I- OBJETO DE CONHECIMENTO: Vida e Evolução – Preservação da

biodiversidade.
II- ATIVIDADES:

1. A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o

desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem
comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras
gerações.
Assinale a alternativa que corresponde a uma maneira de promover o
desenvolvimento sustentável:

a) ( ) Optar por recursos naturais renováveis.

b) ( ) Conservação das florestas e desmatamento.
c) ( ) Ampliação da queima de combustíveis fósseis.
d) ( ) Aumento da área de cultivo agrícola e uso de agrotóxicos.

2. Mencione a importância das Unidades de Conservação para a

preservação da biodiversidade.

3. Complete o texto sobre diversidade biológica com os termos que faltam

para que este tenha sentido.

BIOLÓGICA –
BIODIVERSIDADE
HUMANAS – ECOSSISTEMAS

A _________________ abrange toda a variedade de espécies de flora,

fauna e microrganismos; as funções ecológicas desempenhadas por estes
organismos nos _______________. Esta exuberante diversidade
_______________ global vem sendo dramaticamente afetada pelas
atividades ____________ ao longo do tempo.

4. O consumo consciente é caracterizado por quatro dimensões, quais são

elas?

a) ( ) Ecossistemas, unidades de preservação, reciclagem e planejamento

do degradação.
b) ( ) Transformação, economia de recursos, reutilização e planejamento
de uso.
 c) ( ) Consciência ecológica, economia de recursos, reciclagem e
planejamento do consumo.
d) ( ) Pegada ecológica, uso de recursos, replanejamento e planejamento
do consumo.

5. Observe a charge e comente sobre a mensagem que Mafalda quis

transmitir, relacionado à preservação do meio ambiente.

Disponível em: <https://guiaecologico.wordpress.com/2017/05/31/tirinhas-ambientais-para-reflexao/>. Acesso em 06

ago. 2020.

6. Selecione a alternativa que completa as lacunas das afirmações seguintes:

I - Cada ser vivo desempenha papel fundamental para o ____________ do

planeta.
II - Sendo necessário, portanto, que ocorra a ________________ de todas as
______________.

a) ( ) equilíbrio – preservação – espécies.

b) ( ) sucesso – separação – plantas.
c) ( ) aumento – criação – vidas.
d) ( ) controle – estabilização – pessoas.

7. Todo consumo causa impacto (positivo ou negativo) na economia, nas

relações sociais, na natureza e em você mesmo. Por isso é interessante que
tenhamos um consumo consciente. Descreva esse tipo de consumo.

8. Relacione os termos à sua definição adequada.

( A ) Estações ecológicas
( B ) Reservas biológicas
( C ) Refúgios da vida silvestre

( ) Nessas áreas a preservação é voltada para garantir a permanência e a

reprodução das comunidades da fauna e flora locais.
( ) Nessa área o objetivo principal é preservar a natureza e garantir a
realização de pesquisas. Nesse local, é proibida a visitação, exceto quando
se tratar de visitas educacionais.
( ) São áreas voltadas para a preservação integral dos recursos nelas
contidos e a visitação é permitida quando o objetivo é educacional.

9. Agora que você sabe o que é consumo consciente, elabore uma lista de
atitudes que você e sua família podem adotar no cotidiano visando a
sustentabilidade.