ESCOLA MUNICIPAL NELSON DE MIRANDA COUTINHO

PROFESSORA: LEILA CARINA SOARES

ALUNO(A):___________________________________________________________4°ANO___

Observe e responda com atenção as questões. (0,5) cada

3. Enumere a 1° coluna pela 2° coluna. ( 0,5) cada acerto

(1) pontos cardeias ( ) é a estrela que fornece luz e calor para a terra
(2) Bússola ( )Norte, sul, leste e oeste
(3) Leste ( )é o lado onde o sol nasce e também chamado de nascente
(4) Sol ( )instrumento para orientação e muito usado em aviões, navios e barcos
(5) oeste ( )é o lugar onde o sol se põe ao anoitecer também chamado de poente
4. Faça a leitura de instrumentos de localização e responda as questões: ( 1,0) ponto cada

INSTRUMENTOS DE LOCALIZAÇÃO

Os instrumentos de localização permitem a orientação das pessoas no espaço geográfico. O

homem, ao longo dos tempos, sempre desenvolveu as mais curiosas e engenhosas maneiras de se
localizar sobre a superfície terrestre. Os seres humanos pré-históricos, por exemplo, desenvolveram
métodos de marcação em superfícies e paredes de pedras como forma de identificação de suas
localizações para que eles não se perdessem. Além disso, várias civilizações antigas sabiam utilizar
a posição dos astros e do sol para identificar as suas posições geográficas e escolherem a direção a
ser seguida em suas viagens. No caminho dessas descobertas, alguns aparelhos foram utilizados
para identificar, localizar e orientar as posições e caminhos traçados pelos homens em seus
diferentes percursos sobre a superfície terrestre.
Os principais e mais conhecidos, dentre eles, são a rosa dos ventos, a bússola e, mais
recentemente, o GPS.

c) Quais os principais aparelhos utilizados para orientar, localizar e orientar caminhos traçados
pelo homem?
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5) De acordo com o que estudamos sobre calendário responda: (0,5) cada
a) Qual é o calendário que a cada ciclo recebe nome de animais?
R:_______________________________________________________________
b) Qual é o calendário utilizado no Brasil?
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