O menino que descobriu o vento é um filme que conta a história

de William Kamkwamba, protagonista da trama e morador de um pobre vilarejo
no Malawi, na África, caracterizado por condições difíceis de vida e marcado
pela miséria da sua população.

        O filme retrata o momento em que a população de Malawi, que em sua

maioria sobrevive dos produtos agrícolas e plantações, se ver impossibilitada de
realizar a colheita de alimentos devido ao grande volume de chuvas. Após o
período chuvoso, uma seca rigorosa tem início, impedindo o cultivo de novas
safras e dando início a um período de miséria e fome na região de Malawi.

        Os pais de William, que dependiam das plantações para se alimentar e

conseguir dinheiro, se veem obrigados a parar de pagar a escola de William. Ele,
menino inteligente, autodidata e com anseio de aprendizagem, continuou a
frequentar as aulas e a biblioteca da escola escondido após fazer um trato com
seu professor, com a promessa de que não contaria a seu pai sobre o namoro
dele com a sua irmã Annie.

        Enquanto isso, em meio ao desespero, fome e dificuldades enfrentadas

pela sua família e pessoas do seu vilarejo, William vê a oportunidade de reverter
a situação e ajudar a si mesmo e a todos a sua volta.

Nesse contexto, William utiliza seus conhecimentos sobre Engenharia e

Eólica que aprendeu com os livros da biblioteca e cria um moinho de vento
capaz de acionar uma bomba para captura de água do poço. O aparato foi feito
pelo jovem utilizando partes oriundas de um lixão e uma bicicleta velha de seu
pai, que após forte relutância acaba por acreditar e confiar nele. Através dessa
inovação, a água bombeada permitiu a irrigação da plantação e contribuiu para
a salvação coletiva do povo de Malawi.

Dessa forma, o filme retrata através do caráter motivacional o quão

importantes a educação e a ciência podem ser. Em meio à crise hídrica que
assolava o Malawi e a consequente miséria dos mais variados recursos no
vilarejo, um menino conseguiu mudar a dura realidade de seu povoado movido
pelo estímulo do conhecimento científico.