COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS INICIAIS.

Roteiro de Sequência Didática/Plano de Aula

UNIDADE ESCOLAR: RAIMUNDO SIQUEIRA

ANO/CICLO: 2022 TURMA: 6º ano

PROFESSOR (A): Gilkid da Silva Oliveira

TEMPO ESTIMADO: 10/05 À 11/ 05 BIMESTRE: 2º CARGA HORÁRIA: 06 H/A

ÁREAS DO CONHECIMENTO:LINGUAGENS ( X ) MATEMÁTICA ( ) CIÊNCIAS NATURAIS ( ) CIÊNCIAS HUMANAS ( ) ENSINO RELIGIOSO ( )

EIXOS ESTRUTURANTES: ESPAÇO/TEMPO E SUAS TRANSFORMAÇÕES ( ) LINGUAGENS E SUAS FORMAS COMUNICATIVAS (X ) VALORES À VIDA SOCIAL ( ) CULTURA E IDENTIDADE ( )

COMPONENTE OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM HABILIDADES OBJETOS DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

CURRICULAR CONHECIMENTO/CONTEÚDOS
ESTRATÉGIAS RECURSOS

LÍngua 1.1 Vivenciar e registrar,
Portuguesa por meio da linguagem
escrita e oral a
diversidade cultural
existente na escola, na
família, bairro e nos
diferentes grupos
sociais.
(EF06LP05) Identificar os
efeitos de sentido dos
Modos verbais,
considerando o gênero
textual e A intenção
comunicativa.
Produção textual  Aula expositive de como criar COMPUTADOR –
um texto e quais os element IMPRESSORA – PAPEL
que o compõe. CHAMEX – INTERNET -
 Os alunos deverão produzir um CELULAR
texto com o tema livre.
 Correção ortogragica da
atividade e devolução para os
alunos.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: PROCESSO AVALIATIVO / INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS

Avaliação se dará de forma processual e continua a partir da participação dos alunos, realização das atividades e correção do professor.

OBSERVAÇÕES

REFERÊNCIAS
Arranjo Curricular – Brasil, Ministerio da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasilia 2018
https://popportugues.blogspot.com/2015/04/melhore-seu-texto-tecnicas-para.html
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PROFESSOR COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)