Exam 866915

Biologia Página 1 de 2 Ensino Médio
EEEI Prof Fatima Aparecida Costa Falcon Nota

Professor: Michelle Alves Fortes
Disciplina: Biologia
Curso: Ensino Médio
Aluno:
Matrícula: Turma: 3ºano Data: __/__/____
EMIFCNT01 - Investigar e analisar situações-problema e variáveis que interferem na dinâmica de fenômenos

da natureza e/ou de processos tecnológicos, considerando dados e informações disponíveis em diferentes
mídias, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais. EMIFCNT07 -Identificar e explicar questões
socioculturais e ambientais relacionadas a fenômenos físicos, químicos e/ou biológicos.
Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.0
Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

fornecedora de recursos (“recursos naturais”) para
as atividades humanas (visão utilitarista), e/ou que Q.2 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é
deve ser isolada e preservada, impedindo sua altera- um conceito que busca conciliar o desenvolvimento
ção e degradação pelo ser humano (visão preservaci- econômico, social e ambiental, de forma que as neces-
onista). A utilização dos recursos naturais de forma sidades das gerações presentes sejam atendidas sem
sustentável, ideia que ganhou notoriedade a partir comprometer a capacidade das gerações futuras de
da década de 1980, em especial a partir do Relató- atenderem suas próprias necessidades. O desenvolvi-
rio Brundtland (1987), que caracteriza o desenvol- mento sustentável leva em conta a interdependência
vimento sustentável como uma busca por um “meio entre os aspectos econômicos, sociais e ambientais
termo” entre o preservacionismo e o utilitarismo, tra- de uma sociedade, buscando garantir um equilíbrio
zendo também à tona a visão conservacionista. entre esses aspectos.
A) A conservação do meio ambiente é condição Com base no texto, marque a alternativa correta
indissociável à conservação da vida em nosso pla- sobre o desenvolvimento sustentável:
neta? a) ( ) É o desenvolvimento que leva em conta ape-
B) Para manter um ambiente equilibrado, o uso nas os aspectos econômicos de uma socie-
de seus recursos deve ocorrer de forma equilibrada. dade.
O que seria um “uso equilibrado”? b) ( ) É o desenvolvimento que busca garantir a
qualidade de vida das gerações presentes,
sem comprometer a capacidade das gerações
futuras de atenderem suas próprias necessi-
dades.
c) ( ) É o desenvolvimento que prioriza o lucro das
empresas, independentemente dos impactos
Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=866915.0

ambientais e sociais gerados.

d) ( ) É o desenvolvimento que se concentra ape-
nas no crescimento econômico, sem levar em
consideração as questões sociais e ambien- a) ( ) verdadeiro
tais. b) ( ) falso
Q.5 (1.00) - Com base no que estudamos descreva

Q.3 (1.00) - São consideradas unidades de conser-
o que é uma Unidade de Conservação?
vação de uso sustentável apenas
a) ( ) É uma área de Proteção ambiental
a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva b) ( ) É um local para cuidar de animais feridos
particular do patrimônio natural, floresta c) ( ) É uma área de conservação de aves ameaça-
nacional. das de extinção
b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu- d) ( ) É uma área que permite a locomoção de ani-
mento natural. mais para outros biomas
c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
interesse ecológico, reserva biológica. Q.6 (0.50) - A Unidade de Conservação que não
d) ( ) Refúgios de vida silvestre, reserva extrati- permite visitação pública é denominada de:
vista, reserva de fauna.
e) ( ) PARNA, APA, RDS. a) ( ) Reserva extrativista.
b) ( ) Estação ecológica.
Q.4 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de c) ( ) Reserva de desenvolvimento sustentável.
uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas d) ( ) Floresta nacional.
a normas e restrições específicas, com o propósito de
minimizar os impactos negativos sobre essa unidade. Q.7 (1.00) - Todos os fatores abaixo contribuem
para a perda de biodiversidade, exceto:
a) ( ) A destruição de habitat
b) ( ) A contaminação da água, do solo e do ar
c) ( ) O aquecimento global
d) ( ) A introdução de espécies invasoras
e) ( ) O uso sustentável dos recursos naturais


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.1

dades.

ambientais e sociais gerados.

consideração as questões sociais e ambien-
tais.
a) ( ) verdadeiro
Q.3 (0.50) - A Unidade de Conservação que não b) ( ) falso
permite visitação pública é denominada de:
a) ( ) Reserva extrativista. o que é uma Unidade de Conservação?
c) ( ) Reserva de desenvolvimento sustentável. a) ( ) É uma área de Proteção ambiental
d) ( ) Floresta nacional. b) ( ) É um local para cuidar de animais feridos
c) ( ) É uma área de conservação de aves ameaça-
Q.4 (1.00) - Todos os fatores abaixo contribuem das de extinção
para a perda de biodiversidade, exceto: d) ( ) É uma área que permite a locomoção de ani-
mais para outros biomas
b) ( ) A contaminação da água, do solo e do ar Q.7 (1.00) - São consideradas unidades de conser-
c) ( ) O aquecimento global vação de uso sustentável apenas
e) ( ) O uso sustentável dos recursos naturais a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva
particular do patrimônio natural, floresta
Q.5 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de nacional.
uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu-
a normas e restrições específicas, com o propósito de mento natural.
minimizar os impactos negativos sobre essa unidade. c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
interesse ecológico, reserva biológica.
d) ( ) Refúgios de vida silvestre, reserva extrati-
e) ( ) PARNA, APA, RDS.


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.2

as atividades humanas (visão utilitarista), e/ou que Q.2 (1.00) - Todos os fatores abaixo contribuem
deve ser isolada e preservada, impedindo sua altera- para a perda de biodiversidade, exceto:
ção e degradação pelo ser humano (visão preservaci- a) ( ) A destruição de habitat
onista). A utilização dos recursos naturais de forma b) ( ) A contaminação da água, do solo e do ar
sustentável, ideia que ganhou notoriedade a partir c) ( ) O aquecimento global
da década de 1980, em especial a partir do Relató- d) ( ) A introdução de espécies invasoras
rio Brundtland (1987), que caracteriza o desenvol- e) ( ) O uso sustentável dos recursos naturais
vimento sustentável como uma busca por um “meio
termo” entre o preservacionismo e o utilitarismo, tra- Q.3 (1.00) - São consideradas unidades de conser-
zendo também à tona a visão conservacionista. vação de uso sustentável apenas
A) A conservação do meio ambiente é condição a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva
indissociável à conservação da vida em nosso pla- particular do patrimônio natural, floresta
neta? nacional.
B) Para manter um ambiente equilibrado, o uso b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu-
de seus recursos deve ocorrer de forma equilibrada. mento natural.
O que seria um “uso equilibrado”? c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
Q.4 (0.50) - A Unidade de Conservação que não

a) ( ) Reserva extrativista. d) ( ) É o desenvolvimento que se concentra ape-

b) ( ) Estação ecológica. nas no crescimento econômico, sem levar em
c) ( ) Reserva de desenvolvimento sustentável. consideração as questões sociais e ambien-
d) ( ) Floresta nacional. tais.
Q.5 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é Q.6 (1.00) - Com base no que estudamos descreva
um conceito que busca conciliar o desenvolvimento o que é uma Unidade de Conservação?
econômico, social e ambiental, de forma que as neces-
sidades das gerações presentes sejam atendidas sem
b) ( ) É um local para cuidar de animais feridos
comprometer a capacidade das gerações futuras de
atenderem suas próprias necessidades. O desenvolvi-
das de extinção
mento sustentável leva em conta a interdependência
d) ( ) É uma área que permite a locomoção de ani-
entre os aspectos econômicos, sociais e ambientais
de uma sociedade, buscando garantir um equilíbrio
entre esses aspectos. Q.7 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de
Com base no texto, marque a alternativa correta uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas
sobre o desenvolvimento sustentável: a normas e restrições específicas, com o propósito de
minimizar os impactos negativos sobre essa unidade.
a) ( ) É o desenvolvimento que leva em conta ape-
nas os aspectos econômicos de uma socie-
dade.
b) ( ) É o desenvolvimento que busca garantir a
dades.
empresas, independentemente dos impactos a) ( ) verdadeiro
ambientais e sociais gerados. b) ( ) falso


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.3

dades.

ambientais e sociais gerados. b) ( ) A contaminação da água, do solo e do ar

d) ( ) É o desenvolvimento que se concentra ape- c) ( ) O aquecimento global
nas no crescimento econômico, sem levar em d) ( ) A introdução de espécies invasoras
consideração as questões sociais e ambien- e) ( ) O uso sustentável dos recursos naturais
tais.
Q.6 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de
Q.3 (1.00) - São consideradas unidades de conser- uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas
vação de uso sustentável apenas a normas e restrições específicas, com o propósito de
a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva minimizar os impactos negativos sobre essa unidade.
nacional.
b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu-
mento natural.
c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
a) ( ) verdadeiro
Q.4 (0.50) - A Unidade de Conservação que não b) ( ) falso
a) ( ) Reserva extrativista. o que é uma Unidade de Conservação?
c) ( ) Reserva de desenvolvimento sustentável. a) ( ) É uma área de Proteção ambiental
d) ( ) Floresta nacional. b) ( ) É um local para cuidar de animais feridos
Q.5 (1.00) - Todos os fatores abaixo contribuem
das de extinção
a) ( ) A destruição de habitat mais para outros biomas


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.4

as atividades humanas (visão utilitarista), e/ou que Q.2 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de
deve ser isolada e preservada, impedindo sua altera- uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas
ção e degradação pelo ser humano (visão preservaci- a normas e restrições específicas, com o propósito de
onista). A utilização dos recursos naturais de forma minimizar os impactos negativos sobre essa unidade.
sustentável, ideia que ganhou notoriedade a partir
da década de 1980, em especial a partir do Relató-
rio Brundtland (1987), que caracteriza o desenvol-
termo” entre o preservacionismo e o utilitarismo, tra-
zendo também à tona a visão conservacionista.
A) A conservação do meio ambiente é condição
indissociável à conservação da vida em nosso pla-
neta?
a) ( ) verdadeiro
B) Para manter um ambiente equilibrado, o uso b) ( ) falso
de seus recursos deve ocorrer de forma equilibrada.
O que seria um “uso equilibrado”? Q.3 (1.00) - Todos os fatores abaixo contribuem

Q.4 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é o que é uma Unidade de Conservação?

um conceito que busca conciliar o desenvolvimento
econômico, social e ambiental, de forma que as neces- a) ( ) É uma área de Proteção ambiental
sidades das gerações presentes sejam atendidas sem b) ( ) É um local para cuidar de animais feridos
comprometer a capacidade das gerações futuras de c) ( ) É uma área de conservação de aves ameaça-
atenderem suas próprias necessidades. O desenvolvi- das de extinção
mento sustentável leva em conta a interdependência d) ( ) É uma área que permite a locomoção de ani-
entre os aspectos econômicos, sociais e ambientais mais para outros biomas
entre esses aspectos. Q.6 (1.00) - São consideradas unidades de conser-
Com base no texto, marque a alternativa correta vação de uso sustentável apenas
sobre o desenvolvimento sustentável: a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva
a) ( ) É o desenvolvimento que leva em conta ape- particular do patrimônio natural, floresta
nas os aspectos econômicos de uma socie- nacional.
dade. b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu-
b) ( ) É o desenvolvimento que busca garantir a mento natural.
qualidade de vida das gerações presentes, c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
sem comprometer a capacidade das gerações interesse ecológico, reserva biológica.
futuras de atenderem suas próprias necessi- d) ( ) Refúgios de vida silvestre, reserva extrati-
dades. vista, reserva de fauna.
c) ( ) É o desenvolvimento que prioriza o lucro das e) ( ) PARNA, APA, RDS.
ambientais e sociais gerados. Q.7 (0.50) - A Unidade de Conservação que não
d) ( ) É o desenvolvimento que se concentra ape- permite visitação pública é denominada de:
a) ( ) Reserva extrativista.
tais.
c) ( ) Reserva de desenvolvimento sustentável.
Q.5 (1.00) - Com base no que estudamos descreva d) ( ) Floresta nacional.


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.5

as atividades humanas (visão utilitarista), e/ou que Q.2 (1.00) - Todos os fatores abaixo contribuem
deve ser isolada e preservada, impedindo sua altera- para a perda de biodiversidade, exceto:
ção e degradação pelo ser humano (visão preservaci-
onista). A utilização dos recursos naturais de forma a) ( ) A destruição de habitat
sustentável, ideia que ganhou notoriedade a partir b) ( ) A contaminação da água, do solo e do ar
da década de 1980, em especial a partir do Relató- c) ( ) O aquecimento global
rio Brundtland (1987), que caracteriza o desenvol- d) ( ) A introdução de espécies invasoras
vimento sustentável como uma busca por um “meio e) ( ) O uso sustentável dos recursos naturais
zendo também à tona a visão conservacionista. Q.3 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é
um conceito que busca conciliar o desenvolvimento
econômico, social e ambiental, de forma que as neces-
neta?
B) Para manter um ambiente equilibrado, o uso
O que seria um “uso equilibrado”?
entre esses aspectos.
Com base no texto, marque a alternativa correta
sobre o desenvolvimento sustentável:

nas os aspectos econômicos de uma socie- c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
dade. interesse ecológico, reserva biológica.
b) ( ) É o desenvolvimento que busca garantir a d) ( ) Refúgios de vida silvestre, reserva extrati-
qualidade de vida das gerações presentes, vista, reserva de fauna.
sem comprometer a capacidade das gerações e) ( ) PARNA, APA, RDS.
dades. Q.6 (1.00) - Com base no que estudamos descreva
c) ( ) É o desenvolvimento que prioriza o lucro das o que é uma Unidade de Conservação?
empresas, independentemente dos impactos a) ( ) É uma área de Proteção ambiental
ambientais e sociais gerados. b) ( ) É um local para cuidar de animais feridos
d) ( ) É o desenvolvimento que se concentra ape- c) ( ) É uma área de conservação de aves ameaça-
nas no crescimento econômico, sem levar em das de extinção
consideração as questões sociais e ambien- d) ( ) É uma área que permite a locomoção de ani-
tais. mais para outros biomas
Q.4 (0.50) - A Unidade de Conservação que não Q.7 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de
permite visitação pública é denominada de: uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas
a) ( ) Reserva extrativista. a normas e restrições específicas, com o propósito de
b) ( ) Estação ecológica. minimizar os impactos negativos sobre essa unidade.
d) ( ) Floresta nacional.
a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva

nacional.
b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu- a) ( ) verdadeiro
mento natural. b) ( ) falso


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.6

as atividades humanas (visão utilitarista), e/ou que Q.2 (1.00) - São consideradas unidades de conser-
deve ser isolada e preservada, impedindo sua altera- vação de uso sustentável apenas
onista). A utilização dos recursos naturais de forma a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva
sustentável, ideia que ganhou notoriedade a partir particular do patrimônio natural, floresta
da década de 1980, em especial a partir do Relató- nacional.
rio Brundtland (1987), que caracteriza o desenvol- b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu-
vimento sustentável como uma busca por um “meio mento natural.
termo” entre o preservacionismo e o utilitarismo, tra- c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
zendo também à tona a visão conservacionista. interesse ecológico, reserva biológica.
A) A conservação do meio ambiente é condição d) ( ) Refúgios de vida silvestre, reserva extrati-
indissociável à conservação da vida em nosso pla- vista, reserva de fauna.
neta? e) ( ) PARNA, APA, RDS.
B) Para manter um ambiente equilibrado, o uso Q.3 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é
de seus recursos deve ocorrer de forma equilibrada. um conceito que busca conciliar o desenvolvimento
O que seria um “uso equilibrado”? econômico, social e ambiental, de forma que as neces-


a) ( ) verdadeiro
a) ( ) É o desenvolvimento que leva em conta ape- b) ( ) falso
Q.5 (0.50) - A Unidade de Conservação que não
dade.
qualidade de vida das gerações presentes, a) ( ) Reserva extrativista.
sem comprometer a capacidade das gerações b) ( ) Estação ecológica.
futuras de atenderem suas próprias necessi- c) ( ) Reserva de desenvolvimento sustentável.
dades. d) ( ) Floresta nacional.
empresas, independentemente dos impactos Q.6 (1.00) - Com base no que estudamos descreva
ambientais e sociais gerados. o que é uma Unidade de Conservação?
tais.
das de extinção
Q.4 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de d) ( ) É uma área que permite a locomoção de ani-
uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas mais para outros biomas
a normas e restrições específicas, com o propósito de
minimizar os impactos negativos sobre essa unidade.


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.7

as atividades humanas (visão utilitarista), e/ou que Q.2 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de
deve ser isolada e preservada, impedindo sua altera- uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas
ção e degradação pelo ser humano (visão preservaci- a normas e restrições específicas, com o propósito de
onista). A utilização dos recursos naturais de forma minimizar os impactos negativos sobre essa unidade.
zendo também à tona a visão conservacionista.
neta?
B) Para manter um ambiente equilibrado, o uso a) ( ) verdadeiro
de seus recursos deve ocorrer de forma equilibrada. b) ( ) falso

das de extinção

d) ( ) É uma área que permite a locomoção de ani- Q.5 (0.50) - A Unidade de Conservação que não
mais para outros biomas permite visitação pública é denominada de:
Q.4 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é
um conceito que busca conciliar o desenvolvimento a) ( ) Reserva extrativista.
econômico, social e ambiental, de forma que as neces- b) ( ) Estação ecológica.
sidades das gerações presentes sejam atendidas sem c) ( ) Reserva de desenvolvimento sustentável.
comprometer a capacidade das gerações futuras de d) ( ) Floresta nacional.
a) ( ) É o desenvolvimento que leva em conta ape- e) ( ) O uso sustentável dos recursos naturais
dade. Q.7 (1.00) - São consideradas unidades de conser-
b) ( ) É o desenvolvimento que busca garantir a vação de uso sustentável apenas
sem comprometer a capacidade das gerações a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva
futuras de atenderem suas próprias necessi- particular do patrimônio natural, floresta
dades. nacional.
c) ( ) É o desenvolvimento que prioriza o lucro das b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu-
empresas, independentemente dos impactos mento natural.
ambientais e sociais gerados. c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
d) ( ) É o desenvolvimento que se concentra ape- interesse ecológico, reserva biológica.
nas no crescimento econômico, sem levar em d) ( ) Refúgios de vida silvestre, reserva extrati-
consideração as questões sociais e ambien- vista, reserva de fauna.
tais. e) ( ) PARNA, APA, RDS.


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.8

as atividades humanas (visão utilitarista), e/ou que Q.2 (1.00) - São consideradas unidades de conser-
deve ser isolada e preservada, impedindo sua altera- vação de uso sustentável apenas
onista). A utilização dos recursos naturais de forma a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva
sustentável, ideia que ganhou notoriedade a partir particular do patrimônio natural, floresta
da década de 1980, em especial a partir do Relató- nacional.
rio Brundtland (1987), que caracteriza o desenvol- b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu-
vimento sustentável como uma busca por um “meio mento natural.
termo” entre o preservacionismo e o utilitarismo, tra- c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante
zendo também à tona a visão conservacionista. interesse ecológico, reserva biológica.
A) A conservação do meio ambiente é condição d) ( ) Refúgios de vida silvestre, reserva extrati-
indissociável à conservação da vida em nosso pla- vista, reserva de fauna.
neta? e) ( ) PARNA, APA, RDS.
B) Para manter um ambiente equilibrado, o uso
das de extinção

Q.4 (1.00) - Todos os fatores abaixo contribuem d) ( ) Floresta nacional.

Q.7 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é
a) ( ) A destruição de habitat um conceito que busca conciliar o desenvolvimento
b) ( ) A contaminação da água, do solo e do ar econômico, social e ambiental, de forma que as neces-
c) ( ) O aquecimento global sidades das gerações presentes sejam atendidas sem
d) ( ) A introdução de espécies invasoras comprometer a capacidade das gerações futuras de
e) ( ) O uso sustentável dos recursos naturais atenderem suas próprias necessidades. O desenvolvi-
Q.5 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de entre os aspectos econômicos, sociais e ambientais
uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas de uma sociedade, buscando garantir um equilíbrio
a normas e restrições específicas, com o propósito de entre esses aspectos.
minimizar os impactos negativos sobre essa unidade. Com base no texto, marque a alternativa correta
dade.
a) ( ) verdadeiro dades.
b) ( ) falso c) ( ) É o desenvolvimento que prioriza o lucro das
Q.6 (0.50) - A Unidade de Conservação que não empresas, independentemente dos impactos
permite visitação pública é denominada de: ambientais e sociais gerados.
a) ( ) Reserva extrativista. nas no crescimento econômico, sem levar em
b) ( ) Estação ecológica. consideração as questões sociais e ambien-
c) ( ) Reserva de desenvolvimento sustentável. tais.


Aluno:


alternativa.
a b c d e
Q.1: Discursiva
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
a b c d e
Prova: 866915.9

as atividades humanas (visão utilitarista), e/ou que Q.2 (0.50) - A Unidade de Conservação que não
deve ser isolada e preservada, impedindo sua altera- permite visitação pública é denominada de:
a) ( ) Reserva extrativista.
onista). A utilização dos recursos naturais de forma
d) ( ) Floresta nacional.
vimento sustentável como uma busca por um “meio Q.3 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é
termo” entre o preservacionismo e o utilitarismo, tra- um conceito que busca conciliar o desenvolvimento
zendo também à tona a visão conservacionista. econômico, social e ambiental, de forma que as neces-
A) A conservação do meio ambiente é condição sidades das gerações presentes sejam atendidas sem
indissociável à conservação da vida em nosso pla- comprometer a capacidade das gerações futuras de
neta? atenderem suas próprias necessidades. O desenvolvi-
B) Para manter um ambiente equilibrado, o uso mento sustentável leva em conta a interdependência
de seus recursos deve ocorrer de forma equilibrada. entre os aspectos econômicos, sociais e ambientais
O que seria um “uso equilibrado”? de uma sociedade, buscando garantir um equilíbrio
dade.

b) ( ) É o desenvolvimento que busca garantir a b) ( ) A contaminação da água, do solo e do ar

qualidade de vida das gerações presentes, c) ( ) O aquecimento global
sem comprometer a capacidade das gerações d) ( ) A introdução de espécies invasoras
futuras de atenderem suas próprias necessi- e) ( ) O uso sustentável dos recursos naturais
dades.
c) ( ) É o desenvolvimento que prioriza o lucro das Q.6 (1.00) - Zona de amortecimento é o entorno de
empresas, independentemente dos impactos uma UC, onde as atividades humanas estão sujeitas
ambientais e sociais gerados. a normas e restrições específicas, com o propósito de
d) ( ) É o desenvolvimento que se concentra ape- minimizar os impactos negativos sobre essa unidade.
tais.
a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva
nacional.
a) ( ) verdadeiro
b) ( ) Estação ecológica, parque nacional, monu-
b) ( ) falso
mento natural.
c) ( ) Refúgios de vida silvestre, área de relevante Q.7 (1.00) - Com base no que estudamos descreva
interesse ecológico, reserva biológica. o que é uma Unidade de Conservação?
vista, reserva de fauna. a) ( ) É uma área de Proteção ambiental
e) ( ) PARNA, APA, RDS. b) ( ) É um local para cuidar de animais feridos
das de extinção
a) ( ) A destruição de habitat mais para outros biomas

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Biologia Página 1 de 2 Ensino Médio

EEEI Prof Fatima Aparecida Costa Falcon Nota

EMIFCNT01 - Investigar e analisar situações-problema e variáveis que interferem na dinâmica de fenômenos

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Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

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ambientais e sociais gerados.

Q.5 (1.00) - Com base no que estudamos descreva

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EMIFCNT01 - Investigar e analisar situações-problema e variáveis que interferem na dinâmica de fenômenos

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

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ambientais e sociais gerados.

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=866915.1

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EMIFCNT01 - Investigar e analisar situações-problema e variáveis que interferem na dinâmica de fenômenos

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Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

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a) ( ) Reserva extrativista. d) ( ) É o desenvolvimento que se concentra ape-

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Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

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ambientais e sociais gerados. b) ( ) A contaminação da água, do solo e do ar

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Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

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Q.4 (0.50) - O desenvolvimento sustentável é o que é uma Unidade de Conservação?

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Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

a) ( ) É o desenvolvimento que leva em conta ape-

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a) ( ) Área de relevante interesse ecológico, reserva

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Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

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entre esses aspectos.

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Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como

a) ( ) É uma área de Proteção ambiental

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Q.1 (1.00) - Comumente, a natureza é vista como