DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

FICHAS DE TRABALHO

FICHA DE TRABALHO 6B

Nome: _________________________________________________________ N.º: ______ Turma: ______

Data: ___/ ___/ ___ Professor(a): __________________________________________________________

O MUNDO ROMANO NO APOGEU DO IMPÉRIO

1. Observa o documento 1.
Documento 1 – As etapas da expansão do Império Romano

1.1. Seleciona, com ✗, a opção correta.

Os Romanos eram oriundos da

a) Península Ibérica. b) Península Itálica. c) Península Balcânica.

1.2. Rodeia os motivos da expansão romana.

Conquista de novas terras Procura de novos mercados Procura de mão de obra
Procura de serviços Difusão da fé cristã
1.3. Situa no tempo a conquista romana da Península Ibérica.
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1.4. Explica por que razão os Romanos apelidarem o mar Mediterrâneo de Mare Nostrum.
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1.5. Diz o que entendes por império.

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2. Observa os documentos.
Documento 2 – Reconstituição de uma legião romana Documento 3 – Estrada romana

2.1. Identifica os fatores de integração dos povos conquistados pelos Romanos.

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2.2. Assinala, com ✗, a definição correta de romanização.

a) Processo de influência da cultura romana sobre as diversas províncias do Império,
com o objetivo de integrar e transformar os seus habitantes em cidadãos romanos.

b) Processo de influência da cultura grega sobre as diversas províncias do Império, com

o objetivo de integrar e transformar os seus habitantes em cidadãos gregos.

2.2.1. Associa corretamente dois exemplos da romanização a cada uma das áreas indicadas.
língua (latim) circulação de moeda sistemas de saneamento
teatros templos estradas municípios Direito
a) Cultura ________________________________________________________________________

b) Economia ________________________________________________________________________
c) Urbanismo ________________________________________________________________________
d) Arquitetura ________________________________________________________________________

3. Completa o texto, preenchendo os espaços em branco com a ajuda das palavras-chave.

monetária artesanais urbana minérios
económico Roma comércio agrícolas

Nos séculos I e II, o Império Romano viveu um período de grande prosperidade e desenvolvimento
____________________.
À cidade de ____________________ chegavam variados produtos ____________________ e
____________________ e ____________________, oriundos das mais diversas regiões do Império.
As cidades romanas eram importantes centros económicos; por esse motivo, podemos afirmar que a
economia romana era. ____________________ A principal atividade económica era o
____________________, cuja intensa atividade exigia a circulação de moeda; por isso se afirma que a
economia romana era, também, comercial e ____________________.
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4. Observa o documento 4.
Documento 4 – A sociedade romana

4.1. Preenche a pirâmide da organização social romana, recorrendo às palavras-chave.

Escravos Ordem senatorial Libertos Ordem equestre Plebe

4.2. Assinala, com ✗, os poderes do imperador.

a) Era o chefe religioso supremo.

b) Administrava o comércio local.

c) Controlava a administração pública.

d) Era o comandante supremo do exército.

e) Cobrava, pessoalmente, os impostos.

5. Observa as imagens que compõem o documento 5.

Documento 5 – A arte romana

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5.1. Preenche os espaços em branco do texto com as palavras do quadro.

Roma grega fresco coliseus sentido prático realismo fóruns
utilidade cúpula imperadores Tito Lívio abóbada berço domus
volta perfeita mosaico

A arte romana sofreu influências da arte ____________________.

Em termos arquitetónicos, os Romanos criaram elementos, como a ____________________ de
____________________, a ____________________ e o arco de ____________________. As principais
características da arquitetura romana são: o ____________________, a ____________________, a
____________________ e a solidez. As principais construções foram: ____________________, circos e
____________________.
Na pintura, os Romanos utilizavam a técnica do ____________________ na decoração das
___________________ . Aplicavam, ainda, a técnica do ____________________ nas artes decorativas
para embelezar o chão.
Na escultura, criavam estátuas com elevado grau de ____________________, que eram mandadas
construir pelos ____________________.
A nível cultural, a História era muito importante para a Civilização Romana e um dos principais
historiadores foi ____________________, que escreveu a História de Roma.

5.2. O Direito e o urbanismo são as duas criações mais originais da Civilização Romana. Comenta esta
afirmação.
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6. Os Romanos eram politeístas, à semelhança dos Egípcios e dos Gregos.

6.1. Associa os cultos romanos às respetivas descrições.

Coluna A Coluna B
1. Culto familiar a) Feito nos templos e dirigido aos deuses que protegiam as cidades e o Império.
b) Praticado em casa, dirigido pelo chefe de família, em honra dos deuses
2. Culto público
protetores da casa e da família.
3. Culto imperial c) Dedicado ao imperador.

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