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Simulado 09 – 3ª Série – Ensino Médio

Ciências da Natureza e suas tecnologias

Escola:......................................... 3ª série – E.M D –––––––––– QUESTÃO 02 –––––––––––


Prof. ............................................ (Supletivo 2011 – MG). Leia o texto abaixo.
Aluno(a): ____________________________ Atualmente, compreende-se que um
indivíduo ou espécie adaptada ao meio é aquele
cuja mutação genética aleatória, ou não, foi-lhe
favorável o suficiente para que o ambiente o
selecionasse natural ou artificialmente, permitindo
sua sobrevivência.
Disponível em: <http://polegaropositor.com.br/adaptacao-evolucao-
post-scriptum/>. Acesso em: 16 set. 2011.

Em relação às adaptações morfológicas de


diferentes seres vivos, são feitas as seguintes
afirmativas:
I. Os morcegos, por serem animais diurnos,
orientam-se pelos batimentos das asas nos
obstáculos encontrados.
II. As pererecas apresentam discos adesivos
em seus dedos, o que lhes conferem a
D –––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––– capacidade de escalar a vegetação.
(Supletivo 2011 – MG). O gráfico abaixo III. Nos cactos, as folhas são reduzidas a
representa as variações nas taxas de hormônios espinhos para diminuição da superfície de
durante o ciclo menstrual. evaporação.
IV. Nos ossos pneumáticos das aves, existem
sacos aéreos que são extensão do pulmão e
servem para aumentar o peso, dificultando o
voo.
Estão corretas apenas as afirmativas:
A) I e II.
B) II e III.
C) III e IV.
D) I e III.

AMABIS, J.M. & MARTHO, G. R. Biologia dos organismos. São


Paulo: Moderna, 1999. p. 544. D –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
(Supletivo 2011 – MG). A imagem abaixo
Sobre esse gráfico, são feitas as seguintes representa o ciclo de vida de um protozoário que
afirmativas: causa uma determinada doença.
I. O x representa o estrógeno que promove o
desenvolvimento do folículo ovariano.
II. O y representa a progesterona cuja
concentração no sangue aumenta depois da
ovulação.
III. Se ocorrer uma gravidez, a taxa de
progesterona se manterá elevada.
IV. A menstruação ocorre quando a
concentração dos hormônios cai.
V. Durante o período fértil, a concentração de
estrógeno diminuirá.
Estão corretas apenas as afirmativas:
A) I, II, III.
B) I, II, IV.
C) II, III, IV.
D) III, IV, V. Disponível em:
<http://3.bp.blogspot.com/-tfN39q2JMPg/TZ513nhkYqI/AAAAAAAAA
MM/Tl7ImLVwhSM/s1600/.jpg>. Acesso em: 19 set. 2011.
Adaptado.

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Ciências da Natureza e suas tecnologias

Uma medida preventiva contra essa doença é a os trabalhadores que se expõem a esse produto
A) eliminação do lixo amontoado nos como mineiros, pedreiros e operários de fábricas
ambientes. de vidros e fundições.
B) eliminação do vetor somente na fase adulta. Essa doença provoca
C) limpeza diária do pelo dos cães com a A) alterações no tecido pulmonar.
doença. B) cegueira no período noturno.
D) vacinação em massa da população. C) paralisia dos membros inferiores.
D) sangramento das gengivas.

D –––––––––– QUESTÃO 04 –––––––––– –––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––


(Supletivo 2011 – MG). Leia o texto abaixo. (Supletivo 2011 – MG). A taxa fotossintética é
A regulação da função renal relaciona-se influenciada por diferentes fatores. O gráfico
basicamente com a regulação da quantidade de abaixo mostra a influência de um desses fatores
líquidos do corpo. Havendo necessidade de reter na taxa de fotossíntese de plantas do cerrado.
água no interior do corpo, a urina fica mais
concentrada, em função da maior reabsorção de
água; havendo excesso de água no corpo, a urina
fica menos concentrada, em função da menor
reabsorção de água.
Disponível em: <http://www.afh.bio.br/excret/excret1.asp>. Acesso
em: 18 set. 2011.

O principal agente regulador do equilíbrio hídrico


no corpo humano é o hormônio
A) adrenalina, produzido nas adrenais.
B) antidiurético, produzido no hipotálamo.
O fator representado pelo gráfico é
C) somatotrófico, produzido na hipófise.
A) a variação da luminosidade.
D) tiroxina, produzido na tireoide.
B) a variação da temperatura.
C) o percentual de gás carbônico.
D) o percentual de gás oxigênio.
D –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––
(Supletivo 2011 – MG). O esquema abaixo
representa o ciclo reprodutivo de um grupo de D –––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––
plantas.
(Supletivo 2011 – MG). Associe as duas colunas,
relacionando as células do tecido conjuntivo
propriamente dito com suas respectivas funções.
Células: Funções:
1. Macrófagos. ( ) Produção de anticorpos.
2. Plasmócitos. ( ) Reserva de lipídios.
3. Adipócitos. ( ) Produção de heparina.
4. Mastócitos. ( ) Realização de fagocitose.
A sequência correta dessa associação, de cima
para baixo, é:
A) 1, 2, 3, 4.
Nesse ciclo, a meiose ocorre para formar B) 2, 3, 4, 1.
A) o indivíduo diploide. C) 3, 4, 1, 2.
B) o indivíduo haploide. D) 4, 1, 2, 3.
C) os esporos.
D) os gametas. D –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––
(Supletivo 2011 – MG). Leia o texto abaixo.
Um dos grandes mistérios da ciência é a
D –––––––––– QUESTÃO 06 –––––––––– origem dos seres vivos. Acredita-se que a vida na
(Supletivo 2011 – MG). A silicose é uma doença Terra surgiu há cerca de 3,5 bilhões de anos. Na
causada pela inalação prolongada de pó de sílica Terra primitiva, deveria haver as moléculas
ou de seus derivados, afetando, principalmente, orgânicas simples capazes de formar um ser vivo.
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Segundo o russo Alexander Ivanovich Oparin


(1894 – 1980) e o inglês John Haldane (1892 –
1964), nos oceanos primitivos existia uma sopa
orgânica, rica em aminoácidos e proteínas, de
onde surgiram as primeiras e simples criaturas
vivas.
Disponível em: <http://www.planetabio.com/origem.html>. Acesso
em: 20 set. 2011.

Essas primeiras e simples criaturas vivas


A) faziam fermentação e liberavam CO 2 para a
atmosfera.
B) produziam seu próprio alimento pela
fotossíntese.
C) promoviam o aumento gradual do O 2
atmosférico.
D) usavam o oxigênio da atmosfera primitiva
para respirar.

D –––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––


(Supletivo 2011 – MG). No esquema abaixo, X
representa um processo de obtenção de energia
pelos seres vivos.

Durante esse processo, ocorre


A) liberação, para o ambiente, do oxigênio que
é usado como reagente na reação.
B) produção de energia em forma de ATP para
ser usada pelo organismo.
C) quebra da glicose em presença de oxigênio
na fase denominada glicólise.
D) uso do gás carbônico para a produção de
carboidratos na fase escura.

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