Sugestões de atividades

Unidade 3
Múltiplos e
divisores

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MATEMÁTICA

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Matemática
1. Escreva V para as afirmações verdadeiras
e F para as falsas.
a) ( ) Todo número par é divisível por 8.
b) ( ) Todo número primo apresenta
apenas dois divisores naturais.
c) ( ) Todo número divisível por 4 é par.
d) ( ) Todo número divisível por 6 é
também divisível por 3.
2. Escreva V para as afirmações verdadeiras
e F para as falsas.
a) ( ) 180 é múltiplo de 18
b) ( ) 100 é divisível por 20
c) ( ) 350 é múltiplo de 10
d) ( ) 400 é divisível por 300
3. Lucas escreveu no caderno todos os nú-
meros naturais divisores de 32.
Responda:
a) Quais são os divisores naturais do nú-
mero 32?
b) Qual é a soma desses divisores?
4. Observe, abaixo, o relógio que indica
24 horas.
Em relação aos números que indicam as
horas, responda:
a) quais são múltiplos de 2?
b) quais são múltiplos de 3?
c) quais são múltiplos de 4?
d) quais são múltiplos de 5?
e) quais são múltiplos de 6?
5. Escreva todos os números naturais me-
nores que 200 e que são múltiplos de 15.
6. Utilizando a decomposição em fato-
res primos, podemos determinar o mí-
nimo múltiplo comum entre dois ou
mais números naturais. Determine o
mínimo múltiplo comum entre os nú-
meros:
a) 300 e 350;
b) 40, 60 e 100.
7. Escreva:
a) o menor número natural, múltiplo de
11, com três algarismos;
b) o maior número natural, múltiplo de
10, com três algarismos;
c) o maior número natural, múltiplo de
6, com dois algarismos.
8. Considerando os números naturais com-
preendidos entre 501 e 1 001, escreva:
a) o maior múltiplo de 3;
b) o maior múltiplo de 5;
c) o menor múltiplo de 11;
d) o menor múltiplo de 50.
1
9. Num ponto de ônibus de uma cidade
passam a linha A, de 20 em 20 minu-
tos, e a linha B, de 30 em 30 minutos.
Às 12 horas em ponto de um dia, dois
ônibus, um de cada linha, passaram ao
mesmo tempo. Em que horário isso
acontecerá, pela primeira vez, depois
das 12 horas?
12. Três rolos de corda têm comprimentos
de 24 m, 84 m e 90 m. Esses rolos
serão
divididos em pedaços de mesma medi-
da inteira do metro. A condição é que o
tamanho de cada pedaço seja o maior
possível. Quanto deve medir cada um
desses pedaços?

13. Ainda em relação ao problema anterior,

Tertman/Shutterstock
responda: em quantos pedaços cada rolo
será dividido?

14. (FCMSC-SP) Considere o número 313131A,

onde A representa o algarismo das unida-
des. Se esse número é divisível por 4, en-
tão o valor máximo que A pode assumir é:
a) 0
b) 4
10. Paula e Jorge praticam esportes num
parque. Paula costuma correr nos dias c) 6
ímpares, e Jorge nos dias múltiplos de
d) 8
3. No mês de janeiro deste ano, eles
treinaram cada um nos seus respecti- 15. (UMC-SP) O número de elementos do
vos dias. Quantos dias eles treinaram conjunto dos divisores primos de 60 é:
juntos? a) 3
dotshock/Shutterstock

b) 4
c) 5
d) 10
16. (UERJ) Três vendedores tomaram hoje o
trem das 7 horas com destino a São
Paulo.
O primeiro fará essa viagem de 5 em 5
dias, o segundo, de 12 em 12 dias, e o
11. No quadro ao lado 602 482 terceiro, de 15 em 15 dias. A próxima
estão os números 302 242 viagem que farão juntos será daqui a
60 e 48 e a decom- 153 122 quantos dias?
55 62
posição de cada um 1 33
17. (Obmep) O jogo de dominó tem 28 pe-
deles em fatores pri- 1 ças diferentes. As peças são retangulares
mos. e cada uma é dividida em dois quadra-
Escreva, com base nesses fatores primos: dos; em cada quadrado aparecem de 0 a
a) o máximo divisor comum entre esses 6 bolinhas. Em quantas peças o número
dois números; total de bolinhas é ímpar?

b) o mínimo múltiplo comum entre es- a) 9

ses dois números.
b) 10
c) 12

2
d) 21
e) 24

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 18. (Obmep) A figura mostra os três retân-
gulos diferentes que podem ser construí- 19. (UFRJ) Maria quer fazer um colar usando
contas azuis e brancas, de tal forma que
dos com 12 quadradinhos iguais.
sejam intercaladas 3 contas brancas com
4 contas azuis. Se Maria usar um total de
91 contas para fazer este colar, o total de
contas azuis usadas será igual a:
a) 48
b) 52
Quantos retângulos diferentes podem ser construídos
com 60 quadradinhos iguais? c) 56
d) 60
a) 3
b) 4 20. (UEMS) Considere um número de 9 alga-
rismos no qual o algarismo das unidades
c) 5 é
A e todos os demais são iguais a 2, ou seja:
d) 6
e) 7 22222222A

O valor de A, a fim de que esse número

seja divisível por 6, é:
a) 2 ou 8
b) 2 ou 7
c) 0 ou 6
d) 3 ou 9

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Matemática
Gabarito

1. a) F 7. a) 110
b) V b) 990
c) V c) 96
d) V 8. a) 999
2. a) V b) 1 000
b) V c) 506
c) V d) 550
d) F 9. Às 13 horas.
3. a) 1, 2, 4, 8, 16 e 32 10. 5 dias
b) 63 11. a) 12
4. a) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22 e 24 b) 240
b) 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 e 24 12. 6 m
c) 4, 8, 12, 16, 20 e 24 13. O rolo de 24 m terá 4 pedaços, o rolo de
84 m terá 14 pedaços e o rolo de 90 m
d) 5, 10, 15 e 20 terá 15 pedaços.
e) 6, 12, 18 e 24
14. Alternativa c.
5. 0, 15, 30, 45, 60, 75, 90, 105, 120, 135,
15. Alternativa a.
150,
165, 180 e 195 16. 60 dias

6. a) 2 100 17. Alternativa c.

b) 600 18. Alternativa d.

19. Alternativa b.
20. Alternativa a.