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Índice
Exercício 1 .................................................................................................................... 3
Exercício 2 .................................................................................................................... 6
Exercício 3 .................................................................................................................... 9
Exercício 4 .................................................................................................................. 11
Exercício 5 .................................................................................................................. 16
Exercício 6 .................................................................................................................. 45
Exercício 7 .................................................................................................................. 49
Exercício 8 .................................................................................................................. 53
Exercício 9 .................................................................................................................. 58
Exercício 10 ................................................................................................................ 61
Exercício 1
1. Abra o Microsoft Word e digite o texto seguinte:
As Europeias 2009
Da análise às eleições do passado Domingo, e pese embora no contexto europeu se ter
mantido, no essencial, a maioria parlamentar do PPE (que reúne os partidos de direita), na
realidade nacional parecem emergir algumas tendências merecedoras de breve reflexão.
Desde logo, uma primeira decorre do desinteresse generalizado dos cidadãos quanto ao
projecto europeu. Na verdade, a abstenção verificada em Portugal, embora sem atingir os
máximos de 1994, cifrou-se, ainda assim, entre os valores mais elevados registados neste tipo
de processo eleitoral. Perante tais dados duas conclusões sobressaem: ou os cidadãos não se
revêem nos seus representantes ou, de todo, não querem, não estão sensibilizados, ou a
construção europeia não os motiva. Independentemente das causas para tamanho
desinteresse, a sua ocorrência deveria exigir a convocação e mobilização dos agentes políticos
para o combate ao fenómeno. Ainda que largamente imperfeita e com evidentes vícios, União
Europeia faz falta. Não apenas a nós, mas à generalidade dos europeus.
Uma segunda conclusão parece evidente: o partido do governo foi duramente castigado pelos
resultados da vontade dos portugueses, traduzindo o descontentamento e consequente
punição popular pela acção governativa, perdendo percentualmente e em número de
mandatos, uma descida que representa a erosão de quase metade da confiança expressa há
cinco anos.
Um terceiro juízo é possível extrair dos resultados do acto eleitoral de 07 de Junho. Os partidos
do bloco central (PS e PSD), contabilizaram por junto, bem menos de dois terços do total de
votos, o que poderá indiciar algum desgaste das respectivas propostas políticas.
Beneficiando da desconfiança dos eleitores face aos projectos dos partidos habitualmente
conotados com a governação, assinala-se o crescimento dos partidos marginais (CDU e BE, à
esquerda e PP à direita) que reforçaram os seus eleitorados, com particular destaque no caso
do BE que, alcançou, em comparação com 2004, uma ascensão importante, mantendo, CDU e
PP votações idênticas.
Uma última nota para as empresas de sondagens que, durante a campanha foram avançando
estudos que vieram a divergir dos resultados das projecções e dos apurados no dia das
eleições. Não cabe neste pequeno comentário a análise ou reflexão a tais desvios. Sendo,
todavia, alguns destes casos recorrentes e conhecendo-se, tanto a possibilidade de
manipulação destas investigações, quanto os efeitos de condicionamento dos eleitorados
decorrentes destas práticas de enviesamento deliberado, conviria, a bem da democracia, que a
acção destas empresas pudesse ser alvo de rigoroso escrutínio.
3. Formate o texto:
Tipo de Letra: arial
Tamanho do Tipo de Letra: 10,5
Cor do Tipo de Letra: azul, cor 1, mais escuro 25%
Alinhamento do texto: justificado
Estilo do Tipo de Letra: normal
Efeitos do Tipo de Letra: sublinhado só palavras (só no primeiro parágrafo, com a cor azul,
texto 2, mais escuro 50%)
Espaçamento Entre Linhas: 1,15
Espaçamento Antes do Parágrafo: 6 pto
Avanço: esquerda – 1cm.; direita – 1cm.
Avanço Especial: primeira linha – 1 cm.
Sombreado: aplique aos terceiro e quarto parágrafos um sombreado de cor azul escuro,
texto 2, mais claro 80%.
4. Formate o título:
Tipo de Letra: arial
Tamanho do Tipo de Letra: 16
Cor do Tipo de Letra: azul, cor 1, mais escuro 25%
Alinhamento do texto: centrado
Efeitos: maiúsculas, sombreado
Limites e Sombreado: aplique um limite (como o apresentado na página seguinte) com a
cor azul, texto 2 e um sombreado de cor azul escuro, texto 2, mais claro 80%.
5. Formate o Cabeçalho
Texto: “Opinião”
Tipo de Letra: calibri
Tamanho do Tipo de Letra: 12
Estilo do Tipo de Letra: negrito
Cor do Tipo de Letra: azul, cor 1, mais escuro 25%
Alinhamento do texto: centrado
Limite do Cabeçalho: ver página seguinte com a cor azul, texto 2
Numero de Página: margens da página, preenchimento colorido, contorno branco, cor 1
6. Formate o Rodapé
Texto: (nome(s) do(s) autor(es))
Tipo de Letra: calibri
Tamanho do Tipo de Letra: 12
Estilo do Tipo de Letra: itálico
Cor do Tipo de Letra: azul, cor 1, mais escuro 25%
Alinhamento do texto: direita
Limite do Rodapé: ver página seguinte com a cor azul, texto 2
8. Guarde o documento:
Na pasta exercícios_word com o nome exercício 2.
Na pasta exercícios_word\word_2003 com o mesmo nome.
Na pasta exercícios_word\word_2003 com o nome exercício 2, mas com o tipo
Documento do Microsoft Word 97-2003.
Na pasta exercícios_word\exercicios_internet com o nome exercício 2, mas com o tipo
Página Web.
Exercício 3
O que eu mais gostava de fazer era de dar uma volta ao . Porém não tenho €
para tal. Além do mais, não gosto de viajar de nem de e muito menos de
.
Por isso, para passear, terei de usar o meu . Não é nenhuma , não anda
que nem um , mas é confortável como uma . Apesar de não exigir muita
leva-me de para a nos dias de trabalho ou para a aos fins-de-semana.
Nos meus tempos livres, quando está gosto de fazer , praticar ou .
Também gosto de fazer ou música. E, claro, tem sempre de existir
para , especialmente quando o tempo está e a temperatura .
2. Formate o texto anterior com o tipo de letra Matura MT Script Capitals, tamanho 16,
cor laranja, com um efeito Alto Relevo, alinhamento justificado.
4. Insira um Wordart (estilo 13), com o texto “Texto com Símbolos”, utilizando o tipo de
letra Bradley Hand ITC, tamanho 60, negrito. Aplique uma sombra ao Wordart (estilo
2) de cor amarela.
4. Formate o Cabeçalho
Texto: Uma Campanha Alegre (páginas ímpares); Eça de Queiroz (páginas pares)
Tipo de Letra: papyrus
Tamanho do Tipo de Letra: 14
Estilo do Tipo de Letra: normal
Cor do Tipo de Letra: bege, fundo 2, mais escuro 50%
Alinhamento do texto: direita (páginas ímpares); esquerda (páginas pares)
Limite do Cabeçalho: linha simples, ½pto., bege, fundo 2, mais escuro 50%
5. Formate o Rodapé
Número de Página: do tipo página X de Y
Tipo de Letra: calibri
Tamanho do Tipo de Letra: 9
Estilo do Tipo de Letra: itálico
Cor do Tipo de Letra: bege, fundo 2, mais escuro 50%
Alinhamento do texto: direita
Limite do Rodapé: bege, fundo 2, mais escuro 50%
8. Insira, relativamente ao texto “Lisboa, Janeiro 1872” uma Nota de Fim com as
seguintes formatações:
Texto: QUEIROZ, Eça; Uma Campanha Alegre, Lisboa, Livros do Brasil, s/D., pp.273-275.
Tipo de Letra: papyrus
Tamanho do Tipo de Letra: 10
Estilo do Tipo de Letra: regular. O título da obra deverá ser colocado em itálico.
Cor do Tipo de Letra: beje, fundo 2, mais escuro 50%
Alinhamento do texto: justificado
10. Guarde o documento com o nome: uma campanha alegre, na pasta exercícios_word.
11. Guarde o documento com o nome: uma campanha alegre, na pasta exercícios_word,
mas com o tipo, texto simples.
Nota: pode ser necessário, para que o documento fique conforme o apresentado introduzir duas quebras de
coluna: “….classificação” (5.º parágrafo); “….18 está mais” (12.º parágrafo).
Exercício 5
4. Formate os títulos:
Título 1, do tema Office – para os títulos principais
Título 2, do tema Office – para os subtítulos (títulos secundários)
Altere o tipo de letra em ambos os estilos para Arial e a cor para Preto, mantendo as restantes
formatações.
5. Formate o Cabeçalho
Texto: Currupto (páginas pares); Autor(es) do exercício (páginas ímpares)
Tipo de Letra: arial
Tamanho do Tipo de Letra: 10
Estilo do Tipo de Letra: itálico
Cor do Tipo de Letra: branco, fundo 1, mais escuro 25%
Alinhamento do texto: direita (páginas ímpares); esquerda (páginas pares)
Limite do Cabeçalho: linha simples, ½pto., branco, fundo 1, mais escuro 25%
6. Formate o Rodapé
Número de Página: do tipo página X de Y
Tipo de Letra: arial
Tamanho do Tipo de Letra: 9
Estilo do Tipo de Letra: negrito
Cor do Tipo de Letra: branco, fundo 1, mais escuro 25%
Alinhamento do texto: direita (páginas ímpares) esquerda (páginas pares)
Limite do Rodapé: branco, fundo 1, mais escuro 25%
7. Marca de Água:
Texto: www.currupto.blogspot.com
Tipo de Letra: arial
Cor do Tipo de Letra: branco, fundo 1, mais escuro 25%
8. Marcas:
Relativamente ao texto “O Mito do TGV”, no final encontram-se várias referências. Formate-as:
Tipo de Letra: arial, 9, normal
Marcas: uma a seu gosto
9. A partir da Internet, pesquise e insira em cada uma das páginas, imagens (uma ou várias)
referentes ao tema do texto, tendo o cuidado de inserir tantas imagens e de formatar os
respectivos tamanhos de molde a não deixar nas folhas espaços em branco. Pode usar
molduras/contornos nas imagens. Pode (e deve!) explorar as diferentes formas de
alinhamento das imagens, bem como as opções de texto em contorno e, igualmente, as
opções de preenchimento das imagens (luminosidade, contraste, recortar, etc.).
10. Insira, relativamente a cada um dos títulos dos textos uma nota de rodapé com a
respectiva indicação do link Internet onde o mesmo se encontra disponível:
Tipo de Letra: arial
Tamanho do Tipo de Letra: 9
Estilo do Tipo de Letra: regular
Cor do Tipo de Letra: branco, fundo 1, mais escuro 25%
Alinhamento do texto: justificado
(FDD)
Disco
Rígido Muito Elevado Muito Baixo Elevado Fixo
(HDD)
Secundárias
Cartão
Médio Médio/Elevado Médio/Baixo Fixo
Memória
Mp3 Médio Médio/Elevado Médio/Baixo Fixo
10. Formate a Tabela:
a. Tipo de Letra: Linha 1 (calibri, 16, negrito, maiúsculas, cor: branco, fundo 1); Linha 2
e Coluna 1 (calibri, 11, negrito, cor: vermelho, cor 2, mais escuro, 25%); Restantes
Células (calibri, 11, normal, cor: vermelho, cor 2, mais escuro, 25%);
b. Sombreado das células: Linha 1 (cor 2, mais escuro, 25%); Linha 2 e Coluna 1
(amarelo); Linhas 3, 4 e 5 (cor-de-laranja, cor 6, mais claro 80%); Linhas 6 e 7
(púrpura, cor 4, mais claro 80%); Linhas 8, 9 e 10 (azul marinho, cor 5, mais claro
80%); Linhas 11, 12 e 13 (vermelho, cor 2, mais claro 80%);
c. Limites da Célula: todas, cor: branco, espessura da linha, 2¼ pto.;
d. Alinhamento das Células: centrado (vertical e horizontal);
e. Altura das Células: 0,7 cm.
14. Envie o Documento por Correio Electrónico como Anexo PDF, para o endereço do
formador. (Nota: esta opção pode não se encontrar disponível no seu computador. Se for
esse o caso, ignore este item).
Exercício 7
5. Formate a Tabela:
f. Tipo de Letra: Linha 1 (calibri, 18, negrito, maiúsculas, cor: branco, fundo 1,
espaçamento entre caracteres: expandido, 2 pto.); Linha 2 (calibri, 16, negrito,
cor: branco, fundo 1); Coluna 1 (calibri, 11, negrito, cor: branco, fundo 1);
Restantes Células (calibri, 9, normal, cor: branco, fundo 1);
g. Sombreado das células: Linha 1, Linha 2 e, Coluna 1 (azul escuro, texto 2, mais
escuro, 25%); Restantes Células (com conteúdo, vermelho escuro; sem
conteúdo, cor-de-laranja)
h. Limites da Célula: todas, cor: branco, espessura da linha, 3 pto.;
i. Alinhamento das Células: centrado (vertical e horizontal);
j. Altura das Células: 1,2 cm.
bit 0
1
byte 8 bits
1 0 0 1 0 1 1 0 150
1 1 1 1 0 0 1 0 242
1 1 1 0 0 1 1 0 230
0 1 1 1 1 0 1 1 123
9. Formate o Cabeçalho
Texto: Tecnologias de Informação e Comunicação (linha superior); Medidas de Informação
(linha inferior);
Tipo de Letra: arial
Tamanho do Tipo de Letra: 11 (linha superior); 10 (linha inferior)
Estilo do Tipo de Letra: negrito (linha superior); itálico (linha inferior)
Cor do Tipo de Letra: vermelho escuro
Alinhamento do texto: direita (ambas as linhas)
Limite do Cabeçalho: linha simples, ½ pto., cor: vermelho escuro
12. Envie o Documento por Correio Electrónico como Anexo PDF, para o endereço do
formador. (Nota: esta opção pode não se encontrar disponível no seu computador. Se
for esse o caso, ignore este item).
Exercício 8
2. Insira, na coluna “Média Final”, uma fórmula que permita calcular a média de cada
um dos formandos. Para tal deve, recorrendo ao Friso Esquema (da Tabela), usar o
botão fórmula, escrevendo posteriormente e relativamente a cada uma das células, no
campo fórmula da janela com o mesmo nome, a fórmula seguinte: =average(left)
4. Insira um gráfico (Linha – Linha) como aquele que a seguir se apresenta. Para tal
deve:
a. Seleccionar os dados da tabela (“Nome” e “Média Final”) e copiá-los para a
Área de Transferência;
b. Inserir > Gráfico;
c. Na nova janela deverá colar os dados anteriormente copiados (este processo
evita que tenha de construir uma nova tabela com os mesmos dados. Todavia,
tenha em atenção que terá de apagar os dados que estão a mais).
d. No Friso Estrutura, seleccione o Estilo 2.
e. No Friso Esquema:
i. Título do Gráfico – “Gráfico 2 - Classificação Final” – Tipo de Letra:
calibri, 18, negrito, cor-de-laranja, cor 6, mais escuro 50%
ii. Título dos Eixos:
1. Horizontal Principal: “Nome do Formando” - calibri, 10,
negrito, cor-de-laranja, cor 6, mais escuro 25%
2. Vertical Principal: “Classificação Final 0-20” - calibri, 10,
negrito, cor-de-laranja, cor 6, mais escuro 25%
3. Formate ainda o texto da legenda, do eixo vertical
(classificação) e do eixo horizontal (os nomes) com a cor: cor-
de-laranja, cor 6, mais escuro 25%
6. Formate o Cabeçalho
Texto: Tecnologias de Informação e Comunicação (linha superior); Tabelas e Gráficos (linha
inferior);
Tipo de Letra: arial
Tamanho do Tipo de Letra: 11 (linha superior); 10 (linha inferior)
Estilo do Tipo de Letra: negrito (linha superior); itálico (linha inferior)
Cor do Tipo de Letra: vermelho escuro
Alinhamento do texto: direita (ambas as linhas)
Limite do Cabeçalho: linha simples, ½ pto., cor: vermelho escuro
7. Formate o Rodapé
Número de Página: do tipo página X de Y
Tipo de Letra: arial
Tamanho do Tipo de Letra: 9
Estilo do Tipo de Letra: itálico
Cor do Tipo de Letra: vermelho escuro
Alinhamento do texto: direita
Limite do Rodapé: linha simples, ½ pto., cor: vermelho escuro
Um documento pode ser criado no sentido de servir como Formulário, isto é, um documento,
cuja estrutura se repete muitas vezes. Fichas de pacientes num consultório médico, registos
individuais de alunos, registos biográficos de colaboradores, registos de sócios de uma
colectividade, etc.. As aplicações são inúmeras. Para construirmos um formulário necessitamos
de compreender alguns conceitos essenciais: