Bullying

Andréia Aparecida de Moraes Almeida - RA: 2049460

Elisangela Aparecida Antunes Camargo - RA: 2016584
Nair de Lourdes Ferreira Souza - RA: 2036269
Polo: Aquarius - São José dos Campos - SP
Tema: Bullying, respeito não tem preço.
Situação Problema: Diversas vezes nos deparamos com cenas de
preconceito, intolerâncias e desentendimentos entre crianças e jovens dentro
do ambiente escolar. Esses comportamentos, geralmente são agressões
verbais, físicas e psicológicas que humilham, intimidam e traumatizam a
vítima, levando a traumas psicológicos e até em casos mais graves como o
suicídios.

Justificativa: Discutir as questões sobre a prática do bullying nas

instituições escolares é de extrema importância, dado que promove
esclarecimentos sobre os danos causados pelo bullying que podem ser
profundos, como a depressão, distúrbios comportamentais e até o suicídio. A
humilhação e os ataques contra a dignidade humana não podem ser
confundidos com brincadeiras, pois, o que caracteriza o bullying é a opressão.
Público Alvo: Alunos do ensino fundamental 1, pais e responsáveis,
professores, supervisores e orientadores.

Objetivo Geral: Promover ações para que toda comunidade escolar

compreenda o tema abordado neste projeto e sua importância, discutindo e
promovendo estratégias de como evitar que o problema ocorra, visto que,
quanto mais informações os alunos tiverem sobre respeito, empatia,
tolerância, diversidade e solidariedade, menores as chances de
desenvolverem atitudes discriminatórias, promover ações educativas
valorizando a opinião de todos, desenvolver o autoconceito através da
afetividade.
Percurso Metodológico: Inicialmente será exibido o filme
Extraordinário, que traz a história de Auggie, um garoto que nasceu com
uma condição genética rara que o levou a fazer 27 cirurgias no rosto
quando ainda era muito pequeno, aos 10 anos, ele precisa enfrentar uma
escola regular e conviver no ambiente escolar como qualquer outra criança,
pela primeira vez. O filme mostra como o bullying afeta Auggie e todos à
sua volta. A dor de um pequeno garoto se transforma na dor de toda a
comunidade, o que reafirma a necessidade de todos se empenharem
para combater o problema. Após a exibição será a vez dos alunos
expressarem sua opinião sobre o filme.
Na semana seguinte, será organizada uma palestra com um profissional da
área da psicologia, expondo sobre os efeitos negativos que o bullying pode
trazer para a vida de uma pessoa a curto e longo prazo e a importância de
se tratar todos com respeito independente de suas características físicas,
econômicas ou sociais.
Recursos: Para realização desse projeto serão utilizados recursos
humanos e tecnológicos, trabalhos com filmes e letras de músicas, debates
em sala de aula, palestras com psicólogos, depoimento de pessoas que
passaram por esta problema na infância ou adolescência e orientações de
leituras especificas.

Cronograma: As atividades serão divididas em duas semanas, porém o

combate ao bullying é uma pratica diária dentro e fora dos ambientes
escolares.
Avaliação: Será realizada ao longo do desenvolvimento do projeto,
através de orientações e conversas com os alunos, observando a evolução
nas atividades, motivando o envolvimentos dos alunos dentro e fora do
ambiente escolar a desenvolverem práticas e ações de combate ao
bullying.

Produto Final: Para finalizar o projeto, será trabalhado o processo

desenvolvimento da empatia, respeito, juntamente com os professores,
família e toda comunidade escolar. Será também elaborado pelos alunos a
de produção de cartilhas e portifólios sobre o assunto, que posteriormente
decorrerá a exibição dos trabalhos desenvolvidos no pátio da escola e a
distribuição do material para todos.
Referências/Imagens:
Porfírio, Francisco. "Bullying"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/bullying.htm. Acesso em 06 de março
de 2022.
Escolar, Gestão. Disponível em:
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1974/como-combater-o-bullying-na-escola.
Acesso em 06 de março de 2022.
Ruthes, Jardel Pettenati - O bullying e a responsabilidade civil das instituições
de ensino. TCC. Disponível em: https://bu.furb.br//docs/MO/2011/348048_1_1.pdf.
Acesso em 06 de março de 2022.
Inteligência, Escola. Disponível em:
https://escoladainteligencia.com.br/blog/bullying-na-escola. Acesso em 06 de
março de 2022.
UNIP. Universidade Paulista. Disponível em: https://unipcj.com.br/. Acesso em
06/março/2022.