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PROVA TIPO
AGENTE ADMINISTRATIVO (Área de Seguridade Social)
CADERNO DE QUESTÕES
INSTRUÇÕES GERAIS
1. Este Caderno de Questões somente deverá ser aberto quando for autorizado pelo Fiscal.
2. Assine neste Caderno de Questões e coloque o número do seu documento de identificação (RG,
CNH etc.).
3. Antes de iniciar a prova, confira se o tipo da prova do Caderno de Questões é o mesmo da
etiqueta da banca e da Folha de Respostas.
4. Ao ser autorizado o início da prova, verifique se a numeração das questões e a paginação estão
corretas. Verifique também, se contém 40 (quarenta) questões objetivas com 5 (cinco) opções
cada, caso contrário comunique imediatamente ao Fiscal.
5. Você dispõe de 3h (três horas) para fazer esta prova. Faça-a com tranquilidade, mas controle seu
tempo. Esse tempo inclui a marcação da Folha de Respostas das questões objetivas. Você somente
poderá sair em definitivo do Local de Prova após decorridas 2h (duas horas) do seu início.
6. Na Folha de Respostas, confira o seu nome, número do seu documento de identificação e o cargo
escolhido.
7. Em hipótese alguma lhe será concedida outra Folha de Respostas.
8. Preencha a Folha de Respostas utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Na Folha de
Respostas objetivas, preencha completamente o círculo correspondente à alternativa escolhida,
conforme modelo:
9. Será atribuído o valor ZERO à questão que contenha na Folha de Respostas de questões objetivas:
dupla marcação, marcação rasurada ou emendada, não preenchida totalmente ou que não tenha
sido transcrita.
10. A correção da prova objetiva será efetuada de forma eletrônica e considerando-se apenas o
conteúdo da Folha de Respostas.
11. Caso a Comissão julgue uma questão como sendo nula, os pontos serão atribuídos a todos os
candidatos.
12. Não será permitida qualquer espécie de consulta.
13. Ao terminar a prova, devolva ao Fiscal de Sala este Caderno de Questões, juntamente com a Folha
de Respostas objetivas e assine a Lista de Presença.
14. Nas salas que apresentarem apenas 1 (um) fiscal de sala, os 3 (três) últimos candidatos somente
poderão ausentar-se do recinto juntos, após a assinatura da Ata de Encerramento de provas.
Boa Prova!
6. Assinale a opção que avalia corretamente as proposições 8. A preposição nos parênteses não preenche corretamente a
sobre o texto a seguir. lacuna do período em:
– Fala aí, José! A) O perigo .......... o qual informaram a mulher era conhecido
– Fala você, Amadeu! de quase todos. (sobre)
– Você, não! Tu! B) A menina .......... que ele deparou trouxe-lhe muita
esperança. (com)
– Como só eu? Fale tu também!
C) O jovem .......... que chamamos de imprudente saiu às
– Nossa Senhora! Fala tu, José! Fala tu! Ou então: Fale pressas. (a)
você!
D) O triste acontecimento .......... que lembramos esclareceu a
– Oxe! Tá doido?! Falo se quiser. E você – ou tu – não me verdade. (de)
fale de falar o que tu – ou você – quer que eu fale!
E) A verdade ......... que ansiávamos surgiria a qualquer
– Não me fale você – é assim que se diz, José. Assim: momento. (por)
Não me fale você! Ou então: Não me fales tu! Se quiser,
aliás, não precisa dizer você ou tu, certo? O verbo já diz
no fim. 9. De acordo com as informações do texto abaixo, convém
afirmar:
– Pirou, cara?! Que tanto “tu” e “você” são esses? Virou a
doida do cuscuz? Até Frank Sinatra já cantou, em versão inglesa, Garota de
Ipanema – ou melhor, Girl from Ipanema! Vinícius de Morais, é
– Doida de quê? sabido, não foi apenas poeta de versos para serem lidos ou
– Tchau mesmo, mané! Vai-te danar! declamados. Mas foi poeta de versos também para serem
– Agora falou certo! Mas dane-se você, filho bastardo do
cantados. E, para encontrar música para alguns de seus versos
português padrão! mais famosos, juntou-se a alguém de muita competência e
bom-gosto. Com o maestro e compositor Tom Jobim constituiu
I. A confusão verificada no texto se deve ao fato de Amadeu magnífica sociedade – que sociedade: “... olha que coisa mais
fazer uso, de modo abrupto da função metalinguística. linda, mais cheia de graça”!
II. Os erros cometidos por José, e percebidos por Amadeu,
I. Vinícius de Morais compôs a música de famosa canção
dizem respeito à sintaxe de concordância.
popular brasileira, cujos versos iniciais fecham o texto.
III. A expressão “filho bastardo do português padrão” poderia, II. Os versos iniciais da famosa canção popular Garota da
no caso de ser utilizada por José, converter-se em frase de Ipanema foram retomados ao fim do texto para saudar a
teor considerado chulo ou pornográfico.
parceria entre Vinícius de Morais e Tom Jobim.
IV. Em todas as ocorrências da fala de José, percebe-se total
III. No último período do texto, o que aparece, a primeira vez,
ausência dos padrões da concordância verbal.
como pronome indefinido, e, depois, como conjunção
V. Em uma das falas de Amadeu, ele aconselha a elipse do integrante.
pronome sujeito.
A) As afirmações estão todas corretas.
A) A afirmação I está errada, já que o texto é um diálogo onde B) Apenas a afirmação I está correta.
o emprego do modo imperativo denuncia a função conativa.
C) As afirmações I e II estão corretas.
B) A afirmação II está parcialmente correta, já que os erros
cometidos por José foram apenas de concordância. D) A afirmação III está incorreta.
RACIOCÍNIO LÓGICO
II.
III.
IV.
B) Clareza B) I, apenas.
C) Objetividade C) II, III e IV, apenas.
27. Há necessariamente uma distância entre a língua falada e a 32. Com a finalidade de cuidar do patrimônio público, espera-se
escrita. É possível afirmar que a linguagem escrita em que haja a nomeação de uma comissão para proceder ao
documentos oficiais levantamento, arrolamento, avaliação e registro do
patrimônio. Ao final de seu trabalho, a Comissão de
A) reflete de forma imediata qualquer alteração de costumes.
Inventário deverá gerar um relatório contendo os seguintes
B) pode eventualmente contar com outros elementos que itens:
auxiliem a sua compreensão, como os gestos, a entoação,
I. número do respectivo tombamento;
etc.
II. descrição e característica do bem;
C) deve estar acima das diferenças lexicais, morfológicas ou
sintáticas regionais, dos modismos vocabulares, das III. localização;
idiossincrasias linguísticas. IV. estado de conservação;
D) utiliza linguagem rebuscada. V. valor da venda.
E) incorpora expressões extremamente pessoais ou coloquiais. Estão corretos
A) I e III, apenas.
28. Documento é o suporte no qual a informação é registrada.
B) I, II, III e IV, apenas.
Qual das opções listadas a seguir não pode ser considerada
como uma das finalidades da manutenção de documentos? C) I, II e V, apenas.
A) servir a sociedade. D) III, IV e V, apenas.
B) Escola A) ouvir.
C) Ônibus escolar B) informar.
D) Computador C) culpar.
E) Lousa D) dialogar.
E) avaliar.
35. O recebimento de materiais é uma atividade que ocorre 40. Verifica-se a existência de responsabilidades específicas na
após a compra de materiais e antes de seu pagamento ao gestão de documentos. Qual, dentre as opções listadas a
fornecedor. Cabe, portanto, ao responsável por essa etapa seguir, não se caracteriza como uma dessas opções em
de trabalho a responsabilidade sobre a conferência desses relação aos documentos manipulados?
materiais. Dentre as ações listadas a seguir, qual é aquela A) Danificar
que não corresponde inteiramente às atribuições básicas do
recebimento de materiais? B) Selecionar