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COLÉGIO ADVENTISTA DE CAMPO GRANDE

Rua Baicuru, 95 – Campo Grande, Rio de Janeiro RJ – (21) 2413-5311


Aluno (a): Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa Profª: Angela Lima Data: ______/______/ 2010.
Atividade: Exercícios Tipos de Predicado – Aula de Reforço

Na oração toda palavra desempenha um papel. O papel que a palavra exerce é a função sintática.
Observe as duas orações a seguir.
a) Ester atirou-me uma peteca. b) Ester era alta e bonita.
sujeito predicado sujeito predicado

ação qualidades

Nas duas orações a função sintática exercida pela palavra Ester é a sujeito, e cada predicado dá uma
informação diferente sobre esse sujeito.

Predicado é o termo (parte da Para classificar o predicado, precisamos determinar qual é a


oração) que dá uma informação informação mais importante dada sobre o sujeito.
sobre o sujeito. Na oração a a ideia central do predicado é a ação do sujeito
expressa pelo verbo (atirou).

Na oração b a ideia central do predicado são as qualidades Quando o predicado indica


expressas sobre o sujeito (alta e bonita). uma ação do sujeito, é chamado
Nesse predicado, o verbo não indica ação; somente liga as de predicado verbal.
qualidades ao sujeito. Dizemos, por isso, que é um verbo de
ligação.

Quando a ideia principal expressa pelo predicado é uma qualidade ou um estado do sujeito,
ocorre um predicado nominal. O verbo tem a finalidade de ligar a qualidade ou estado ao sujeito. É
chamado de verbo de ligação.

Além do verbo ser, há alguns outros que são empregados geralmente como verbos de ligação: estar,
parecer, permanecer, ficar, continuar, andar.

Nesses exemplos, os verbos estão atuando como verbos de ligação: estabelecem uma ligação entre o
sujeito e um estado ou qualidade desse sujeito.
Mas há orações em que esses mesmos verbos indicam ação, como se percebe nos exemplos seguintes:

Paulo andou quilômetros para encontrar um posto de gasolina.


Todos permaneceram na porta até a chegada do chefe.

Assim, deve-se tomar cuidado para não classificar esses verbos automaticamente como verbos de
ligação.
Há ainda o que chamamos de predicado verbo-nominal¸ quando um verbo que indica ação vem
acompanhadoSujeito: ele. do sujeito. Observe o exemplo:
de um estado

Pedro chegou preocupado. Jéssica saiu apressada.


Ele andava triste.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

Predicado: andava triste. (triste  estado do sujeito)


1) Sublinhe os predicados e classifique-os, colocando entre parênteses (PV) para predicado verbal, (PN) para
predicado nominal e (PVN) para predicado verbo-nominal:

a. ( ) As crianças acenavam contentes. o. ( ) Escolhi o meu assistente.


b. ( ) Aquele motorista é muito hábil. p. ( ) Afonso vive doente.
c. ( ) Ele sempre discorda de tudo. q. ( ) Os meninos cresceram.
d. ( ) O cãozinho abanava a cauda alegremente. r. ( ) Os meninos cresceram fortes.
e. ( ) A mulher estava desfigurada. s. ( ) As ruas pareciam desertas.
f. ( ) Esperei tranquilo o resultado. t. ( ) Hebert parece cansado.
g. ( ) Não fiques acanhado. u. ( ) As alunas incomodavam a professora.
h. ( ) Nunca mais voltarei aqui. v. ( ) Os soldados desfilaram no dia da
i. ( ) Voltou muito alegre para casa. independência.
j. ( ) Maurício anda preocupado. w. ( ) O acontecimento deixou-me confuso.
k. ( ) Os alunos saíram da sala rapidamente. x. ( ) Os manifestantes desmaiaram famintos.
l. ( ) A apresentação foi ótima! y. ( ) Ela será feliz.
m. ( ) Ela ficava na rua. z. ( ) O açougueiro perdoará a dívida do
freguês.
n. ( ) Os rapazes estavam muito zangados com
a situação.

2) Destaque do exercício acima todos os verbos que indicam ação.


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3) Destaque agora todos os verbos que indicam estado.


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4) Qual o tipo de predicado predomina nas frases quando temos verbos que indicam ação?
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5) E qual o tipo de predicado que predomina nas frases quando temos verbos que indicam estado?
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6) Como se forma o predicado verbo-nominal? Dê um exemplo do exercício anterior.


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