OPÚSCULO

DE
HARMÔNIA
FUNCIONAL

Por Ricardinho do Cavaco PE

 OPÚSCULO DE HARMONIA
FUNCIONAL

Você sabe o que é Música?

Parece óbvia essa definição, mas existem várias

definições do que é música, e varia muito de acordo com a
cultura e também a alguns contextos.
A melhor definição de música é que ela é a arte de
combinar sons e silêncio.
A Música ela é composta de Melodia, Harmonia e
Ritmo.

Melodia: Sequência de notas ou sons dados um após outro,

de forma e se relacionarem reciprocamente.

Harmonia: Chama-se harmonia à arte de combinar os sons

e ao estudo das relações dos intervalos que existem entre
eles, ou seja, a parte da música que produz as notas
simultâneas, acordes e toda estrutura musical.

Ritmo: sucessão de tempos fortes e fracos que se alternam

com intervalos regulares.
 Um pouco de teoria

A teoria musical ela é muito semelhante para a maioria

dos instrumentos, porém a forma de aplicação é particular
de cada instrumento, seja ele um Baixo, uma guitarra um
Saxofone, um Violão, um Cavaquinho ou qualquer outro
instrumento harmônico ou Melódico.

O maior instrumento do Musico é o seu Ouvido!!!

Alguns nascem com uma audição mais apurada,

também conhecidos como Ouvidos Absolutos, mas com
dedicação e repetições, desenvolvemos o Ouvido Relativo,
mas não se preocupe, a grande maioria não tem ouvido
absoluto, e ter um ouvido assim não é certeza de ser um
bom musico, aliás, o mais importante é o Relativo, e esse
podemos treinar.

Pensando nisso, desenvolvi um Estudo de Cavaquinho

e Banjo, para treinar e desenvolver essa lógica musical em
nossos cérebros, porque nada melhor do que chegar numa
roda de samba ou pagode, ou num happy hour
(Confraternização com os Amigos) ou até mesmo num
Show, e uma determinada pessoa pedir um TOM, e vc saber
a direção que a música está tomando, e aplicar algumas
sequências logicas ( cadências).
 Muito se fala que música é uma ciência “exata”, em
alguns casos SIM, ela pode ser exata, mas no geral ela NÃO
é, eu concordo que em muitas ocasiões, como no caso das
sinfonias a música ela é exata, mas em outros contextos ela
certamente deixa de ser, o certo é que na maioria dos casos
ela obedece algumas logicas musicais, mais conhecidas
como progressões ou cadências, cada segmento musical
apresenta alguns padrões fáceis de identificar para quem
tem um ouvido treinado, e esse Estudo vai fazer você dar
um passo Gigantesco no que se trata de Harmonia.

Gostaria que a partir de hoje você notasse que quase

todas as músicas, principalmente do estilo que você mais se
identifica, samba ou pagode ou quaisquer outros estilos, elas
tem um “Q” de semelhança, e o que muda na realidade é o
TOM.

Na música popular Brasileira é notório a semelhança

harmônica das canções, e até muitas vezes idênticas, tanto
nas cadências quanto na tonalidade, seja elas no modo
MAIOR ou no modo MENOR, portanto estejamos atentos no
que está acontecendo na música, e não escutar ou executar
de forma Randômica (de modo aleatório ou por casualidade)
 E aí você está preparado pra
dar esse Salto???

Vamos Começar???

Primeiramente você terá que decorar, SIM, decorar o

campo Harmônico de cada tonalidade, não é uma tarefa
tão difícil, mas vai requerer muita dedicação e força de
vontade, pois esse será um passo GIGANTESCO para
você Musicista.

Esse Opúsculo será dedicado e focado em Harmonia

Funcional, você terá que ter pelo menos um conhecimento
básico de formação de Acordes, e ter na ponta dos dedos,
os acordes Básicos: Maiores, Menores, Com sétimas, Meio
Diminutos e Diminutos, sua missão é saber monta-los em
toda região do Braço do seu instrumento.
 Cifras

Cifras são Letras ou Símbolos que servem para representar

os acordes, através dessas cifras as notas:
Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si, são substituídas pelas setes
primeiras letras do nosso Alfabeto ( Português/Brasil )

Veja na Tabela abaixo

Acorde Cifra

Lá A
Si B
Dó C
Ré D
Mi E
Fá F
Sol G

As cifras não se resumem a apenas essas letras, também

será adicionada ao lado da letra que representa o TOM,
letras minúsculas ou Maiúsculas e números, para poder
identificar se o acorde é Maior, Menor, com sétima e entre
outros, conforme você irá ver as nomenclaturas a seguir.
 NOMENCLATURAS

Segue abaixo algumas Nomenclaturas e suas Categorias:

Maiores

CIFRA NOMENCLATURA

C Dó Maior

C/E Dó Maior c/ terça no baixo

C/G Dó Maior c/ quinta no baixo

C7M ou C7+ Dó c/ sétima maior

C7M(#5) ou C7+(#5) Dó c/ sétima maior e quinta

Aumentada

C7M/6 ou C7+/6 Dó c/ sétima maior e sexta

C7M/9 ou C7+/9 Dó c/ sétima maior e nona

C7M(#11) ou C7+(#11) Dó c/ sétima maior e décima

primeira Aumentada

C7M/9(#11) ou C7+/9(#11) Dó c/ sétima maior nona e

décima primeira aumentada

C6 Dó c/ sexta

C6/9 Dó c/ sexta e nona

C(add9) Dó adicionada a nona

Menores
 CIFRA NOMENCLATURA

Cm Dó menor

Cm/Eb Dó menor c/ terça no baixo

Cm/G Dó menor c/ quinta no

braço

Cm6 Dó menor c/ sexta

Cm6/9 Dó menor c/ sexta e nona

Cm(add9) Dó menor adicionada a

nona

Cm7 Dó menor c/ sétima

Cm7/9 Dó menor c/ sétima e nona

Cm7(b5) Dó menor c/ sétima e quinta

bemol ou Dó meio Diminuto

Cm7/11 Dó menor c/ sétima e

décima primeira

Cm7/9/11 Dó menor c/ sétima nona e

décima primeira

Cm(7M) ou Cm7+ Dó menor c/ sétima maior

Cm7M/6 ou Cm7+/6 Dó menor c/ sétima maior

e sexta
 Dominante

CIFRA NOMENCLATURA

C7 Dó c/ Sétima

C7(b5) Dó c/ Sétima e quinta

diminuta

C7/9 Dó c/ Sétima e nona

C7/4 Dó c/ Sétima e quarta

C7/4/9 Dó c/ Sétima quarta e nona

C7/4/13 Dó c/ Sétima quarta e décima

terceira

C7/4(b9) Dó c/ Sétima quarta e com

nona menor

C7/11 Dó c/ Sétima e décima

primeira

C7sus4 Dó c/ Sétima sus quatro ou acorde

suspenso
OBS: Também pode ser chamado de
acorde indefinido, porque ele não é MAIOR
nem MENOR, porque a terça é substituída
pelo 4º ou 2º Grau

C7/9/13 Dó c/ Sétima nona e décima

terceira

C7/(b9) Dó c/ Sétima e nona menor

Cdim ou Cº Dó Diminuto ou Dó c/ a
sétima diminuta
 ESCALAS

As Doze notas (incluindo os acidentes, Sustenidos e Bemóis),

quando elas são tocadas sucessivamente dá-se o nome de escala,
e ela pode ser diatônica ascendente, diatônica descendente ou
escala cromática.

Ascendente - Quando é tocada do grave para o agudo, ou seja,

quando tocamos as notas no braço do instrumento em direção a
boca do mesmo. ( instrumento de corda )
EX: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Si, Dó
Descendente - Quando é tocada do agudo para o grave, ou seja,
quando tocamos as notas no braço do instrumento em direção a
Mão do mesmo.
EX: Dó, Si, Lá, Sol, Fá, Mi, Ré, Dó
Cromática - Quando é adicionado os Sustenidos (#) e os Bemóis
(b) ficando da seguinte forma:
Dó, Dó#, Ré, Ré#, Mi, Fá, Fá#, Sol, Sol#, Lá, Lá#, Si
Dó, Si, Sib, Lá, Láb, Sol, Solb, Fá, Mi, Mib, Ré, Réb

ENARMONIA
Dar-se esse nome para notas ou acordes com mesmo som,
porém com nomes diferentes.
Ex: Dó# e Réb C# ou Db
Ré# e Mib D# ou Eb
Fá# e Solb F# ou Gb
Sol# e Láb G# ou Ab
 ACORDES TRíADES

As Tríades são acordes formados por 3 notas:

Ex: o acorde de Dó Maior (C) é formado pelas notas:

Dó Mi e Sol, que são o Primeiro, Terceiro e Quinto grau da

escala de Dó Maior (C) conforme escala abaixo.
Graus I II III IV V VI VII VIII
Notas Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó

ACORDES TÉTRADES

As Tétrades são acordes formados por 4 notas

Ex: o acorde de Dó Maior com sétima maior (C7+ ou C7M) é
formado pelas notas:

Dó Mi Sol e Si, que são o Primeiro, Terceiro, Quinto, e sétimo

grau da escala de Dó Maior (C) conforme escala abaixo.
Graus I II III IV V VI VII VIII
Notas Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó
 Ciclo das Quintas

Esse ciclo serve para alguns fins, como por exemplo: ajudar a saber
os acidentes (Bemóis (b) e Sustenidos (#) tem cada escala.
Você precisa entender que esse ciclo é formado por quinta justas,
um intervalo de 3 tons e meio de distância.

EX: Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó
Sol é a quinta justa da nota Dó, porque está cinco notas a acima.
Observe o Diagrama:
 Ciclo das Quartas
Esse ciclo é formado por notas com a distância de quarta
justa entre elas. Se você já estudou sobre intervalos musicais, deve
saber que o intervalo de quarta justa é formado por 2 tons e meio.
Usando a nota Dó como ponto de partida, para formar esse ciclo, a
próxima nota que virá será a nota Fá:

DÓ Ré Mi Fá Sol Lá Si (intervalo de 2 tons e meio)

 Acordes Relativos

O termo “relativo” é empregado para definir algo que tenha relação

com outra coisa. Mesmo que essa relação seja mínima.

E os acordes relativos são aqueles que possuem uma ligação com

o acorde principal da música. Por exemplo:

– Se temos a sequência de acordes: C – Dm – G e F, o C é o

acorde principal, pois a escala que foi usada para fazer essa
sequência foi a escala de C. E o acorde relativo de C é Am.

Mas por que logo (Am)? Porque o acorde de (Am) tem algumas
notas em comum com o acorde de (C) no caso de Tétrades tem 3
notas em comum. Vamos conferir??

O acorde (C7M) é formado por Dó, Mi, Sol e Si

E o acorde de (Am7) é formado por Lá, Dó, Mi e Sol

Por isso essa relação entre eles, no caso de Tom Maior seu relativo
será o sexto grau, no caso de Tom Menor seu Relativo será o
terceiro grau

O acorde relativo de um acorde Maior será sempre um acorde

Menor, já o acorde relativo de um acorde Menor será um acorde
Maior. Lembre-se sempre dessa regra.

Seguem os acordes relativos:

C = Am C# = A#m
D = Bm D# = Cm
E = C#m F# = D#m
F = Dm G# = Fm
G = Em A# = Gm
A = F#m
B = G#m
 Intervalos Musicais

O que é um intervalo musical?????

Explicando de forma resumida, o intervalo nada mais é do que a

“distância” entre duas notas, essa distância é medida em Tons e
semitons.

OBS: Semitom tambem é conhecido por MEIO TOM

UM semitom é o menor intervalo entre duas notas musicais da

escala diatônica.

EX: A distancia da nota Dó para Dó# é de meio Tom e esse

intervalo é chamado de Segunda Menor (CONFIRA NA TABELA)

EX²: A distancia da nota Dó para Ré é de 1 TOM ou de 2 Semitons

e esse intervalo é chamado de Seguna Maior( CONFIRA NA
TABELA)

Os intervalos são importantes pois são a base das escalas e

acordes. Por exemplo, para formarmos um acorde maior usamos a
Tônica, Terça maior e Quinta justa. Terça maior e quinta justa
são intervalos calculados a partir da Tônica.

Algumas regrinhas básicas:

Se você reduzir de um intervalo menor em 1 semitom, o intervalo se

torna diminuto.
Se você aumentar de um intervalo maior em 1 semitom, o intervalo
se torna aumentado.
O intervalo justo quando reduzido 1 semitom se torna diminuto.
O intervalo justo quando aumentado 1 semitom se
torna aumentado.
Distância > Intervalo

 0 semitom > Primeira Justa

 1 semitom > Segunda menor
 2 semitons > Segunda maior
 3 semitons > Terça menor
 4 semitons > Terça maior
 5 semitons > Quarta justa
 6 semitons > Quarta aumentada / Quinta diminuta
 7 semitons > Quinta justa
 8 semitons > Sexta menor
 9 semitons > Sexta maior
 10 semitons > Sétima menor
 11 semitons > Sétima maior
 12 semitons > Oitava justa

 Campos Harmônicos Maiores

CAMPOS HARMÔNICOS MAIORES EM TRÍADES E POR ORDEM

DE ACIDENTES ( SUSTENIDOS E BEMOIS )

Reparem que no tom de ( C ) não tem nenhum acidente, o proximo Tom que
é o (G) tem apenas um acidente que é o F#m(b5) conforme a segunda linha
da tabela, o outro Tom será o (D) que tem dois acidentes, o F#m e o
C#m(b5) e assim por diante.
CAMPOS HARMÔNICOS MAIORES EM TETRADES E POR
ORDEM DE ACIDENTES ( SUSTENIDOS E BEMOIS )
 Campos Harmônicos Menores

CAMPOS HARMÔNICOS MENORES EM TRÍADES E POR

ORDEM DE ACIDENTES ( SUSTENIDOS E BEMOIS )
CAMPOS HARMÔNICOS MENORES EM TETRADES E POR
ORDEM DE ACIDENTES ( SUSTENIDOS E BEMOIS )
 FUNCÕES HARMÔNICAS

É o estudo das sensações que determinados acordes

transmite para o ouvinte.

As funções harmônicas são muito importantes dentro do

sistema tonal, pois elas é caracteriza os estágios de movimentação
dos acordes.

Agora que já conhecemos os campos harmônicos, iremos falar das

funções que cada grau possui.
Abaixo você encontra algumas nomenclaturas muito usadas para
descrever os graus tonais. Dentro de uma escala, podemos dar a
seguinte nomenclatura para os graus:
1º grau: tônica
2º grau: supertônica
3º grau: mediante
4º grau: subdominante
5º grau: dominante
6º grau: superdominante
7º grau: sensível

TÔNICA, SUBDOMINANTE E DOMINANTE, São esses os nomes

das funções harmônicas. Segue abaixo a explicação dos demais
nomes:
– Supertônica: o termo “super” vem do latim e significa “acima de”
ou “sobre”. Na prática, significa que “vem depois da tônica”.
– Mediante: é o grau que está no meio do caminho entre a tônica e
a dominante, por isso o nome “mediante” (médio, meio).
– Subdominante: o termo “sub” significa “embaixo” ou “aquilo que
vem antes”. Na prática, é aquilo que vem antes da dominante.
– Superdominante: da mesma forma que a supertônica, significa
aquilo que vem depois da dominante. Esse grau também pode ser
chamado de submediante, sobredominante ou relativo.
– Sensível: É o grau que traz a sensibilidade para resolver na
tônica.
O que você precisa memorizar é o seguinte: da mesma forma que
os acordes possuem funções harmônicas, as notas também
possuem. Até agora falamos apenas de funções harmônicas no
contexto de harmonia, faltou falar no contexto de melodia.
As notas, portanto, que caracterizam as funções harmônicas são as
seguintes:

I grau: função tônica

IV grau: função subdominante
V grau: função dominante

Ou seja, tomando como exemplo o campo harmônico de Dó maior,

o acorde de C representa a função tônica, o acorde de F representa
a função Subdominante e o acorde de G representaria a função
dominante.
Os demais acordes se encaixam como satélites dessas funções.

Resumindo as funções na Tabela Abaixo em tríades e tétrades.

Tônica Subdominante Dominante

C, C7M, C6, Em, Em7 Dm, Dm7, F, F7M, G, G7, Bdim,
F6 Bm7(b5)
Am, Am7
Graus Graus Graus
I, I7M, I6, IIIm, IIIm7, IIm, IIm7, IV, V V7, VIIdim,
VIm VIm7 IV7M, IV6 VII7(b5)
 FALANDO EM FUNÇÕES HARMÔNICAS

Portando se o TOM da música estiver em DÓ MAIOR (C),

você poderá substituir o acorde de Dó (C) ou incluir os acordes de
Mi Menor (Em) ou Lá Menor (Am), que é o seu terceiro (III) e o
sexto grau (VI) do Campo Harmônico de Dó (C), respectivamente,
porque ambos tem a função Tônica (CONFIRA NA TABELA ).
Se a música estiver indo para o Fá (F) que é o quarto grau
(IV) de Dó (C), e tem a função SUBdominate, você poderá
substituir ou incluir o acorde de Ré menor (Dm) porque ambos tem
a mesma função harmônica ( CONFIRA NA TABELA )
O mesmo raciocínio acontece com o SOL (G) quinto grau (V)
e dominante de Dó (C) e o Bm7(b5) Sétimo grau (VII) de (Dó),
ambos tem a função Dominante.

OBS: MUITO CUIDADO AO SUBSTITUIR O ACORDE, VOCÊ

TERÁ QUE OBSERVAR A MELODIA DA MÚSICA.

Você deverá saber todos os campos harmônicos, e seus

respectivos graus para começar a Cifrar e entender pra onde a
música está indo e aplicar as funções harmônicas.

NAS PROXIMAS PAGINAS VOCÊ IRÁ SE DEPARAR COM

ALGUMAS CADÊNCIAS MAIS UTILIZADAS NO SAMBA, A QUAL
EU ENUMEREI COMO CADÊNCIA 1,2,3 E 4, MAS ISSO É A
TITULO DE ESTUDO VOCÊ PODE ENUMERAR DE SEU JEITO,
USE-AS SEM MODERAÇÃO E GRADATIVAMENTE IRÁ GANHAR
PERCEPÇÃO E OUVIDO MUSICAL.

BONS ESTUDOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
 Cadências

Cadência, conhecida por muitos com o nome de Sequência,

a Cadência é de verdade uma sequência de acordes que produz
um efeito harmônico característico. Existem inúmeras progressões
de acordes possíveis de se fazer para criar músicas, mas algumas
sequências são bem comuns e fáceis de identificar devido ao seu
efeito sonoro, em todo estilo musical existem algumas cadências
iguais ou semelhantes.

Assim, de tanto você escutar tal estilo, acaba que seu ouvido
fica familiarizado com Melodia e a Harmonia e logo percebe o
caminho que a música está tomando.

OBS: Cadências também são conhecidas por Progressões.

Nesse contexto é que entra a percepção do musico, que com

seu ouvido treinado, vai usar as Cadências em algum trecho da
música, ou até mesmo na música inteira.

Guardando essas progressões em seu consciente e na ponta

dos dedos, você poderá tocar qualquer música e em qualquer tom,
fazendo a famosa transposição de TOM. Agora você não vai mais
entrar em desespero quando alguém pedir um tom para cantar, use
o seu ouvido e sua percepção e faça bonito.

NA PAGINA SEGUINTE, VOCÊ IRÁ CONHECER ALGUMAS

PROGRESSÕES QUE SÃO MAIS USADAS NO SAMBA E NO
PAGODE, EM TODOS OS TONS, MAIORES E MENORES.
 COMPASSOS

Atenção aos Compassos, representados pela Barra / /.

dentro de cada compasso você irá contar 2 tempos na palhetada.
O Sinal de % significa que você deverá segurar o acorde por mais 2
tempos ou seja 4 tempos, falando no popular, será a palhetada
completa.

Ex: C / % / Em / % / Dm / G7/ C / %

Portanto nos compassos C / % e / Em / % você irá contar 4

tempos na palhetada, e no compasso / Dm / G7 / você irá contar 2
tempos em cada acorde.

AS PROGRESSÕES A SEGUIR NÃO SÃO VIAS DE REGRA,

FORAM DESENVOLVIDAS PARA ESTUDO, A TROCA DE
ACORDE PODE VARIAR DE MÚSICA PRA MÚSICA, ESTUDEM
E TREINEM A PERCEPÇÃO QUANDO A CANÇÃO PEDIR A
TROCA DO ACORDE.

BONS ESTUDOS!!!!!!!!!!!!
CADÊNCIAS OU PROGRESSÕES
PRONTAS PARA ESTUDO

Tom: C ( DÓ MAIOR )
C / G7

C / % / Dm / G7 / ( Cadência 2 5 1( dois cinco um ) ou Segundo

Cadêncial.

C / A7 / Dm / G7 ( Quadradinha )

Sequência 1

C / A7 / Dm / G7 / Gm / C7 / F / Fm / Em / A7 / D7 / G7

Sequência 2

C / % / Em / % / Gm / C7 / F / % / Fm / % / Em / A7 / D7 / % /
Dm / G7

Sequência 3

C / D7 / Bm / E7 / A7 / % / D7 / G7

Sequência 4

C / % / Bm7(b5) / E7 / Am / % / Gm / C7 / F / G7 / Em / A7 /
D7 / % / Dm /G7
Tom: D ( RÉ MAIOR )
D / A7

D / % /Em / A7 ( Cadência 2 5 1 )

D / B7 / Em / A7 ( Quadradinha )

Sequência 1

D / B7 / Em / A7 / Am / D7 / G / Gm / F#m / B7 / E7 / A7

Sequência 2

D / % / F#m / % / Am / D7 / G / % / Gm / % / F#m / B7 / E7 / % /
Em / A7

Sequência 3

D / E7 / C#m / F#7 / B7 / % / E7 / A7

Sequência 4

D / % / C#m7(b5) / F#7 / Bm / % / Am / D7 / G / A7 / F#m / B7 /

E7 / % / Em / A7
Tom: E ( MI MAIOR )
E / A7

E / % / F#m / B7 ( Cadência 2 5 1 )

E / C#7 / F#m / B7 ( Quadradinha )

Sequência 1

E / C#7 / F#m / B7 / Bm / E7 / A / Am / G#m / C#7 / F#7 / B7

Sequência 2

E / % / G#m / % / Bm / E7 / A / % / Am / % / G#m / C#7 / F#7 / % /

F#m / B7

Sequência 3

E / F#7 / D#m / G#7 / C#7 / % / F#7 / B7

Sequência 4

E / % / D#m7(b5) / G#7 / C#m / % / Bm / E7 / A / B7 /

G#m C#7 / F#7 / % / F#m / B7
Tom: F ( FÁ MAIOR )
F / C7

F / % / Gm / C7 ( Cadência 2 5 1 )

F / D7 / Gm / C7 ( Quadradinha )

Sequência 1

F / D7 / Gm / C7 / Cm / F7 / Bb / Bbm / Am / D7 / G7 / C7

Sequência 2

F / % / Am / % / Cm / F7 / Bb / % / Bbm / % / Am / D7 / G7 / %
Gm C7

Sequência 3

F / G7 / Em / A7 / D7 / % / G7 / C7

Sequência 4

F / % / Em7(b5) / A7 / Dm / % / Cm / F7 / Bb / C7 / Am / D7 /
G7 / % / Gm / C7
Tom: G ( SOL MAIOR )

G / D7

G / % / Am D7 ( Cadência 2 5 1 )

G / E7 / Am / D7 ( Quadradinha )

Sequência 1

G / E7 / Am / D7 / Dm / G7 / C / Cm / Bm / E7 / A7 / D7

Sequência 2

G / % / Bm / % / Dm / G7 / C / % / Cm / % / Bm / E7 / A7 / % /
Am / D7

Sequência 3

G / A7 / F#m / B7 / E7 / % / A7 / D7

Sequência 4

G / % / F#m7(b5) / B7 / Em / % / Dm / G7 / C / D7 / Bm / E7 /
A7 / % / Am / D7
Tom: A ( LÁ MAIOR )

A / E7

A / % / Bm / E7 ( Segundo Cadencial 2 5 1 )

A / F#7 / Bm / E7 ( Quadradinha )

Sequência 1

A / F#7 / Bm / E7 / Em / A7 / D / Dm / C#m / F#7 / B7 / E7

Sequência 2

A / % / C#m / % / Em / A7/ D / % / Dm / % / C#m / F#7 / B7 / % /

Bm E7

Sequência 3

A / B7 / G#m / C#7 / F#7 / B7 / E7

Sequência 4

A / % / G#m7(b5) / C#7 / F#m / % / Em / A7 / D / E7 / C#m / F#7 /

B7 / % / Bm / E7
Tom: B ( SI MAIOR )
B / F#7

B / % / C#m / F#7 ( Segundo Cadencial 2 5 1 )

B / G#7 / C#m / F#7 ( Quadradinho )

Sequência 1

B / G#7 / C#m / F#7 / F#m / B7 / E / Em / D#m / G#7 / C#7 / F#7

Sequência 2

B / % / D#m / % / F#m / B7 / E / % / Em / % / D#m / G#7 / C#7 / %

C#m F#7

Sequência 3

B / C#7 / A#m / D#7 / G#7 / % / C#7 / F#7

Sequência 4

B / % / A#m7(b5) / D#7 / G#m / % / F#m / B7 / E / F#7 / D#m / G#7/

C#7 / % / C#m / F#7
Tom: Cm ( DÓ MENOR )

Cm / G7

Cm / % / Dm7(b5) / G7 / ( Cadência 2 5 1( dois cinco um ) ou

Segundo Cadêncial.

Cm / C7 / Fm / G7 ( Quadradinha ) essa PROGRESSÃO pode ser

feita apenas com 3 Acordes, no caso eliminaria o (C7)

Sequência 1

Cm / C7 / Fm / Bb7 / Eb / Ab / Dm7(b5) / G7

Sequência 2

Cm / % / G7 / % / C7 / % / Fm / Bb7 / Eb / Ab / Dm7(b5) / G7

Sequência 3

Cm / C7 / Fm / Bb7 / Eb / Ab / Gm7(b5) / C7 / Fm / Bb7 / Eb / Ab /

Dm7(b5) G7

Sequência 4

Cm / C7 / Fm / Bb7 / Eb / Ab / Dm7(b5) / G7/ Gm7(b5) / C7 /

Fm / Bb7 / Eb / Ab / Dm7(b5) / G7
 Tom: Dm ( RÉ MENOR )

Dm / A7

Dm / % / Em7(b5) / A7 ( Cadência 2 5 1( dois cinco um ) ou

Segundo Cadêncial.

Dm / D7 / Gm / A7 ( Quadradinha ) essa PROGRESSÃO pode

ser feita apenas com 3 Acordes, no caso eliminaria o (D7)

Sequência 1

Dm / D7 / Gm / C7 / F / Bb / Em7(b5) / A7

Sequência 2

Dm / % / A7 / % / D7 / % / Gm / C7 / F / Bb / Em7(b5) / A7

Sequência 3

Dm / D7 / Gm / C7 / F / Bb / Am7(b5) / D7 / Gm / C7 / F / Bb /
Em7(b5) A7

Sequência 4

Dm / D7 / Gm / C7 / F / Bb / Em7(b5) / A7/ Am7(b5) / D7 / Gm / C7 /

F / Bb / Em7(b5) / A7
Tom: Em ( MI MENOR )

Em / B7

Em / % / F#m7(b5) / B7 / ( Cadência 2 5 1( dois cinco um ) ou

Segundo Cadêncial.

Em / E7 / Am / B7 ( Quadradinha ) essa PROGRESSÃO pode ser

feita apenas com 3 Acordes, no caso eliminaria o (E7)

Sequência 1

Em / E7 / Am / D7 / G / C / F#m7(b5) / B7

Sequência 2

Em / % / B7 / % / E7 / % / Am / D7 / G / C / F#m7(b5) / B7

Sequência 3

Em / E7 / Am / D7 / G / C / Bm7(b5) / E7 / Am / D7 / G C /
F#m7(b5) / B7

Sequência 4

Em / E7 / Am / D7 / G / C / F#m7(b5) / B7 / Bm7(b5) / E7 / Am / D7 /
G / C / F#m7(b5) / B7
Tom: Fm ( FÁ MENOR )

Fm / C7

Fm / % / Gm7(b5) / C7 / ( Cadência 2 5 1( dois cinco um ) ou

Segundo Cadêncial.

Fm / F7 / Bbm / C7 ( Quadradinha ) essa PROGRESSÃO pode

ser feita apenas com 3 Acordes, no caso eliminaria o (F7)

Sequência 1

Fm / F7 / Bbm / Eb7 / Ab / Db / Gm7(b5) / C7

Sequência 2

Fm / % / C7 / % / F7 / % / Bbm / Eb7 / Ab / Db / Gm7(b5) / C7

Sequência 3

Fm / F7 / Bbm / Eb7 / Ab / Db / Cm7(b5) / F7 / Bbm / Eb7 /

Ab / Db / Gm7(b5) / C7

Sequência 4

Fm / F7 / Bbm / Eb7 / Ab / Db / Gm7(b5) / C7/ Cm7(b5) / F7 /

Bbm / Eb7 / Ab / Db / Gm7(b5) / C7
Tom: Gm ( SOL MENOR )

Gm D7

Gm / % / Am7(b5) / D7 / ( Cadência 2 5 1( dois cinco um ) ou

Segundo Cadêncial.

Gm / G7 / Cm / D7 ( Quadradinha ) essa PROGRESSÃO pode

ser feita apenas com 3 Acordes, no caso eliminaria o (G7)

Sequência 1

Gm / G7 / Cm / F7 / Bb / Eb / Am7(b5) / D7

Sequência 2

Gm / % / D7 / % / G7 / % / Cm / F7 / Bb / Eb / Am7(b5) / D7

Sequência 3

Gm / G7 / Cm / F7 / Bb / Ed / Dm7(b5) / G7 / Cm / F7 / Bb / Eb /
Am7(b5) / D7

Sequência 4

Gm / G7 / Cm / F7 / Bb / Eb / Am7(b5) / D7/ Dm7(b5) / G7 /

Cm / F7 / Bb / Eb / Am7(b5) / D7
Tom: Am ( LÁ MENOR )

Am / E7

Am / % / Bm7(b5) / E7 / ( Cadência 2 5 1( dois cinco um ) ou

Segundo Cadêncial.

Am / A7 / Dm / E7 ( Quadradinha ) essa PROGRESSÃO pode ser

feita apenas com 3 Acordes, no caso eliminaria o (A7)

Sequência 1

Am / A7 / Dm / G7 / C / F / Bm7(b5) / E7

Sequência 2

Am / % / E7 / % / A7 / % / Dm / G7 / C / F / Bm7(b5) / E7

Sequência 3

Am / A7 / Dm / G7 / C / F / Em7(b5) / A7 / Dm / G7 / C / F /
Bm7(b5) / E7

Sequência 4

Am / A7 / Dm / G7 / C / F / Bm7(b5) / E7/ Em7(b5) / A7 / Dm / G7 /

C / F / Bm7(b5) / E7
Tom: Bm ( SI MENOR )

Bm / F#7

Bm / % / C#m7(b5) / F#7 / ( Cadência 2 5 1( dois cinco um ) ou

Segundo Cadêncial.

Bm / B7 / Em / F#7 ( Quadradinha ) essa PROGRESSÃO pode

ser feita apenas com 3 Acordes, no caso eliminaria o (B7)

Sequência 1

Bm / B7 / Em / A7 / D / G / C#m7(b5) / F#7

Sequência 2

Bm / % / F#7 / % / B7 / % / Em / A7 / D / G / C#m7(b5) / F#7

Sequência 3

Bm / B7 / Em / A7 / D / G / F#m7(b5) / B7 / Em / A7 / D / G /
C#m7(b5) / F#7

Sequência 4

Bm / B7 / Em / A7 / D / G / C#m7(b5) / F#7/ F#m7(b5) / B7 /

Em A7 / D / G / C#m7(b5) / F#7