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PROGRAMA 2021.2
1. EMENTA
A problemática do indivíduo na cultura e no sistema das relações sociais. A questão do
indivíduo na Teoria Social. Aspectos afetivos e cognitivos da interação entre pessoa e
coletividade. Trajetória da problemática desde estudos de cultura e personalidade a
abordagens que enfatizam a identidade e a intersubjetividade. Questões
contemporâneas acerca do indivíduo. Metodologias da pesquisa em biografias.
2. JUSTIFICATIVA
Compreensão do lugar do indivíduo nos estudos sociológicos e antropológicos a partir
da problemática da construção do laço social, destacando elementos da
contemporaneidade. Temas como identidade, subjetividade, experiência, psique,
mérito tomam, cada vez mais, considerável espaço nas discussões sociais e, por isso
mesmo, se constituem como importantes temas de reflexão sociológica, que, por
incompreensão da tradição, carecem de uma inserção teórico-metodológica nos
cursos de pós-graduação. Assim, acompanhando a presença de tais temáticas na
agenda social, importa contribuir com a reflexão sociológica destas problemáticas.
3. OBJETIVOS
A disciplina visa compartilhar com os/as discentes as discussões clássicas sobre a
dicotomia indivíduo/sociedade, tendo a perspectiva da construção social da pessoa
como eixo norteador. A discussão passará por diversas tradições teóricas apropriadas
pela Antropologia e pela Sociologia, em geral, e incorporadas também na produção
intelectual brasileira, principalmente no que tange à elaboração de trajetórias
biográficas em contextos sociais os mais diversos, destacando metodologias
importantes para a compreensão das relações indivíduo-sociedade.
4. AVALIAÇÃO
A avaliação consistirá de três atividades:
1-Questões levantadas pelo/a discente durante as aulas acerca dos textos – mini
seminário (nota 1);
8 páginas, devendo ser feito a partir de entrevista realizada para este fim ou que já
tenha sido realizada durante a pesquisa em curso) (nota 2);
5. METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
Aulas transmitidas pela plataforma Google Meet, em endereço a ser enviado aos/às
discentes por meio de e-mail institucional. Consistirão em apresentações-discussões
do conteúdo previamente programado pelo docente, para cada dia, por até uma hora,
seguida de uma pequena exposição por um/a discente (20 min), destacando os
principais elementos do texto escolhido para tal fim, encerrando-se com questões
pontuadas pelo restante da turma. Aquele/a que faltar no dia acordado para seu
seminário deverá, no máximo até a sexta seguinte, enviar resenha crítica de 4 laudas
sobre o texto em questão. Cada um/a dos/as matriculado/as deverão ler os textos e
elaborar questões para discussão.
SAHLINS, Marshal. Cultura na prática. Rio de janeiro: EdUFRJ, 2004 (cap. 10).
SIMMEL, Georg. “O Nível Social e o Nível Individual” e “Indivíduo e sociedade nas
concepções de vida dos séculos XVIII e XIX” in Questões Fundamentais de Sociologia.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2006. Ok
LAHIRE, Bernard. A cultura dos indivíduos. Art Med: Porto Alegre, 2006 (post-scriptum
– Indivíduo e Sociologia). Livro
_______________. Patrimônios individuais de disposições: para uma Sociologia à
escala individual. Sociologia: problemas e práticas, n. 49, 2005, pp. 11-42. ok
_______________. Esboço do programa científico de uma sociologia psicológica.
Educação e Pesquisa, São Paulo, v.43, n.2, mai/ago, 2008, p. 373-389. ok
KAUFMANN, Jean-Claude. Ego: para uma sociologia do indivíduo. Lisboa: Instituto
Piaget, 2003 (caps. 3, 6 e 7). Livro
BERTAUX, Daniel. Narrativas de vida: a pesquisa e seus métodos. Natal. RN: EDUFRN,
2010. Livro
HOULE, Gilles. A sociologia como ciência da vida: a abordagem biográfica. In:
POPPART, Jean et all (orgs.). A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e
metodológicos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2014. Livro
KOFES, Suely. Uma trajetória, em narrativas. São Paulo: Mercado das Letras, 2001
(caps. 1 e 2). Livro
CSORDAS, Thomas. Corpo, significado, cura. Porto Alegre: EdUFRGS, 2008 (caps. 1, 2 e
3). ok
BERGER, Peter. O imperativo herético: possibilidades contemporâneas da afirmação
religiosa. Petrópolis, RJ: Vozes, 2017 (cap. 2). Livro
Governo do Estado do Ceará
Universidade Estadual do Ceará – UECE
Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS