06/12/2022 18:32 Grupo Splice

Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva Total: 60,00/60,00

1 Código: 8250 - Enunciado: Questões ambientais devem estar presentes no contexto educacional 5,00/ 5,00 para a
formação de estudantes que sejam multiplicadores de práticas sustentáveis. Considerando esse contexto sobre o
processo formativo, quando relacionado à questão ambiental, assinale a alternativa que estiver CORRETA:

a) Devem ser vistas de forma integrada a todas as atividades educacionais, independente da

área de conhecimento a que estejam relacionadas.
b) Não precisam ser contempladas na reestruturação de currículos e na formação de
professores, tendo em vista que estes profissionais não irão trabalhar a sustentabilidade em sala de
aula.
c) Devem estar presentes de forma multidimensional apenas nas disciplinas que envolvam
questões físicas e biológicas.
d) Deve contribuir para a prática da sustentabilidade a partir de práticas de ensino que
estejam relacionadas com a transmissão de conhecimentos sem uma perspectiva crítica.
e) O processo formativo não deve assegurar a reivindicação de direitos políticos, ambientais
e sociais, pois isto não está envolvido no âmbito educacional.

Alternativa marcada:

a) Devem ser vistas de forma integrada a todas as atividades educacionais, independente da área de
conhecimento a que estejam relacionadas.

2 Código: 14983 - Enunciado: Para Ruscheinsky (2007), o desenvolvimento da consciência 5,00/ 5,00 ecológica é
acompanhado de problemas que estão relacionados à compreensão da história. Como esses principais problemas, o
autor destaca. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas Falsas: ( ) Os alicerces da sociedade
moderna de forma que se compreenda como se estrutura a sociedade a partir de sua formação social, histórica,
econômica e cultural.( ) A intensidade de ocupação populacional dos espaços geográficos de forma a entender os
movimentos que resultaram no modo de vida que levamos hoje.( ) O predomínio da razão sobre outras dimensões
humanas que permeia até hoje o meio acadêmico, voltando-se para o homem como o centro da sociedade, retomando
a ideia de antropocentrismo vista anteriormente.( ) O mito da intocabilidade da ciência, por meio desse mito a ciência
é tomada como ver dade e é incontestada, sendo que toda ciência é construída a partir do pensamento humano,
devendo ser frequentemente revisitada, contestada e transformada.( ) O destino da sociedade, da cultura e do
indivíduo as questões filosóficas sobre a vida, passado, presente e futuro aumentam a capacidade imaginativa para lidar
com problemas e o potencial crítico das pessoas em constante aprendizagem em relação ao meio ambiente.Marque a
alternativa correta:

a) Todas as alternativas são falsas

b) Temos duas alternativas verdadeiras e três falsas
c) Todas as alternativas são verdadeiras
d) Temos uma alternativa falsa e quatro verdadeiras.
e) Temos três alternativas verdadeiras e duas falsas

Alternativa marcada:

c) Todas as alternativas são verdadeiras

https://logus.provafacilnaweb.com.br/logus/schedule/resultcandidatedetailprint/2694882/2478e824-a58b-11ec-b30c-0242ac11002e/ 1/5
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3 Código: 13377 - Enunciado: Esse projeto está sob coordenação do Ministério da Defesa, é 5,00/ 5,00
conduzido em estreita parceria com o Ministério da Educação, o Ministério do Desenvolvimento
Social e Agrário, o Ministério da Saúde, o Ministério do Meio Ambiente, o Ministério da Integração
Nacional, o Ministério do Esporte e a Secretaria de Governo da Presidência da República.É uma ação
interministerial do Governo Federal realizada em coordenação com os Governos Estadual e
Municipal que, em parceria com as Instituições de Ensino Superior, reconhecidas pelo Ministério da
Educação, visa a somar esforços com as lideranças comunitárias e com a população, a fim de
contribuir com o desenvolvimento local sustentável e a construção e promoção da cidadania.Ele
prioriza, assim, desenvolver ações que tragam benefícios permanentes para as comunidades,
principalmente as relacionadas com, a melhoria do bem estar social e a capacitação da gestão
pública. Busca, ainda, consolidar no universitário brasileiro o sentido de responsabilidade social,
coletiva, em prol da cidadania, do desenvolvimento e da defesa dos interesses nacionais,
contribuindo para sua formação acadêmica e proporcionando-lhe o conhecimento da realidade
brasileira. Esse projeto refere-se ao:

a) Projeto Sempre juntos

b) Projeto Gente feliz
c) Projeto Rondon
d) Projeto Social
e) Projeto Universitário

Alternativa marcada:

c) Projeto Rondon

4 Código: 6242 - Enunciado: Dentre as transformações que o ser humano provoca no meio ambiente, 5,00/ 5,00
algumas mudanças são visíveis e afetam diretamente o meio ambiente, já outras, pelo contrário,
buscam minimizar os impactos. Marque a opção que não faz parte dos impactos negativos.

a) As relações econômicas, por meio da exploração de matéria-prima e todos os processos

que envolvem essa exploração como extração, transporte, industrialização e propriedade
b) Relações interculturais, em especial as relações de disputa territorial entre povos
colonizadores, povos originários (também conhecidos como populações indígenas ou inuítes),
populações ribeirinhas e povos da floresta
c) Mudanças climáticas e de funcionamento do ecossistema decorrentes da crescente
urbanização e polui ção do meio ambiente pelo ser humano
d) As relações políticas
e) A produção de recursos renováveis

Alternativa marcada:

e) A produção de recursos renováveis

5 5,00/ 5,00
Código: 13368 - Enunciado: Para proteger o Meio Ambiente é preciso assumirmos algumas atitudes
no nosso cotidiano que irão impactar diretamente o planeta, e além disso, essas ações poderão ser
tanto no âmbito pessoal quanto coletivo. Assinale a medida que NÃO está de acordo com essa
assertiva.

a) A Industrialização do lixo orgânico e dos resíduos de papel, metais, plásticos, vidros e

outros produtos similares devem ser feitos em locais apropriados.

https://logus.provafacilnaweb.com.br/logus/schedule/resultcandidatedetailprint/2694882/2478e824-a58b-11ec-b30c-0242ac11002e/ 2/5
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b) Devemos dar destinação correta para os lixos eletrônicos de nossas casas e não jogá-los
no lixo comum.
c) Devemos aprimorar as técnicas de manejo agrícola, considerando-se as características
do solo e do clima com o objetivo de atenuar os processos erosivos.
d) Devemos implantar indústrias de reciclagem nas áreas de preservação natural com o objetivo
de gerar mais recursos econômicos e bem estar político.
e) Precisamos ter coleta seletiva de lixo urbano e ampliação da rede de coleta de esgotos
urbanos e das estações de tratamentos.

Alternativa marcada:

d) Devemos implantar indústrias de reciclagem nas áreas de preservação natural com o objetivo de
gerar mais recursos econômicos e bem estar político.

6 Código: 13376 - Enunciado: Na cidade do Rio de Janeiro, em 17 de dezembro, foi inaugurado um 5,00/ 5,00
museu cuja proposta da instituição é ser um museu de artes e ciências, além de contar com
mostras que alertam sobre os perigos das mudanças climáticas, da degradação ambiental e do
colapso social. O edifício conta com espinhas solares que se movem ao longo da claraboia,
projetadas para adaptar-se às mudanças das condições ambientais. A exposição principal é
majoritariamente digital e foca em ideias ao invés de objetos. O museu tem parcerias com
importantes universidades brasileiras e instituições científicas globais e coleta de dados em tempo
real sobre o clima e a população de agências espaciais e das Nações Unidas. De qual museu
estamos falando?

a) Museu do Amanhã.
b) Museu de Arte Moderna
c) Museu Belas Artes
d) Museu do Futebol
e) Museu Tridimensional

Alternativa marcada:

a) Museu do Amanhã.

https://logus.provafacilnaweb.com.br/logus/schedule/resultcandidatedetailprint/2694882/2478e824-a58b-11ec-b30c-0242ac11002e/ 3/5
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7 5,00/ 5,00

Código: 14974 - Enunciado: A Educação Ambiental é componente essencial e permanente da

Educação Nacional devendo estar presente, de forma articulada, nos níveis da Educação Superior
e da Educação Básica e em suas modalidades, para isso devendo as instituições de ensino
promovê-la integradamente nos seus projetos institucionais e pedagógicos, nos termos da Lei nº
9.795 de 1999, e reafirmada no Art. 7º da Resolução nº 02, de 15 de junho de 2012. Dessa forma, a
organização curricular das instituições educativas, conforme Resolução CNE/CP nº 2/2012, que
estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação ambiental, deve contemplar:

a) O tratamento pedagógico do currículo diversificado, permitindo reconhecer e valorizar a

pluralidade e as diferenças individuais, sociais, étnicas e culturais dos estudantes, promovendo
valores de cooperação, de relações solidárias e de respeito ao meio ambiente.
b) O tratamento pedagógico do currículo unificado, do sistema nacional de educação, com
conteúdo fixo e padrão, garantindo qualidade do ensino em somente em parte do Brasil e
promovendo valores individuais de preservação ambiental que evidencia a participação de cada
sujeito nas políticas de preservação ambiental em todo o país.
c) O tratamento pedagógico do currículo unificado, do sistema nacional de educação, com
conteúdo padrão, garantindo qualidade do ensino em todo o Brasil e promovendo valores de
cooperação, de relações solidárias e de desrespeito ao meio ambiente.
d) O tratamento pedagógico do currículo unificado, conforme conteúdos e metodologias
padronizadas expressas em Lei e no Banco Nacional Comum Curricular (BNCC).

e) O tratamento pedagógico do currículo unificado, que exclua o reconhecimento e

valorização da pluralidade e as diferenças individuais, sociais, étnicas e culturais dos estudantes,
promovendo assim, somente valores individuais de preservação ambiental que evidencia a
participação de cada sujeito nas políticas de preservação ambiental em todo o país.

Alternativa marcada:

a) O tratamento pedagógico do currículo diversificado, permitindo reconhecer e valorizar a

pluralidade e as diferenças individuais, sociais, étnicas e culturais dos estudantes, promovendo
valores de cooperação, de relações solidárias e de respeito ao meio ambiente.

8 Código: 8251 - Enunciado: Problemas ambientais estão atrelados a problemas sociais. Essa 5,00/ 5,00
discussão faz parte da temática de sustentabilidade, tendo em vista que meio ambiente e
sociedade devem estar em equilíbrio. Tendo em vista esse argumento, leia as alternativas abaixo e
assinale a que estiver CORRETA:

a) As pessoas devem ter o compromisso individual e coletivo de proteger o meio ambiente

fazendo uso consciente dos recursos naturais.
b) Ações cidadãs não têm relação com ações sustentáveis.
c) A mobilização da sociedade civil não interfere nas decisões sobre o meio ambiente, tendo
em vista que estas são de interesse apenas do poder público.
d) O nível de consumo não interfere na manutenção do meio ambiente.
e) A educação ambiental adota e multiplica práticas sustentáveis, no entanto, essas ações
não contribuem para a qualidade de vida e cidadania.

Alternativa marcada:

a) As pessoas devem ter o compromisso individual e coletivo de proteger o meio ambiente fazendo
uso consciente dos recursos naturais.

https://logus.provafacilnaweb.com.br/logus/schedule/resultcandidatedetailprint/2694882/2478e824-a58b-11ec-b30c-0242ac11002e/ 4/5
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9 5,00/ 5,00

Código: 22155 - Enunciado: A Educação é um processo de mediação de saberes e sentires

produzidos em espaços de tempos históricos específicos, os quais são sedimentados,
transmitidos, interpretados, ressignificados e criados. A educação não é apenas transmissora, mas
mediadora de uma aprendizagem que acontece em todos os espaços físicos e sociais. Neste
sentido, sobre a diversidade cultural presente na sociedade e o processo de educação é CORRETO
afirmar que:

a) Embora sendo capaz de proporcionar a assimilação e a compreensão dos saberes

instituídos, as práticas educativas não propiciam a criação de novos saberes e sentires, no fluxo
cambiante das relações e movimentos que norteiam a historia humana em suas transformações.
b) A escola não precisa unir o saber universal com o saber da cultura local para propiciar aos
educandos um crescimento unilateral de todas as faculdades humanas.
c) A educação deve proporcionar, em suas práticas cotidianas, a revelação de significados e
valores que perfazem as culturas, em suas singularidades e diversidades, e contribuir para o processo
de enriquecimento das mesmas.
d) A escola escolhe aleatoriamente o que é necessário e válido transmitir em detrimento das
experiências de vida dos sujeitos educacionais e dos valores que dão sentido à sua existência.
e) A cultura é algo cristalizado porque está ligada à condição de existência dos seres
humanos, desta forma está sujeita a mudanças e rupturas.

Alternativa marcada:

c) A educação deve proporcionar, em suas práticas cotidianas, a revelação de significados e valores

que perfazem as culturas, em suas singularidades e diversidades, e contribuir para o processo de
enriquecimento das mesmas.

10 Código: 6259 - Enunciado: Elabore um texto dissertativo sobre que tipos de intervenções 15,00/ 15,00
pedagógicas o professor deve utilizar com seus alunos para trabalhar a temática Educação
Ambiental.

Resposta:

A educação ambiental vem se tornando cada vez mais presente na sociedade e passou a ser um
tema muito relevante de estudo e nos ambientes empresariais. O motivo foi a mudança de
mentalidade das pessoas, que passou a se interessar mais sobre sustentabilidade para que
possamos vivenciar um desenvolvimento mais consciente e saudável.

Devido à importância de se obter conhecimento da realidade, a educação ambiental vem

ganhando espaço nas escolas e universidades e é essencial que os professores desenvolvam
ações que contribuam para a formação de cidadãos responsáveis.

Entre muitas maneiras de orientar os alunos, algumas das mais importantes são:

Ser um exemplo;

Falar sobre a importância da água e o consumo consciente;

Ensinar a fazer o descarte correto do lixo;

Promover atividades práticas e/ou lúdicas.

A melhor maneira de orientar as pessoas é se tornando um bom exemplo, cultivar bons hábitos e
conscientizar sobre o consumo correto de água e descarte de lixo para diminuir o desperdício e a
poluição, e é necessário que as pessoas adotem condutas para melhorar e preservar os recursos
e o meio ambiente.

https://logus.provafacilnaweb.com.br/logus/schedule/resultcandidatedetailprint/2694882/2478e824-a58b-11ec-b30c-0242ac11002e/ 5/5