ESCOLA ESTADUAL IZA MELLO

Atividade de revisão de História – 5° ano B e C

Prof. Orlando Menezes – Aluno(a): _________________________________________
Texto 1.
Leia o texto e responda as questões.
Como os primeiros povos se formaram?
Os primeiros grupos humanos se formaram na África e, por muitos e muitos anos,
viveram em habitações temporárias como cavernas ou cabanas construídas com galhos,
pele de animais e outros materiais que encontrassem ao redor. Há aproximadamente
10.000 anos, esses grupos, chamados de nômades, habitavam diferentes lugares do
mundo. Eles permaneciam em um mesmo local enquanto houvesse alimentos. Depois,
migravam para outras regiões.
Para viver temporariamente, esses grupos escolhiam lugares em que houvesse
animais de grande porte e arbustos frutíferos. A caça e a coleta de frutos, raízes e
sementes eram as principais fontes de alimentos dessas sociedades.
Um dos períodos mais importantes da história, na formação dos primeiros povos,
está relacionado ao desenvolvimento da agricultura.
Texto disponível em: http://cnsdguarulhos.com.br/wp-content/uploads/2020/03/5%C2%BAANO_HIST%C3%93RIA.pdf
1. Questão
O principal assunto abordado no texto é:
(A) Alguns grupos humanos. (B) Os povos nômades.
(C) As habitações dos humanos. (D) A alimentação dos humanos.

2. Questão
De acordo com o texto como eram chamadas as moradias dos primeiros grupos humanos?
R. Cavernas ou cabanas
3. Questão
Alguns materiais como: galhos, pele de animais e outros materiais eram utilizados para:
(A) Aquecer os povos no inverno. (B) Vestir os povos.
(C) Construção de moradias. (D) Na preparação da alimentação.
4. Questão
Há aproximadamente 10.000 anos, esses grupos, chamados de nômades, habitavam diferentes
lugares do mundo. Eles permaneciam em um mesmo local enquanto houvesse alimentos. Depois,
migravam para outras regiões.
A palavra destacada no texto tem o sentido de:
(A) Chegar. (B) Sair.
(C) Acelerar. (D) Conhecer.
5. Questão
A principal atividade que colaborou para o processo de formação dos primeiros povos foi:
(A) A comercialização de alimentos. (B) A produção de novos instrumentos.
(C) O desenvolvimento da agricultura. (D) O desenvolvimento de hábitos e costumes.
Leia:
Patrimônio Cultural

Patrimônio cultural é tudo que tem valor especial para um povo e deve ser conservado. Há também
patrimônios que, por sua importância mundial, são considerados patrimônios da humanidade.
Sendo assim, o patrimônio cultural pode ser dividido em: Patrimônio Cultural Material: representa os
bens culturais materiais, por exemplo, museus, bibliotecas, universidades, etc.
Patrimônio Cultural Imaterial: reúne diversas expressões culturais, por exemplo, os saberes, os
costumes, as festas, as danças, as lendas, as músicas, etc.
Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/patrimonio-historico/>. Adaptado. Acesso em: 11/11/2021

6. Questão
De acordo com a leitura do texto, o patrimônio cultural está dividido em:
(A) Apenas um grupo. (B) Dois grupos.
(C)Três grupos. (D)Quatro grupos.

7. Questão
Observe as imagens e escreva se elas são patrimônio da humanidade, patrimônio material ou
patrimônio imaterial.
Cristo Redentor Biblioteca Pública Festa Junina

PATRIMÔNIO DA HUMANIDADE PATRIMÔNIO MATERIAL PATRIMÔNIO IMATERIAL

Texto 3.
Consumo consciente
A preservação dos recursos naturais e da própria vida na Terra depende, cada vez mais, do
respeito dos seres humanos aos limites do planeta. Muitos dos produtos que consumimos levam
anos para se decompor na natureza e grande parte do lixo doméstico é composto por
embalagens que são descartadas após o primeiro uso, poluindo o meio ambiente e fazendo com
que mais unidades sejam produzidas, quando o importante seria pensar na reciclagem dessas
embalagens. Devemos nos tornar um consumidor consciente e evitar o desperdício, a poluição e
os impactos negativos para o meio ambiente. É fundamental encontrar meios de suprir nossas
necessidades sem agredir o planeta.
Disponível em: <https://bityli.com/KRGJck>. Adaptado. Acesso em: 14/10/2021.
8 . Questão
O principal objetivo do texto é:
(A) Alerta para o perigo da contaminação no processo de reciclagem.
(B) Conscientizar a sociedade da preservação dos recursos naturais.
(C)Apresentar os recursos naturais que estão sendo poluídos devido ao mau uso.
(D) Mostrar a necessidade do consumismo, além do que necessitamos.
9. Questão
O texto relata a importância de se tornar um consumidor consciente. Pensando nisso, um
bom destino para o lixo doméstico seria:
(A) Descartá-lo. (B) Queimá-lo.
(C) Guardá-lo. (D) Reciclá-lo.