Área I: A Pessoa

Unidade Temática 1: O sujeito lógico-psicológico

Tema-problema 1.2: Pessoa e cultura

FICHA DE TRABALHO

Nome:___________________________________________ N.º______ Turma_____

Data: ____/____/____ Classificação_________________ Professor_____________

Responde às seguintes questões, anotando a alínea (a, b ou c) da tua escolha:

1. Observa a seguinte imagem e identifica o que ela te sugere:

a) curiosidade
b) rejeição
c) indiferença

2. Achas que o convívio com o indivíduo que a imagem sugere poderia

ser:
a) enriquecedor
b) negativo
c) tolerante

3. Imagina que junto ao sítio onde moras se

instalava uma família muçulmana. Aceitarias a
sua presença:
a) satisfeito (a) e com intenção de
poder ser amigo (a)
b) contrariado(a) e nem pensar manter
alguma proximidade
c) com a distância suficiente para não seres incomodado (a)

4. A ideia que tens de uma cultura

muito diferente da tua, como a da
figura representada, é que:
a) embora diferente é tão rica e
importante como a tua
b) a tua cultura é que é importante e
quando olhas para a outra é sempre a
partir da tua
c) respeitas a diferença da outra cultura mas não queres que ela
influencie a tua

5. Pensas que a cultura onde estás inserido é:

a) tão importante como qualquer outra
b) muito mais importante do que qualquer outra
c) é importante e deve ser respeitada dentro do
seu território.

6. Observa o produto gastronómico ao lado. A tua reação perante ele

seria de:
a) provar e tentar gostar para experimentar o que é diferente

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b) rejeitar porque não é próprio da cultura onde cresceste e
sentes nojo
c) não provar porque é próprio de outra cultura

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FICHA DE TRABALHO
Chave solução da maioria das respostas

Maioria de opções a) INTERCULTURALISMO!

 Reconhece a natureza plural e diversificada da cultura humana.
 Promove o contacto entre as diferentes culturas porque parte da ideia que é
possível a compreensão entre si.
 Acredita que há vínculos que unem as diferentes comunidades.
 Assume a universalidade dos direitos humanos.
 Exige a prevenção dos conflitos.
 Aposta na educação de valores universais.
Consequência:
 Promove a integração e a interação!

Maioria de opções b) ETNOCENTRISMO!

 Visão centrada ou egocêntrica de uma cultura em relação às outras: avalia

as outras culturas a partir de si própria, dos seus valores e padrões de
comportamento.
Possíveis Consequências:
 RACISMO, XENOFOBIA, PATRIOTISMO OU NACIONALISMO
EXAGERADO!

Maioria de opções c) RELATIVISMO CULTURAL

 Aceita e respeita a diversidade cultural; cada cultura só pode ser avaliada a

partir de dentro, isto é, dos seus valores, ideias e padrões de
comportamento.
Possíveis consequências:
 Podem ocorrer FENÓMENOS DE SEGREGAÇÃO
 Afastamento das culturas umas das outras e incompreensão relativamente
à diferença;
 Criação de revolta e possíveis episódios de violência de grupos diferentes!

Então? Que opção é a tua?

Fundamenta a tua opção num texto escrito

Compara a tua escolha com as dos teus colegas

Debate argumentando a tua opção

Redige um documento com as conclusões do debate

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