SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Nº da Gabarito

ENSINO FUNDAMENTAL – NÚCLEO ANOS INICIAIS questão

MATRIZ DE REFERÊNCIA – AVALIAÇÃO 3º BIMESTRE/2022

2º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA

Práticas de linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

1-(EF15LP16) D17 - Identificar a função social de textos que circulam em campos da

vida social, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os
produziu e a quem se destinam e a sua importância no meio/vida social.
( bilhete, aviso, folheto, anúncio publicitário)
2-(EF15LP16) D09 - Ler e compreender textos narrativos (contos de fadas,
populares e acumulativos) considerando o tema/assunto do texto.

3-(EF02LP28X) D06- Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa

(enredo, tempo, personagens, narrador).

4 - (EF12LP07) D24 - Identificar em textos, rimas e aliterações.

5 - (EF15LP03) D05 - Localizar informações explícitas em textos.

6- (HLP012) D16 - Reconhecer o gênero discursivo (notícia, propaganda,

informativo).

7 - (EF12LP01) D02 e D03 - Ler palavras canônicas e não canônicas

Práticas de linguagem: Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

8- Identificar sílabas ou número de sílabas de uma palavra.

9- (EF02LP08) D21 - Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e

textos.

10- (EF02LP07) D20 Reconhecer as diferentes formas de grafar uma mesma letra ou
palavra.

(EF02LP04) Escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, Folha avulsa
identificando que existem vogais em todas as sílabas. Ditado de palavras.

(EF02LP03) Escrever palavras com correspondências regulares diretas entre

letras e fonemas (f, v, t, d, p, b).

Práticas de linguagem: Escrita compartilhada e autônoma/Produção de texto

(EF15LP05 Produzir e reproduzir texto considerando a situação comunicativa e os Folha avulsa
interlocutores (lista, bilhete, aviso ou recado)

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Nº da Gabarito

ENSINO FUNDAMENTAL – NÚCLEO ANOS INICIAIS questão
 MATRIZ DE REFERÊNCIA – 3º BIMESTRE/2021
2º ANO - MATEMÁTICA

Números

1- (EF02MA01) D13Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de

centena) pela compreensão de características do sistema de numeração
decimal.

2- (EF02MA04)D08 Compor e decompor números naturais até 3 ordens, por

meio de diferentes adições.
3-( EF02MA06) D17 Resolver problemas de adição, envolvendo números de até
3 ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar.

4-( EF02MA06)D17 Resolver problemas de subtração, envolvendo números de

até 3 ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar
5 -( EF02MA08A) Resolver problemas envolvendo dobro, metade, triplo com
suporte de imagens.

Geometria

6- (EF02MA14) D02 e D03 - Reconhecer, nomear e comparar figuras

geométricas espaciais.

Grandezas e medidas

7 - (EF02MA37MG) D21 Reconhecer e utilizar instrumentos de medidas

convencionais de comprimento como: régua, fita métrica e trena.

8- (EF02MA20) D07 Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e

cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

Álgebra

9- (EF02MA10) Identificar um padrão (ou regularidade), de sequências

repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou
desenhos.

Probabilidade e Estatística

10- (EF02MA22) D19 e D20 Ler e identificar dados estatísticos expressos em

tabelas de dupla entrada e gráficos de colunas simples ou barras.