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PLANO DE ENSINO

ESCOLA: MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOVO HORIZONTE

DIRETORA: SUELEN ELI DA SILVA PINTO

VICE-DIRETORA: RITA DE CASSIA ALVES JACOB
COORDENADORA PEDAGÓGICA: POLIANA SAMPAIO
PROFESSOR (A): LUCIETE ALVES MARTINS

ANO/TURMA: SEMANAL/QUINZENAL CARGA HORÁRIA:

1 ANO B QUINZENAL 40HORAS
❖ TEMA DA AULA: ❖
• PORTUGUÊS: Conhecimento das vogais ( completando palavras com vogais)
• MATEMÁTICA: Contagem de Rotina
• ARTES: Pintura
IDENTIFICAÇÃO

• PERÍODO 01 Á 15 DE OUTUBRO.

ÁREA DO CONHECIMENTO
(X) LINGUAGENS ( ) CIÊNCIAS HUMANAS
(X) MATEMÁTICA ( ) ENSINO RELIGIOSO
( ) CIÊNCIAS DA NATUREZA

AULA: PRESENCIAL ( ) REMOTA (. ) MISTA

X
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA,
CIÊNCIAS, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, ARTES, ENSINO RELIGIOSO.

Competências específicas a serem desenvolvidas nesta aula (de área do

conhecimento e componente curricular
1. Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural,
de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de
significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e
culturais.
2. Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de
produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos
para compreender e atuar no mundo.
3. Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação,
ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte.
 Habilidades a serem desenvolvidas nesta aula-BNCC
(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros ( sílabas, fonemas, partes de palavras)
com sua representação escrita.
(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de qualidade ou de ordem em
diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não
indicam contagem nem ordem, mas sim código de indentificação.
(EF01AR02) Explorar e conhecer elementos construtivos da artes visuais ( pontos,
3

linhas, formas ,cor, espaço, movimento etc.)

Unidade temática
metodológico (também

LÍNGUA PORTUGUES: Compreensão do sistema alfabético.

encontrado como metodologia ou didática

MATEMÁTICA: Número e Álgebra.

ARTES: Artes visuais.

❖ Objetos de conhecimento (conteúdos, conceitos e processos): ❖

• PORTUGUÊS: Manifestação e acolhimento de opinião.

• MATEMÁTICA: Contagem de Rotina.
• ARTES: Elementos da linguagem: elementos básicos da linguagem
visual: ponto de linha.
Encaminhamento

MATERIAIS, TECNOLOGIAS E RECURSOS UTILIZADOS

RECURSOS

Tv, Vídeos, lápis, caderno dos alunos para fazer anotações, livros didáticos,
atividades impressas, lápis de cor.

Aplicação/Fixação:
Atividades

Para consolidar o conhecimento dos alunos foram selecionadas atividades que

contribuirão para o maior avanço do seu aprendizado.
e

Síntese/Avaliação.
Procedimentos

Através da observação dos alunos em sala de aula, foi possível avaliar a

avaliativas

participação e assiduidade dos alunos, levando a considerar a necessidade de

cada um.
 LUCIETE ALVES MARTINS
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ASSINATURA DO PROFESSOR (A)