METODOLOGIA DA PESQUISA Aula 1 Apresentao da Disciplina Carga horria: 24 horas Freqncia: 75% Dinmica das aulas Aulas expositivas

s Exerccios Simulao de Projeto Ementa: Cincia e Pesquisa. A matriz do Projeto de Pesquisa. Tpicos especiais de prtica de pesquisa. Normas para apresentao grfica em Projeto e Monografia. Unidade 1: Cincia e Pesquisa 1.1 - O que caracteriza a cincia? 1.2 - Importncia do mtodo cientfico. 1.3 - Pesquisa: o que , para que serve? 1.4 - Fases da Pesquisa. Unidade 2: A matriz do Projeto de Pesquisa 2.1 - Escolha do tema 2.2 - Definio do problema 2.3 - Formulao de hipteses 2.4 - A importncia da justificativa e do referencial terico 2.5 - Formulao de objetivos claros 2.6 - Metodologias de pesquisa quantitativas e qualitativas 2.7 - Organizao de um cronograma de trabalho 2.8 - Formao de uma bibliografia: normas da ABNT Unidade 3: Tpicos especiais de prtica de pesquisa 3.1 - Pesquisa bibliogrfica: leitura, fichamento, anlise, produo, reviso. 3.2 - Tcnicas para coleta de dados: observao, entrevistas, questionrios e outros. 3.3 - Uso do argumento de autoridade: citaes diretas, indiretas e citao de citao. 3.4 - Notas de rodap: caractersticas e emprego. 3.5 - Apresentao do resumo em artigo, monografia e definio das palavras-chave. Unidade 4: Normas para apresentao grfica em Projeto e Monografia 4.1 - Elementos Pr-textuais 4.2 - Elementos Textuais 4.3 - Elementos Ps-textuais Aula 1 - Cincia 1.1 O que caracteriza a cincia? 1.2 A importncia do mtodo cientfico. Referncias:

2 CERVO, Amado, L.; BERVIAN, Pedro A.; SILVA, Roberto da. Metodologia cientfica. 6. ed. So Paulo: Pearson, 2007. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia cientfica. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2005. CINCIA Latim scientia = aquisio de conhecimento Cincia um acervo de conhecimentos cientficos que se renova com a pesquisa para cada vez mais resolver problemas, responder a questes e desenvolver procedimentos, equipamentos e produtos. A cincia pode ser considerada uma atividade social, crtica e dinmica, e tem o objetivo de produzir conhecimento sobre diferentes aspectos da natureza. Cincia Resulta de tentativas ocasionais e de pesquisas cada vez mais metdicas e cientficas. Pode ser legada s geraes seguintes (assimilar resultados das geraes anteriores, desenvolvendo e ampliando alguns aspectos novos). Constituda por elementos (hipteses e teorias) que podem se perder no tempo (interesse histrico). O que caracteriza a cincia? Pensamento objetivo procura as estruturas universais das coisas. Quantitativo busca medidas, padres, critrios de comparao e avaliao. Homogneo busca as leis gerais de funcionamento dos fenmenos. Generalizador rene individualidades sob as mesmas leis ou padres. S estabelece relaes de causa e efeito aps investigar a estrutura dos fatos. Surpreende-se com a regularidade, a repetio ou a diferena das coisas. Procura renovar-se/se auto-avalia. Aproveita o erro/busca certezas. Elimina o medo/preconceito. Trabalho paciente de construo. CARACTERSTICAS DA CINCIA Conhecimento racional, sistemtico, exato, verificvel, falvel, certo e real; Investigao rigorosa, baseada em METODOLOGIA. A cincia compreendida como a busca constante de explicaes e solues, sendo constantemente revisada e seus resultados reavaliados. Busca do conhecimento: eterno desafio Mas o que conhecer? Conhecer significa estabelecer uma relao entre um sujeito que conhece e um objeto conhecido.

O saber acumulado pelo sujeito sobre o objeto, atravs da pesquisa, deve ser transmitido. Ao se propor a produo de conhecimento, trs questes se colocam: O que se pode conhecer? Como conhecer? Que tipo de conhecimento ser produzido? Quatro nveis ou tipos de conhecimento foram possveis: conhecimento emprico; conhecimento cientfico; conhecimento filosfico; conhecimento teolgico. Conhecimento Emprico Tambm chamado popular, vulgar ou senso comum adquirido a partir da experincia do cotidiano, com o meio social, na forma de ensaios e erros; No h a preocupao (ou necessidade) de mtodos e tcnicas cientficos para sua construo; uma forma de conhecimento possvel. Caractersticas: Valorativo Reflexivo Assistemtico Verificvel Falvel Inexato Conhecimento Filosfico Constitudo de realidades supra-sensveis, imperceptveis aos sentidos, especulaes que prescindem da realidade e dos dados materiais ou empricos. Interroga incessantemente a si mesmo e a realidade. Busca sentidos, justificativas para o existir. Caractersticas: Valorativo Racional Sistemtico No verificvel Infalvel Exato

4 Conhecimento Teolgico (ou religioso) Fundamentado em uma atitude de f, de crena em um conhecimento revelado, transcendente, inspirado pela divindade, comunicado por Deus a algum que se incumbe do dever de revelar a outros. da ordem do mistrio, do mbito do sobrenatural. Caractersticas: Valorativo Inspiracional Sistemtico No verificvel Infalvel Exato Conhecimento Cientfico Vai alm do emprico; Procura conhecer alm das aparncias; Quer compreender alm do objeto, do fato e do fenmeno; Pretende descobrir leis gerais, nexos causais; objetivo, tem interesse intelectual e esprito crtico; Caractersticas: Real (factual) Contingente (sua veracidade ou falsidade conhecida por meio da experincia e no apenas pela razo, como no filosfico) Sistemtico Verificvel Falvel Aproximadamente exato Perfil do cientista: Investigador. Atividade bsica: Pesquisa com objeto definido. Rigor: Utiliza-se de mtodos e tcnicas para compreender a realidade e solucionar problemas. Para reflexo: Neutralidade cientfica? Pesquisador sem influncia de suas crenas, valores, presses sociais? Como separar suas emoes da busca pela racionalidade? Pode o conhecimento ser transmitido de forma totalmente objetiva? A pesquisa feita totalmente livre das influncias sociais? O mito da neutralidade cientfica A cincia um tipo de saber capaz de superar a subjetividade do prprio cientista e os preconceitos do senso comum. O rigor do mtodo permite atingir um alto grau de objetividade, porque seus procedimentos e produtos podem ser verificados com iseno pela comunidade cientfica. Em decorrncia, muitos pensam que a cincia um saber neutro, ou seja, que as pesquisas cientficas no sofrem influncia social ou poltica e visam apenas ao conhecimento puro e desinteressado. Por considerar a atividade cientfica margem das questes histricas, no caberia ao cientista discutir o uso poltico de suas descobertas. O cientista se ocuparia com a descrio dos fenmenos, e no com os juzos de valor.

5 No entanto, sabemos que no bem assim. (...). A bomba atmica no pode ser apenas o resultado do saber sobre a energia atmica nem da simples tcnica de produzir exploso, mas trata-se de um saber e de uma tcnica que dizem respeito vida e morte de seres humanos. As indagaes ticas se estendem a inmeros outros campos, refletindo-se, por exemplo, na discusso sobre a clonagem de animais e a possibilidade de essa tcnica ser aplicada aos seres humanos. Se esta ltima vem carregada de temores, a utilizao de clulas-tronco para fins teraputicos tem despertado a esperana para o tratamento de doenas at ento incurveis. (...). As altas cifras destinadas s pesquisas exigem apoio financeiro de instituies pblicas e privadas, desejosas de subvencionar os trabalhos que mais lhes interessem e que nem sempre esto focados na sade e no bem-estar das pessoas. o caso, por exemplo, da indstria da guerra , que desde h muito, alimenta a corrida armamentista e exige o constante desenvolvimento da cincia e da tecnologia no campo militar. Diante destas questes, no h como sustentar a neutralidade da cincia. Ainda que seus procedimentos metodolgicos busquem a objetividade, cabe ao cientista a responsabilidade social de indagar sobre os fins a que se destinam suas descobertas sem alegar iseno, uma vez que a produo cientfica no se realiza fora de um determinado contexto social e poltico. (ARANHA, M.I. de Arruda; MARTINS, M.H.P. Temas de filosofia. So Paulo: Moderna, 2005, p. 173-174) Explique o mito da neutralidade cientfica. O mito da neutralidade cientifica gerada pelo desconhecimento pblico que o cientista no influenciado pela poltica, pelos meios sociais e enfim pelas regras da sociedade. Por que, segundo as autoras, no h como sustentar esta neutralidade? No como sustentar essa neutralidade porque os polticos de forma geral, so mais poderosos do que os cientistas devido ao pode, dinheiro pblico e barganha.

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