos pais

Leia o texto.
A Ansiedade é um problema comum a pessoas de todas as classes sociais, etnias,
crenças e idades, vale a pena conhecer um pouco mais sobre esse assunto, afinal de
contas, a informação útil ainda é um dos agentes mais efetivos quando o efeito esperado
é melhorar a nossa qualidade de vida.
https://www.mundosimples.com.br/teste-de-saude-voce-tem-ansiedade.htm

20. O fragmento destacado se refere a:

a) a informação b) melhorar nossa qualidade de vida
c) a ansiedade d) um problema
21. Diga se o pronome destacado é demonstrativo, indefinido ou interrogativo:
a) Este animal não vai participar da exposição.
b) Vários atletas já chegaram.
c) Ninguém quer discutir a questão.
d) Qual é a comida preferida aqui?
e) Estes livros não devem sair da biblioteca.
f) Quantos ainda não votaram?
g) Alguns presidiários se revoltaram.
h) Poucas perguntas ficaram sem resposta.

22.Que pronomes interrogativos completariam corretamente as frases?

a) __________ é o nome do professor?
b) __________ é aquele rapaz?
c) __________ tempo você nadou?
d) __________ anos você tem?
e) __________ são seus amigos?

23. Preencha a lacuna usando o pronome possessivo na mesma pessoa em que aparece o
pronome pessoal destacado:
Exemplo: Eu vendi minhas joias.
a) Nós reformamos _____________ casa.
b) Ela arrumou ____________ mala.
c) Eu expliquei aos funcionários o ____________ projeto.
d) Nós ouvimos ____________ músicas preferidas.
e) Elas pediram ____________ prêmios.
f) Tu derramaste ____________ lágrimas?