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O TRABALHO DO MENOR - ASPECTOS LEGAIS E SOCIAIS (*)

Juarez Duarte Lima(**)

O trabalho infantil um fato que vem sendo constatado ao longo de muitos anos. Registra Segada Viana, que, talvez seja no Cdigo de Hamurabi, que data de mais de 2.000 anos antes de Cristo, que encontraremos medidas de proteo aos menores, que trabalham como aprendizes. oportuno, de incio, ressaltar, que, os fundamentos de proteo ao trabalho do menor so de ordem biolgica, moral, social e econmica. O menor, um ser em pleno desenvolvimento fsico, emocional, cognitivo e sociocultural, de forma que, a necessidade de trabalhar no deve, prejudicar o seu regular crescimento, da porque, exige-se que at um limite de idade, no se afaste o menor da escola e do lar, onde receber s condies necessrias sua formao e futura integrao na sociedade ativa. O trabalho prematuro ou em condies imprprias, acarretam leses irreparveis e com reflexos deletrios. Por ocasio da primeira Conferncia Internacional do Trabalho, quando se fundava a OIT em 1919, os participantes tiveram a iniciativa de estabelecer na Conveno n 5, o limite da idade mnima de 14 anos para o trabalho na indstria, e a Conveno n 6, proibio do trabalho noturno na indstria para menores de 18 anos. Atualmente, a Conveno n 138, da OIT recomenda que a idade mnima para o trabalho seja de 15 anos. Preocupado com a explorao do trabalho do menor, o legislador ptrio, h tempo, vem adotando regras coibidoras dessa explorao e, no podemos esquecer, que,
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temos uma legislao de primeiro mundo, contudo, precisa sair do plano formal para o material.
(*) Tema discorrido no I ENCONTRO PARAIBANO SOBRE DIREITOS INFANTOJUVENIS, promovido pelo Forum Estadual de Defesa da Criana e do Adolescente(FORUMDCA/PB). (**) Juarez Duarte Lima Juiz do Trabalho Substituto da 13 Regio e Professor de Direito Processual do Trabalho da UNIP.

Nesse sentido, a Constituio Federal de 1988 estabelece em seu art. 7 e incisos XXX e XXXIII e art. 227, normas de proteo ao trabalho do menor e, tambm, de igual forma, a legislao infraconstitucional, uma vez que, a CLT, em seus artigos 80, 402 a 439, tratam de forma especfica sobre durao do trabalho, admisso em emprego, CTPS, deveres dos responsveis legais de menores e dos empregadores, aprendizagem e disposies gerais, de proteo ao trabalho do menor. H ainda, a Lei n. 8.069, de 13.7.90, que dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e reservou todo seu captulo V, para tratar acerca Do Direito Profissionalizao e Proteo no Trabalho(arts. 60 a 69). Ora, o Constituinte de 1988, ao tratar dos Direitos Sociais no art. 6, da atual Carta Constitucional, neles, incluiu, o trabalho e a proteo infncia e no item I, do pargrafo 3 do art. 227, fixou a idade limite de quatorze anos para admisso ao trabalho, observado o disposto no art. 7, XXXIII, que probe o trabalho noturno, perigoso ou insalubre aos menores de 18 anos e de qualquer trabalho a menores de quatorze anos, salvo na condio de aprendiz. Desse modo, os menores de 14 anos devem estar dedicados ao aprendizado primrio, com o objetivo de integrarem-se gradualmente sociedade ativa, com isso, no h de se concluir, que, a vedao ao trabalho no quer dizer ser cio pernicioso, deve, preencher esse tempo com a educao, freqncia escola, lazer e sobretudo, recebendo a proteo familiar com maior incidncia. O Estatuto da Criana e do Adolescente (Lei n. 8.069, de 13.7.90), que consagrou a Doutrina da Proteo Integral, defendida pela ONU, com base na Declarao Universal dos Direitos da Criana, dedica questo do trabalho do menor todo seu captulo V. O trabalho da criana de 0 a 12 anos fica terminantemente proibido. Entre 12 e 14 anos permitido o trabalho apenas na condio de aprendiz, isto , somente aps os 14 anos que o adolescente poder estabelecer uma relao normal de trabalho. Alm disso, dispe sobre a proteo ao adolescente portador de deficincia fsica, a proibio aos maiores de 12 anos e menores de 18 anos de realizar trabalho noturno, perigoso, insalubre ou penoso, em locais prejudiciais sua formao e ao seu desenvolvimento fsico, psquico, moral e social, bem como aquele realizado em
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horrios e lugares que no permitam a freqncia escola. Trata, tambm, do trabalho educativo(art. 68), estatuindo que o adolescente tem direito profissionalizao e a proteo no trabalho, atentando-se para os seguintes aspectos: respeito condio peculiar de pessoa em desenvolvimento e a capacitao profissional adequada ao mercado de trabalho(art. 69). O referido Estatuto considera a aprendizagem a formao tcnicoprofissional ministrada segundo as diretrizes e bases da legislao de educao em vigor - art. 61, assegura para o adolescente at quatorze anos de idade uma bolsa de aprendizagem - art. 64, e para o maior de quatorze anos, os direitos trabalhistas e previdencirios - art. 65. Nesse aspecto, equivocou-se nosso legislador, ao conceder a bolsa de aprendizagem e em contrapartida, retirar os benefcios trabalhistas e previdencirios ao menor de quatorze anos, conforme leciona o jurista Ricardo Carlos Ribeiro, em sua Obra Resumo de Direito da Criana e do Adolescente: ...Entende-se que o seu objetivo era descaracterizar o vnculo empregatcio entre o empregador e o menor aprendiz. Como bem explica Francisco Antnio de Oliveira o que determina a relao empregatcia so os fatos objetivos que envolve a ligao entre trabalhador e empresa e o nexo de causalidade que liga o trabalho prestado aos objetivos da empresa e, no, aquilo que subjetivamente querem as partes. O aprendiz empregado tanto aos doze como aos quatorze anos de idade, e conclui, e retirar os benefcios previdencirios e trabalhistas ao menor de 14 anos se traduz em uma iniciativa mal inspirada e com reflexos deletrios ao menor que est exposto inclusive ao acidente de trabalho. A CLT, por sua vez, em seu art. 80, considera aprendiz o menor de doze a dezoito anos, sujeito a formao metdica do ofcio em que exera seu trabalho. Entende-se como formao metdica do ofcio ou ocupao, o trabalhador menor matriculado em curso do Servio Nacional de Aprendizagem Industrial(SENAI), Servio Nacional de Aprendizagem Comercial(SENAC), Servio Nacional de Aprendizagem Rural(SENAR) ou em cursos por eles reconhecidos nos termos da legislao que lhe for pertinente. Dispe, tambm, sobre o salrio do menor aprendiz, que percebe meio salrio mnimo na primeira metade do curso e de dois teros do salrio mnimo, na segunda metade Destarte, aprendiz menor de 18 anos e maior de 12 anos, que, sob a direo de outrem, trabalha, aprendendo metodicamente um ofcio ou arte, nas condies e tempo previamente convencionados e nos termos da lei. Na definio de G.H. Camerlynck o contrato de aprendizagem aquele mediante o qual um industrial, um comerciante ou um artfice se obriga a dar uma
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formao profissional metdica e completa ao aprendiz, que se obriga, em compensao, a trabalhar para o primeiro nas condies e durante o tempo convencionados. oportuno, registrar, que no bojo das normas constitucionais permissivas do trabalho do menor de 14 anos, apesar de na proteo especial assegurada a criana e ao adolescente, levar em conta, entre outros aspectos, o respeito condio peculiar de pessoa em desenvolvimento, permite quele menor sujeitar-se a uma jornada de trabalho de oito horas dirias e quarenta e quatro semanal, quando, devia ser proporcional sua idade at atingir a maioridade trabalhista (dezoito anos). Por outro lado, como j vimos, ao menor de 18 anos vedado o trabalho noturn Ocorre, porm, que tanto a CLT quanto o ECA consideram trabalho noturno o realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte, horrio esse incompatvel para um adolescente de 14 anos, mormente, nos grandes centros urbanos onde a violncia aflora com maior assiduidade, uma imprudncia, submet-lo, nessa faixa etria, aos riscos que possam enfrentar em seu trajeto casa-local de trabalho e vice-versa. Da porque, torna-se imperioso, alterar a legislao infraconstitucional, quanto definio daquele turno laboral. O conceito de trabalho noturno, conforme doutrina o jurista de escol Eduardo Gabriel Saad no mais atende s exigncias da hora presente, mxime nas grandes cidades. Nestas, uma temeridade permitir que um menino de 14 anos se desloque de sua residncia ao local de trabalho, expondo-se, no trajeto, violncia que, num crescendo, vem causando geral apreenso. Pelo menos para o trabalho do menor, o trabalho noturno deveria iniciar s 19 horas e no s 22 horas, nas cidades mais populosas do Pas. No podemos olvidar, ainda, do desacerto em parte do legislador ptrio no tocante vedao irrestrita do trabalho insalubre para o menor de dezoito anos, seja na condio de adolescente empregado, de aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola tcnica, assistido em entidade governamental ou no-governamental (art. 7, inciso XXXIII da C.F. e art. 67 do ECA). Antes. o pargrafo 1 do art. 405 da CLT, autorizava o trabalho de menores aprendizes maiores de 16 anos, estagirios de cursos de aprendizagem, desde que o local de trabalho fosse previamente vistoriado pela autoridade competente do Ministrio do Trabalho, afora a obrigatoriedade dos menores ser submetidos a exame mdico semestralmente. A vedao constitucional sem restries trouxe, em conseqncia, a impossibilidade de um nmero incalculvel de adolescentes trabalharem na condio de aprendizes em diversas empresas, que tm ambiente insalubre, a exemplo da indstria siderrgica ou de vidros e, por conseguinte, diminuiu as oportunidades de se profissionalizarem para o ingresso no mercado de trabalho antes de alcanar a maioridade trabalhista, quando, a avanada tecnologia moderna dispe de equipamentos
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de proteo individual(EPI) capazes de oferecer total proteo ao obreiro e de neutralizar os agentes nocivos sade. Dentro, tambm, do elenco da legislao pertinente aprendizes, h a Lei 6.494, de 7 de dezembro de 1977, que disciplina sobre estgios de estudantes. A legislao em foco, permite que as pessoas jurdicas de Direito Privado, os rgos da Administrao Publica, admitam estudantes como estagirios, que vm freqentando cursos de nvel superior, profissionalizante de 2 grau, ou escolas de educao especial, cujo objetivo proporcionar experincia prtica na linha de formao dos estagirios. A realizao desse estagio dar-se- mediante termo de compromisso celebrado entre o estudante e a parte concedente, com intervenincia obrigatria da instituio de ensino e no cria vnculo empregatcio(arts. 1, 2, 3 e 4). Finalmente, a Lei n 6.224, de 14 de julho de 1975, em seu art. 3, veda o exerccio da profisso de propagandista e vendedor de produtos farmacuticos ao menor de 18(dezoito) anos. Como se v, h um manancial de normas de carter protecionista em relao ao trabalho do menor, porm, a explorao indevida do trabalho da criana uma realidade em nosso Pas, que precisa ser efetivamente erradicada. O trabalho infanto-juvenil est aumentando nos grandes centros urbanos, inobstante os ndices mais acentuados ainda sejam registrados na zona rural. Nas estatsticas oficiais, os meninos trabalham mais do que as meninas, mas, a atividade laboral das menores nem sempre visvel, como ocorre com o trabalho domstico. As crianas comeam as atividades profissionais, geralmente, aos cinco anos de idade. Ao se fazer um mapeamento do trabalho infantil, infere-se que em todo o Pas, esse trabalho marca presena na atividade econmica, no estando excludas regies consideradas ricas, como o Rio grande do Sul e no interior de So Paulo, onde a mo-de-obra de crianas utilizada em grandes propores, quer na cultura do fumo, quer na cultura da laranja. O Relatrio Preliminar da Comisso Parlamentar Mista de Inqurito da Cmara, composta de Deputados Federais e Senadores, criada mediante Requerimento n 001, de 1996-CN, com a finalidade de apurar as denncias contidas na reportagem da revista Veja, no dia 30 de agosto de 1995, sobre o trabalho de crianas e adolescentes no Brasil, destaca que no Brasil so mais de 3,5 milhes de crianas trabalhando, na maioria dos casos em situao degradante e, s vezes, substituindo seus pais, desempregados ou invlidos para o trabalho ou, simplesmente, acompanhando-os na atividade econmica em regime de economia familiar e indica as atividades onde h insero do trabalho de criana e adolescentes de acordo com a regio, baseado em dados fornecidos pelo Ministrio do Trabalho, de outubro de 1996: Regio Norte - Cultura do milho, do algodo, de hortifrutigranjeiros, de cereais; servios de sorveteria, de metalurgia, de engraxate, de oficina mecnica e de
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mveis, em carvoarias, em postos de gasolina, de venda e distribuio de jornais, de quebra de concreto, de carvoaria; extrao de castanha-do-par e vegetal(seringa). Regio Nordeste - Cultura da laranja, da cana-de-acar, do fumo e do sisal; servios em salinas, em tecelagem; distribuio e venda de jornal. Regio Centro-Oeste - Cultura de melancia, do tomate, da goiaba, da canade-acar, do algodo, ca, erva-mate, do milho, de sementes de pastagem; servios em serraria/madeireira, em oficina mecnica, em carvoaria, de panfletagem, em diversos programas de assistncias(guarda-mirim) e em pedreiras. Regio Sudeste - Cultura do alho, do milho, do amendoim, da batata, da cana-de-acar, do caf, da goiaba, do feijo; servios em pedreira, oficinas mecnicas, em transporte de lenha, de beneficiamento de mrmore/granito. Regio Sul - Cultura da laranja, da cana-de-acar, do fumo, da mandioca; servios em cermica, de venda e distribuio de jornais, em cristaleira, em construo civil, em extrao de ametista e de accia e em supermercados. As causas apontadas geradoras do trabalho infantil no Brasil, segundo a Comisso Parlamentar, so as seguintes: 1. excessiva pobreza da populao e a complementao da renda familiar, esta representando, o principal fator responsvel pelo encaminhamento das crianas e adolescentes ao trabalho; 2. de natureza cultural, pois, uma elevada parcela da populao aceita com normalidade o uso da mo-de-obra infanto-juvenil; 3. substituio do trabalho adulto pela mo-de-obra infanto-juvenil, que mais barata e informal; 4. m qualidade do ensino pblico. No Brasil, sua estrutura social marcada por acentuadas desigualdades que, ao longo do tempo, agravou-se, exigindo, uma efetiva justia social, para tanto, imprescindvel que se tenha uma justa e eficaz distribuio de rendas, permitindo-se que o trabalhador participe dos lucros da empresa, seja remunerado condignamente pelo labor prestado e haja uma reforma agrria que permita fixar o homem terra. Apesar de ser a dcima economia mundial, tendo, inclusive, ocupado a oitava posio no ranking mundial, jamais proporcionou a grande parte de sua populao o acesso a condies mnimas de bem-estar e de dignidade. H um colonialismo disfarado, cujo bem estar proporcionado pela misria dos outros. preciso conferir sem acepo de pessoas, a verdadeira cidadania, que no se limita ao conceito de votar e ser votado. necessrio, que desde o seio materno se tenha meios nutricionais e elementares, dispensando-se me gestante, todos os cuidados especiais e a partir do nascimento da criana at o trmino da adolescncia, sejam satisfeitos, com absoluta prioridade, todos os direitos elencados no art. 227 caput da CF, ou seja, permitindo as condies materiais e morais indispensveis sua condio peculiar de pessoa em desenvolvimento.
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A sociedade, sem prejuzos de outras medidas, h de denunciar o descumprimento daqueles direitos aos Ministrios Pblicos da Unio e do Estado(advogados da sociedade), conforme o caso, para acionarem a Justia objetivando tutela dos interesses difusos e coletivos da criana e do adolescente, ajustando-se, a magistratura brasileira, a essa realidade, pois, antes, habituada a dirimir conflitos intersubjetivos e hoje a resolver conflitos metaindividuais. Na conceituao do Cdigo de Defesa do Consumidor(Lei 8.078/90 aplicvel lei da ao civil pblica), I - interesses ou direitos difusos, assim entendidos, para efeitos deste Cdigo, os transindividuais, de natureza indivisvel de que sejam titulares pessoas indeterminadas e ligadas por circunstncias de fato; II interesses ou direitos coletivos, assim entendidos, para efeitos deste Cdigo os transindividuais de natureza indivisvel de que seja titular grupo, categoria ou classe de pessoas ligadas entre si ou com a parte contrria por uma relao jurdica-base. Interesses transindividuais, porque ultrapassam a esfera de atuao dos indivduos singularmente considerados e, de natureza indivisvel, haja vista seu objeto no possibilitar diviso em quotas a serem atribuveis a pessoas ou grupos; o sucesso ou insucesso na ao atinge a todos. A diferena fundamental entre os interesses difusos e coletivos, que os interesses difusos caracterizam-se pela indeterminao dos titulares e esto ligados entre si por circunstncias fticas, isto , no h uma relao jurdica-base ou um vnculo jurdico que os une, por exemplo, quando se defende a sade e a ordem pblica; j os interesses coletivos referem-se a titularidade de um grupo, categoria ou classe de pessoas ligadas entre si ou com a parte contrria por uma relao jurdica, como ocorrem nos casos dos membros de uma associao com finalidade de amparar crianas deficientes, h uma relao jurdica base e, quando se defende o uso de instrumentos de equipamento de proteo individual em favor dos empregados de uma indstria, cuja atividade insalutfera, onde se configura um vnculo-jurdico(emprego) que une parte adversa(o empregador). A maior causa do trabalho infantil em nosso Pas, a pobreza. No existem crianas das classes mdia e alta submetidas a esse tipo de explorao. A criana pobre na maioria das vezes, deixa de estudar(descolarizao) ou mesmo sequer chega a estudar(no-escolarizao) para ir em busca de prover o seu sustento e de sua famlia. O pouco dinheiro que consegue, pesa muito no oramento familiar. Desse modo, para se erradicar essa explorao infantil, necessariamente, h de se ter uma poltica de melhor distribuio de renda e de gerao de empregos. H de se combater, tambm, a explorao indevida do trabalho de atores e atrizes mirins em novelas, circos ou em outras atividades teatrais e de representao congneres, que tenham idade inferior a quatorze anos, pois, a lei ficou para ser cumprida de forma igual. Diariamente assistimos nos canais de televiso, crianas de ambos sexos, na faixa etria de menos de 12 anos, participando de novelas e em
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programas de outros gneros, e no h, da parte da Justia da Infncia e da Juventude, nenhuma providncia contra essa situao, menos, ainda, do Ministrio Pblico, que tem o dever legal de defender os interesses dos menores na esfera judicial. oportuno, ressaltar, que a televiso um veculo formador de opinio e, se os pais vem crianas trabalhando nesse segmento empresarial, sentem-se, tambm, no direito, de colocar seus filhos impberes no trabalho. No plano cultural, comum se defender que o trabalho bom e enobrece, que melhor a criana trabalhar do que no fazer nada. Como se v, o trabalho infantil deixa de ser um problema para se transformar numa soluo aceita tanto pela populao de baixa renda como pela elite. uma cultura tpica de Terceiro Mundo, resultante de um nvel de subdesenvolvimento crtico, conforme esclarece o Diretor da Organizao Internacional de Trabalho - OIT, no Brasil, Joo Carlos Alexim, que, em seu relatrio encaminhado a Unicef, defende que temos que acabar com a criana estudante/trabalhadora, porque o seu rendimento escolar reduz significativamente, o que vai afetar toda a sua vida. A substituio do trabalho adulto pela mo-de-obra infanto-juvenil, que mais barata e informal, sem dvida alguma, d azo ao surgimento do trabalho infantil. As crianas e adolescentes, so presas mais fceis nas mos dos exploradores e geralmente, no reclamam das condies de trabalho e so remuneradas em patamar inferior aos adultos. A educao, apesar de ser um direito constitucionalmente de todos e dever do Estado e da famlia, que deve ser assegurada com absoluta prioridade criana e adolescente(arts. 205 e 227 da CF), nem sempre tal direito satisfeito, pois, a rede pblica escolar incapaz de atender a demanda e muitas crianas permanecem marginalizadas do processo educacional, acarretando seu ingresso na atividade laboral. preciso um maior engajamento da sociedade, para alterar esse quadro constrangedor. Nas sbias lies de Tancredo Neves A criana a nossa mais rica matria-prima. Abandon-la sua prpria sorte ou desassisti-la em suas necessidades de proteo e amparo crime de lesa-ptria. O trabalho infantil deixa marcas profundas na formao moral e emocional das crianas, afora, prejudicar, e muito, o seu desenvolvimento fsico, biolgico e psquico. Conforme o Relatrio Preliminar da Comisso Parlamentar Mista de Inqurito da Cmara, acima reportado: 1. todas as pesquisas sobre o assunto comprovam que o trabalho infantil traz ms conseqncias psquicas, fsicas e biolgicas para a criana, dependendo da atividade exercida. Alguns pais colocam as
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crianas no trabalho por acreditar que elas se tornaro mais dceis e, assim, deixaro de exercer sua criatividade e independncia; 2. prejuzo educao: as crianas e os adolescentes que trabalham em jornadas excessivas no tm tempo e disposio fsica para irem escola, apresentam baixo rendimento e alta taxa de repetncia; 3. queda de nvel de capacitao profissional e tcnica da populao. A escolaridade precria das crianas e adolescentes e, em muitos casos, inexistente, mostra-se insuficiente para que eles entrem no mercado de trabalho; 4. perpetuao da pobreza das crianas que so inseridas precocemente no mercado de trabalho: a baixa escolaridade faz com que a condio de indigncia se torne perene, alimentando o crculo vicioso da pobreza. Os filhos, no futuro, estaro na mesma situao dos pais. Segundo a pesquisa Trabalho Infanto-Juvenil no Brasil dos anos 90, publicada nos Cadernos de Polticas Sociais do Unicef, 54,7% das crianas que trabalhavam em 1993 no eram remuneradas, sob qualquer aspecto. Os maiores ndices foram encontrados na Paraba e no Piau, onde quase 80% da mo-de-obra infantil trabalha sem remunerao de qualquer espcie. Diante desse quadro de mazela social, h de se indagar, que providncias ou solues devem ser dadas para ao menos amenizar essa situao? No temos a pretenso de esgotar o elenco de medidas que podero ser adotadas no combate explorao indevida do trabalho infanto-juvenil, contudo, sugerimos as seguintes: 1. planejamento e execuo de polticas observando o princpio da reduo das desigualdades regionais e sociais(art. 170, VII, da CF), para tanto, dever o governo federal promover uma poltica de incentivo e de crescimento econmico privilegiando as regies onde se concentram os bolses de pobreza, a exemplo do Nordeste; 2. priorizar e promover medidas que possibilitem melhor ganho salarial aos trabalhadores adultos, bem assim, de gerao de empregos, evitando-se, portanto, que a criana e o adolescente sejam forados a trabalhar em substituio aos seus pais desempregados ou para complementar a renda familiar; 3. erradicao do trabalho infantil, atravs do acesso de todas as crianas escola, adotando-se programa de Bolsa-Escola para famlias de baixa renda, que mantenham suas crianas em sala de aula, longe dos ambientes do trabalho;

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4. conscientizao da sociedade para acabar com essa forma desumana e injusta de utilizao de mo-de-obra, atravs da mdia, engajamento dos diversos segmentos religiosos, dos setores educacionais ou de outros recursos disponveis; 5. criao dos Conselhos Tutelares em todos os Municpios, para que possam exercer o papel legal de zelar pelo cumprimento dos direitos da criana e do adolescente(art. 131 do ECA); 6. fiscalizao mais acentuada da DRT no combate ao trabalho indevido da criana e adolescente; 7. sem prejuzo da legitimidade conferida s demais pessoas elencadas no art. 210 do ECA, denunciar aos Ministrios Pblicos da Unio e dos Estados, quanto s aes ou omisses do poder pblico e do setor privado, que venham afetar os interesses difusos e coletivos da criana e do adolescente, para fim de ingresso da competente ao civil pblica(art. 129, III, da CF).

Bibliografia 1. Arnaldo Sssekind, Dlio Maranho e Segadas Vianna - Instituies de Direito do Trabalho - II volume, Ltr, So Paulo, pg. 878, 1992. 2. Relatrio Preliminar da Comisso Parlamentar Mista de Inqurito, criada mediante Requerimento n 001, de 1996-CN, tendo como Presidente a Senadora Marluce Pinto e Relatora a Deputada Clia Mendes. 3. Eduardo Gabriel Saad, CLT comentada, 3. edio, Ltr, So Paulo, pg. 262/274. 4. Antnio Gomes da Costa, O Estatuto da Criana e do Adolescente e o Trabalho Infantil, Ltr, So Paulo, 1994. 5. Reportagem publicada no Jornal O NORTE da Paraba, com o ttulo Infncia Perdida, p. 13, dia 19 de abril de 1998. 6. Ricardo Carlo Ribeiro, Resumos de Direito da Criana e do Adolescente, Viso Jurdica, 1997.

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