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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO BÁSICO PROF.

ELMANO LAUFFER LEAL.
PROFESSOR: JORGE DO NASCIMENTO FERREIRA
DISCIPLINA: GEOGRAFIA.

O UNIVERSO E A CONQUISTA ESPACIAL

Origem e Dimensões do Universo
 A hipótese mais aceita é a Grande Explosão ou Big Bang. Ela admite que toda a
matéria existente hoje no Universo encontrava-se concentrava no chamado átomo
original.
 Existe hoje no Universo mais de 100 bilhões de galáxias com mais de 100 bilhões de
estrelas.
 Nessa situação da densidade da matéria atingiria o valor de 1 seguido de noventa zeros
por centímetro cúbico e a temperatura atingiria o fantástico patamar de 1 seguido de 31
zeros graus Kelvin.
 Em 1929, o astrônomo Edwin Huble defendeu a teoria da expansão do universo.
 No entanto muitas questões ainda permanecem sem resposta, de onde veio o átomo
original? Presume-se que antes da Grande Explosão o Universo era um imenso nada.
Por enquanto só sabemos que ainda temos muito que aprender sobre o Universo.
 Uma galáxia é um sistema composto de astros e de diversos tipos estrelas, aglomerados
estrelares, nuvens de gás e poeira. As galáxias podem ser divididas em dois tipos:
espirais e elípticas.
 A Via Láctea, nossa galáxia, que tem a forma espiral, faz parte de um grupo de vinte
galáxias conhecido como Grupo Local. Desse grupo, além da Via Lacta, que podemos
ver a olho nu, podemos observar a Galáxia de Andrômeda e também a Grande e
Pequena Nuvem de Magalhães.
 Para medir o Universo usamos o Ano-luz e a luz viaja a uma velocidade de 300.000
quilômetros por segundo.
 As estrelas, globos de gás densos e superaquecidos, são formadas de nuvens de poeira e
de gás interestelar. Reações nucleares transformam hidrogênio em hélio e liberam
energia em forma de calor e luz.
 As estrelas variam no tamanho, no brilho e na cor: vermelhas, brancas e azuladas.
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 As estrelas mais brilhantes têm menor magnitude, o Sol tem magnitude de –26 e as
estrela que não são vista a olho nu são de 6ª magnitude.
 A cor indica o calor de uma estrela: quanto mais quentes mais azuis e, quanto mais
frias mais vermelhas.
 Quanto maior a massa de uma estrela, mais quente, e, conseqüentemente, mais
luminosa ela será e menor será o seu tempo de vida, pois suas reservas de combustíveis
serão consumidas mais depressa.
 Quando o núcleo da estrela consome todo o hidrogênio, ele se contrai pela força da
gravidade, e as camadas exteriores se expandem e a estrela sai da seqüência principal.
 Gigante vermelha nebulosa planetária (anel luminoso) anã branca anã negra (fria).
 Estrela nova: composta de uma estrela fosca que não é visível a olho nu e uma anã
branca.
 Supernova: são estrelas anãs brancas ou gigantes vermelhas que sofrem reações
nucleares que as tornam estáveis.
 Limite de Chandrasekhar: limite de massa que uma estrela pode ter. A partir deste
limite ela explode. Com a explosão das camadas externas, o núcleo que restou torna-se
ainda mais quente e os elétrons se unem aos prótons e formam estrelas de nêutrons.
 A pressão em uma estrela de nêutrons é tão grande que a massa do Sol (330.000 vezes
maior que a Terra) fica reduzida a 14 km de diâmetro.
 Da estrela de nêutrons surgem os buracos negros.
 Aglomerados globulares: formados por até 100.000 estrelas.
 Nebulosas: porções de nuvens de poeira e gás podendo conter ou não estrelas.
 Apenas 10% da matéria do Universo é visível, 90% só pode ser percebida ou medida
por ondas de rádio e de raio X.
 Pulsares: estrelas de nêutrons que giram com incrível rapidez.
 Quasares: ponto luminosos de intensidade variável que emitem uma quantidade imensa
de radioondas e estão situados a bilhões de anos-luz da Terra.
 Formação do Sistema Solar: é a hipótese nebular, formado por grandes nebulosas.
 Meteoros: pequenos grãos de poeira que ao se chocarem com a Terra se incendeiam.
 Meteoritos: quando estão viajando pelo espaço são conhecidos por meteoróides.
Fragmentos maiores podem chegar a Terra. É através deles que se podem medir a idade
do Sistema Solar: 4,6 bilhões de anos.
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 Cometas: corpos temporários, pequenos como asteróides, mas composto de matéria

volátil em forma de gelo e grãos de rocha e metal.
 Em 1957 foi lançado ao espaço o primeiro satélite artificial (Sputnik), tendo início, a
era espacial e em 1969 foi chegado a Lua.

A TERRA: CARACTERÍSTICAS, MOVIMENTOS, EVOLUÇÃO E ESTRUTURA.

Características da Terra
Diâmetro equatorial: 12.787 km.
Diâmetro polar: 12.713 km.
Achatamento: 1/298.
Circunferência polar: 40.110 km.
Superfície: 510.000.000km2.
Volume: 1.083.000.000.000 km3.
Massa: 6 sextilhões de toneladas.

Características do Sol
Distância Terra-Sol: 150.000.000 km
Diâmetro: 1.390.000 km.
Volume: 1.300.000 vezes o da Terra.
Densidade: 1,4
Composição: 75% de hidrogênio e 25% de hélio.

 Movimento de rotação: dura 23horas, 56 minutos e 4 segundos em uma velocidade

de 1666 quilômetros na altura do Equador.
 O movimento de rotação interfere na circulação atmosférica e no movimento das
correntes marítimas, sendo responsável pelo achatamento dos pólos e pela dilatação
da região do Equador.
 A Terra é esférica e pode ser dividida em 360º ou 360 meridianos.
 360º /24 horas=15º de latitude ou 15 meridianos; 15º/60’= 4 minutos.
 Por convenção adotou-se como fuso de referência o de Greenwich (localidade
situada aos arredores de Londres, na Inglaterra).
 Greenwich Meridian Times – GMT: hora oficial mundial.
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 Linha internacional de troca de data: 180º, se um viajante cruzar esta linha no

sentido oeste-leste, ele deve acrescentar um dia à data atual e, se cruza-lo nos
sentido leste-oeste, deve subtrais um dia.
 Movimento de translação: forma oval ou elíptica. Distância média da Terra em
relação ao sol é de 150.000.000 km, sendo 147.500.000 no início do ano (no
Periélio) e 152.500.000 no Afélio no meio do ano.
 A órbita mede 930.000.000 de km e é percorrido pela Terra em 365 dias, 5 horas,
48 minutos e 48 segundos a uma velocidade média de 29,9 km/s. Este movimento é
responsável pelas estações do ano.
 Equinócio: noites iguais.
 Solstícios: parada do Sol.

Idade e evolução da Terra

 Idade da terra: 4,5 a 5 bilhões de anos.
 Geologia: Ciência que trata do estudo da constituição e da evolução da
Terra, por meios da análise das rochas e dos fósseis.

Eras Geológicas
Eras Períodos Épocas Tempo Características
decorrido
(Em anos)
Quaternário Holoceno 11.000 Homem. Glaciação
Pleistoceno 1.500.000 no Hemisfério Norte
Plioceno 12.000.000
Cenozóica Terciário Mioceno 23.000.000 Mamíferos e
Oligoceno 35.000.000 Fanerógamas (pinheiro)
Eoceno 55.000.000
Paleoceno 70.000.000

Cretáceo 135.000.000 Répteis gigantes e

Mesozóica Jurássico 190.000.000 coníferas (angiosperma)
Triássico 230.000.000

Permiano 280.000.000 Anfíbios e criptógamas

Peixes e vegetação nos
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Carbonífero 350.000.000 continentes.

Paleozóica Devoniano 400.000.000 Invertebrados e
grandes números de
Siluriano 440.000.000 fósseis, vida aquática.
Ordoviciano 500.000.000
Cambriano 570.000.000 Restos raros de
Pré-cambriano bactérias, fungos, algas,
superior Algonquiano esponjas, crustáceos e
(Proterozóica) celenterados.
Evidências fossilíferas
Mais de dois raras, bactérias e fungos
Pré-cambriano bilhões de (?).
médio anos

Pré-cambriano Arqueano Mais ou menos Azóica (sem vida)

inferior (início da 4,5 bilhões de
(Arqueozóica) Terra). anos

Evolução Física ou Estrutural da Terra

Eras Características ou Acontecimento
Gerais No Brasil
Formação das cordilheiras atuais: Formação das bacias
Alpes, Andes, Himalaia, Rochosas sedimetares terciárias e
(Treciário). Intensas glaciações. Na quatrenárias (Pantanal,
Cenozóica América do Norte, a glaciação amazônica etc.
chegou até a região dos grandes Atividades vulcânicas e formação de
lagos. ilhas vulcânicas (Arquipélagos de
Fernado de Noronha, Ilha Trindade e
outras
Intensa atividade vulcânica. Derrames basálticos na Região Sul
Início da separação dos continentes. (formação do planlato arenito-
Formação do petróleo basáltico).
Mesozóica Formação das bacias sedimetares Formação do Petróleo.
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Formação de bacias sedimentares.

Desenvolvimento do processo de Formação de bacias sedimentares
sedimentação e formação de bacias antigas.
Paleozóica sedimentares. Formação das jazidas carboníferas do
Formação das jazidas carboníferas sul do país.
Arqueózoica Formação de escudos cristalinos Formação ods escudos cristalinos
e (rochas magmáticas e metamórficas). (Brasileiro e Guiano).
Proterozóica Formação de minerais metálicos. Formação das jazídas minerais
(Pré- Formação de rochas mais antigas metálicas.
Cambriano) (magmáticas). Formação das serras do Mar e
Mantiqueira.
Azóica Resfriamento da Terra ?

Estrutura da Terra
 Grau Geotérmico: a cada 33 metros de profundidade aumenta 1ºC ..
 Temperatura nas camadas internas: 1.500ºC a 6.000ºC.
 Os elementos químicos que compõem a Terra foram se agrupando segundo seu peso ou
densidade.

Camadas da Terra
 Litosfera: (sólida) sua espessura é cerca de 40 a 60 km e subdivide em Sial (Silício
e Alumínio) e Sima (Silício e Magnésio)
 Magma: (Pastoso) tem espessura de 6.300 km e está dividido em Manto com
espessura de 2.900 km; camada intermediária com espessura de 1.700 km e
temperatura em torno de 4.000ºC.
 Núcleo ou Nife: cm espessura de 1.700 km, temperatura superior a 6.000ºC.

A DERIVA DOS CONTINENTES E A TECTÔNICA DE PLACAS

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 Alfred Wagner, em 1910 elaborou uma hipótese que tentava

explicar o arranjo e a distribuição das massas continentais que
ficou conhecida como A Teoria da Deriva Continental ou da
Translação dos Continentes.
 Teoria da Tectônica de Placas: em 1960, um grupo de cientistas,
reuniu diversas evidências e tentaram explicar como a idéia de
Wagner pode ocorrer.
 Alem do contorno dos continentes, foram encontrados no Brasil e
na África fósseis de plantas e de animais semelhantes. Na
América do Norte e no oeste da Europa acontecia o mesmo.
 Pangéia: pan=todo e gea=Terra.
 A colisão dos continentes deu origem as cadeias de montanhas
atuais: Rochosas, Andes, Himalaia, Alpes, Atlas.
 A litosfera inteira se movimenta na forma de imensas placas que
foi definida como Placas Tectônicas.
 É calculado em 2cm em média por ano o movimento das placas.

O RELEVO TERRESTRE E SEUS AGENTES

Os Tipos de Relevo:
 O relevo corresponde às diversas configurações da crosta terrestre: montanhas,
planaltos, planícies, depressões e há mais de 1000 definições conceituais de feições.
 Existem diversas classificações das formas de relevo. Elas consideram a sua
origem, o seu estágio ou idade.
 Geomorfologia: disciplina cientifica que estuda as formas de relevo, sua origem,
estrutura e os processos responsáveis por sua evolução.
 O relevo resulta da atuação de dois grandes fatores denominados agentes de relevo:
internos ou endógenos – processos estruturais que atuam do interior para o exterior:
tectonismo, vulcanismo e abalos sísmicos; externos ou exógenos – processos
esculturais que atuam externamente modificando as paisagens, como o
intemperismo, a ação das águas, do vento, do mar, do gelo e dos seres vivos, entre
outros.
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 Movimentos tectônicos: também chamados de diastrofismo ou distorções, são

provocados por forças do interior da Terra causando falhas (movimentos
epirogenéticos) ou dobramentos (movimento orogenético).
 A dobra é formada de duas partes: a côncava ou sinclinal e a convexa anticlinal.
 Círculo de fogo do Pacífico: concentra cerca de 80% dos vulcões e formam um
alinhamento que vai desde as Cordilheiras das Américas até as Filipinas e Japão.
 No Brasil não existe vulcanismo recente. As Ilhas brasileiras são de origens
vulcânicas.
 Abalos sísmicos ou terremotos: são movimentos naturais da crosta terrestre que se
propagam por meio de vibrações. Anualmente são registrados 1.000.000 de abalos
sísmicos.
 Hipocentro ou foco de um terremoto: é o local de origem de um terremoto.
 Epicentro: é o local onde o terremoto se, manifesta.
 Escala de Richter: escala que mede a intensidade dos terremotos e é aberta e cresce
em progressão geométrica.
 A causa dos terremotos está associada a três fatores: desmoronamentos internos,
vulcanismo e tectonismo.
 Intemperismo ou meteorização: é o conjunto de processos químicos, físicos e
biológicos (ação da água, do vento, do calor, do frio e dos seres vivos) que
provocam o desgaste das rochas.
 Erosão: é o processo de modelagem da paisagem, de desgaste, de remoção e
transporte de sedimentos.
 Agentes externos de alteração do relevo: rios, geleiras, ventos, mar, seres vivos, sol.

Capitulo 8 - MINERAIS E ROCHAS DA CROSTA TERRESTRE

 Mineral: é um elemento ou composto químico natural resultante de
processos inorgânicos encontrado na crosta terrestre.
 Com exceção do mercúrio e da água, os minerais são encontrados em
estado sólido.
 As principais propriedades dos minerais são a estrutura, clivagem, a fratura
e a dureza.
 Atualmente são conhecidos 2.400 minerais e são classificados em
metálicos e não-metálicos.
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 Rocha: é um agregado natural formado por um ou mais minerais.

 As rochas são classificadas em três tipos fundamentais: magmáticas ou
ígneas, sedimentares e metamórficas.
 Estrutura geológica: é o conjunto de rochas que formam o subsolo e
sustenta as formas de relevo.
 Desenvolvimento sustentável: é o desenvolvimento econômico que
respeita a capacidade da natureza de repor os recursos, sem comprometer
as gerações futuras.

MINERAIS E ROCHAS DA CROSTA TERRESTRE

 Solo: é a camada superficial da crosta terrestre, é um complexo composto
de materiais minerais e orgânicos.
 Dukoutchaiev (russo 1877) foi o primeiro que realizou, cientificamente,
estudos sobre a qualidade dos solos da Ucrânia.

Características dos Horizontes dos Solos

Horizonte Características
O É o horizonte superficial. Contém 20% de matéria orgânica (animal e
vegetal) em diferentes graus de decomposição.
A Apresenta maior quantidade de matéria orgânica decomposta e
misturada com elementos minerais. Sofre perdas de minerais (ferro e
alumínio) através da lixiviação (ação da águas).Nas áreas cultivadas,
está em contato direto com a atmosfera. Contém as raízes dos
vegetais.
B Bastante intemperizado. Pouco afetado pela erosão natural e pela
ação do homem. Pouca matéria orgânica, muita matéria mineral e cor
geralmente vermelha ou amarela. Recebe materiais lixiviados do A
C Chamado de regolito, materiais decomposto proveniente da rocha
matriz.
R Rocha matriz ou rocha inalterada.
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Classificação dos Solos

Os solos estão agrupados em três categorias:
1ª) Zonais: compreende os solos em que o principal elemento responsável por sua
formação é o clima. São solos bem formados (maduros) e geralmente apresentam os
horizontes (A, B e C) bem caracterizados. Podendo ser subdivididos em:
a) Latossolo: formado em ambiente de clima quente e úmido sendo muito profundo e
pobre em minerais;
b) Podozol: formado em clima temperado ou frio sendo pouco profundo, fértil, porém
ácido.
c) Brunizen ou de pradaria: formado em ambiente de clima temperado subúmido,
sendo raso, mas bastante fértil;
d) Desértico: formado em ambiente de clima árido, é raso só tem o horizonte A sendo
pouco fértil;
e) Tundra: formado em ambiente de clima frio, é raso e fertilidade média.

2ª) Interzonais: corresponde os solos cujas características indicam a influência do relevo

local ou da rocha de origem. Podendo ser subdivididos em:
a) Hidromórfico: formado em locais alagados, é fértil quando drenado e espessura
média;
b) Halomórfico ou salino: formado em local árido ou semi-árido com baixa fertilidade
e de espessura média;
c) Grumossolo: formado em ambiente plano é argiloso e de boa fertilidade com
espessura média.

3ª) Azonais: refere-se aos solos cujas características não se apresentam bem desenvolvidas.
São recentes e sem o horizonte B e também, no caso dos litossolos sem o horizonte C.
podendo ser divididos em:
a) Litossolo: formado em relevo inclinado e de espessura rasa;
b) Regossolo: formado em colinas e declives suaves e de espessura rasa;
c) Aluvial: formado sobre sedimentos fluviais e de espessura rasa;
d) Cambissolo: com pouco desenvolvimento do horizonte B;

Origem dos solos:

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1ª) Eluviais: formado no próprio local, a partir da desagregação da rocha matriz.

Exemplos: massapé e terra roxa;
2ª) Aluviais: formado pela acumulação de materiais transportados pelas águas correntes,
exemplos: solos de várzeas e de deltas fluviais e pelos ventos, exemplos: solos de loess e
outros.

Com relação à cor, as maiores parte dos solos podem ser agrupados em
três tipos:
1º) Avermelhados e amarelados: devido a forte presença de óxido de ferro;
2º) Escuros: cor característica pela presença de matéria orgânica em decomposição;
3º) Claros: cor devido à ausência ou fraca presença de matéria orgânica.
 Os solos apresentam quatro componentes fundamentais: elementos e partículas
minerais, matéria orgânica, água e ar.
 Os solos mis férteis do mundo são os escuros e avermelhados, presentes nas estepes
da Ucrânia (solo negro de tchernoziom), no pampa argentino entre outras regiões;
loes: um solo muito procurado para a agricultura e, é formado por sedimentos
depositados pelo vento, apresenta coloração amarelada, sendo constituído de argila
e rico em calcário.
 No Brasil, os solos mais férteis são o massapé da Zona da Mata nordestina (escuro
e orgânico) e o terra roxa do Planalto Meridional (castanho avermelhado), formado
pela decomposição do basalto.
 Lixiviação: processo de lavagem do solo.
 A acidez e a alcalinidade dos solos é medida por seu pH (potencial de Hidrogênio)
numa escala que vai de 0 a 14. O pH da água pura é igual a 7, sendo também o
ideal para o solo (nem ácido nem alcalino).
 A acidez se expressa pelo número de íons de hidrogênio que um solo contém.Os
solos ácidos têm um pH abaixo de 7 e os solos alcalinos ou básicos têm um pH
acima de 7.
 Laterização: é quando os solos concentram uma grande quantidade de hidróxido de
alumínio e de ferro.
 Do ponto de vista da aplicação de fertilizantes químicos no solo, a agricultura
moderna teve início em 1840, com as teorias do químico alemão Justus Von Liebig.