Aula 3 RTE

EELI06
AULA 3
Eletricidade Aplicada II
Profa. Gabriela da Fonseca de Amorim

http://lattes.cnpq.br/1721632038360134
gabi@unifei.edu.br
Eletricidade Aplicada II - EELI06
Exercícios da Aula 2
2
Exercício
1. Assinale a capacitância equivalente do circuito a seguir:
3
Exercício - resolução
1. Assinale a capacitância equivalente do circuito a seguir:
C1
= C2 = Ceq
𝑪𝟏 = 3𝞵𝐹 + 3𝞵𝐹 = 6𝞵𝐹 1 1 1 1

= + +
𝑪𝟐 = 2𝞵𝐹 + 2𝞵𝐹 + 2𝞵𝐹 = 6𝞵𝐹 𝑪𝒆𝒒 6𝞵𝐹 6𝞵𝐹 12𝞵𝐹
Repare o seguinte: A capacitância equivalente de 𝑪𝒆𝒒 = 𝟐, 𝟒𝞵𝑭

capacitores em paralelo aumenta
... e a capacitância equivalente de
capacitores em série diminui 4
Exercício
2. Assinale a indutância equivalente do circuito a seguir:
5
Exercício - resolução
2. Assinale a indutância equivalente do circuito a seguir:
𝑳𝟏 𝑳𝟐 𝑳𝒆𝒒
𝑳𝟏 = 80𝞵𝐻 + 70𝞵𝐻 = 150𝞵𝐻 1 1 1 1

= + + = 𝟕𝟎𝞵𝑯 𝑳𝒆𝒒 = 60𝞵𝐻 + 70𝞵𝐻
𝑳𝟐 150𝞵𝐻 1050𝞵𝐻 150𝞵𝐻
𝑳𝒆𝒒 = 𝟏𝟑𝟎𝞵𝑯
A indutância equivalente de
Repare também:
indutores em série aumenta
... e a indutância equivalente de
indutores em paralelo diminui. 6
Hoje (17/9)
Aula 3 – Corrente Contínua x Corrente Alternada
. A guerra das correntes

. Princípio de funcionamento da CA
. O sinal alternado senoidal
7
A guerra das correntes
8
A guerra (ou batalha) das correntes

O
O que s lha que recen
ão 140 te
humani anos na !
da história
a energ de? E pra gen da
i a el ét r te pare
i ca se m c
pre est e que
eve aí..
.
No fim do século XIX (188...),
segunda fase da Revolução Industrial,
começaram a discutir qual seria a melhor forma de
abastecer as residências americanas com energia elétrica:
Corrente Contínua (CC) ou Corrente Alternada (CA)?
CC surgiu por volta de 1880
e a CA por volta de 1887.
9
Isso se transformou em uma disputa acirrada entre

dois renomados cientistas:
Thomas Edison e Nikola Tesla
Team CC
Ele acreditava que os Team CA
bairros usariam energia de “pequenos”
geradores localizados nas proximidades. Ele imaginou um sistema com grandes
Pra atender a demanda que temos hoje, por exemplo, geradores que enviariam energia através
seria necessário uma usina geradora de CC a cada 1km2... de longas linhas de transmissão.
Inviável para os geradores usados naquela época, E é isso que temos até hoje!
mas possível para placas solares, heim? 10
Thomas Alva Edison

(1847-1931)
Edison era um homem de negócios, um empreendedor,

mas não era muito bom com teorias e matemática... E para
entender o funcionamento da CA é necessário bastante
conhecimento matemático e físico, como veremos em EELI06.
Tesla era um excêntrico e, inclusive, trabalhou para Edison

antes de toda a polêmica em torno dos tipos de eletricidade.
Na época, foi contratado para resolver problemas sobre o uso
da CC em geradores e motores (e conseguiu), mas foi
enganado e até subestimado por Edison.
Nikola Tesla
(1856-1943) 11
FOFOCA
Edison falou que se Tesla resolvesse um problema específico que tinham

na empresa, daria a ele o equivalente hoje a 1 milhão de dólares.
Tesla resolveu o problema e quando foi cobrar o prêmio, ouviu:

”Ai, Tesla, era só brincadeira... Você não entende o humor americano"
OUTRA FOFOCA
Uma vez perguntaram para Albert Einstein como era ser

o homem vivo mais inteligente do mundo, e ele respondeu:
“Não sei, pergunte ao Nikola Tesla.”
12
Edison e Tesla em seus laboratórios
Nikola Tesla
Thomas Edison
* Tesla sempre era

a própria cobaia
nos experimentos
que realizava 13
George Westinghouse Jr.

(1846-1914)
Westinghouse era engenheiro, empreendedor, inteligente

e, principalmente: MUITO RICO.
Hoje ele é considerado o pai da rede elétrica moderna.
Na batalha das correntes, ele escolheu investir no sistema em CA de Tesla, além de

apresenta-lo e defende-lo para outros investidores, indo contra os ataques do Edison.
Por isso, hoje temos eletricidade em CA padronizada e segura em todo lugar,
mas essa batalha das correntes ficou para a história....
14
... E foi uma batalha acirrada mesmo,

virou até filme!
O filme “A Batalha das correntes”, em inglês: “The current war”

foi lançado dia 19/12/2019 (novinho!) e mostra a disputa entre
Edison e Westinghouse para convencer a todos sobre a melhor
forma de gerar, transmitir e distribuir a energia elétrica.
Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=LKH9wJTH5yc
Dica boa para o fds, heim?

Tem no Prime vídeo!
... e tem também uma versão completa
no YouTube que dá pra achar
se procurar direitinho hehe J
15
RESUMO DA ÓPERA:
Edison patenteou a lâmpada elétrica e já começou a traçar uma estratégia para

gerar energia e vender para quem quisesse (e pudesse $$$) ter luz em casa.
Naquela época, a energia era usada praticamente só para lâmpadas mesmo.
Por volta de 1880, Edison investiu muito dinheiro na ideia de gerar CC localmente
com um dínamo gigante e distribuir a energia por cabos subterrâneos.
Isso inclusive chegou a ser implementado em NY.
Quando Tesla introduziu o sistema de geradores, transformadores, motores, fios e

luzes em CA (1887), tornou-se claro que esse tipo de corrente era o futuro para a
distribuição de energia elétrica.
16
RESUMO DA ÓPERA:
Com a tecnologia daquela época:
- A eletricidade em CC não podia ser facilmente transformada em uma tensão menor ou maior.
Assim, para prover energia aos aparelhos que funcionavam em diferentes tensões (por ex: a
iluminação e os motores elétricos), as linhas elétricas tinham de ser instaladas separadamente.
Isso levou a um grande aumento no número de cabos a serem instalados e sustentados.
Ou seja: era caro e trazia riscos desnecessários. Inclusive algumas mortes na Grande Nevasca de
1888, em NY, foram atribuídas ao desabamento de cabos suspensos de eletricidade em CC.
- Já a eletricidade em CA podia ser conduzida a longas distâncias em altas tensões e baixas

correntes, utilizando condutores mais finos (portanto, com maior eficiência de transmissão), e
depois, para a utilização em residências e fábricas, poderia ser convenientemente diminuída
através dos transformadores para baixas tensões.
Hoje em dia
Já estão recomeçando a discutir as vantagens da geração local e uso da CC,
principalmente porque muitos equipamentos funcionam em CC.
Inclusive, a energia solar gera CC e é convertida em CA para ser
distribuída nas redes que existem. i a d i sso?
sab
Você 17
RESUMO DA ÓPERA:
Ou seja: sistema de Tesla usava cabos mais finos e leves, alcançava tensões mais
altas e podia transmitir energia a distâncias muito maiores com menos perda.
No entanto, era um sistema mais complexo de ser entendido.
Quando soube das ideias do Tesla a respeito da transmissão de energia por CA,
Edison afirmou: “Tesla tem ideias magníficas, mas não são práticas”
Tesla dizia que via suas ideias funcionando em clarões e por isso fazia
vários projetos mentalmente, sem um protótipo sequer.
Quando perguntado sobre como ele sabia que ia dar certo, ele respondia:
"Simples, eu estou vendo funcionar".
18
RESUMO DA ÓPERA:
O sistema CA de Tesla recebeu críticas duríssimas de Edison:

“ineficiente”, “não deve ser levado a sério”.
Então, Edison deu início a uma campanha de convencimento popular para

desestimular o uso da CA de Tesla.
Inclusive, matou vários animais na frente do

público para mostrar como a CA era perigosa...
E foram essas exibições que “inspiraram” o desenvolvimento da

cadeira elétrica para ser usada na execução de penas de morte.
O real motivo?
Edison não estava disposto a perder os rendimentos
de suas patentes e investimentos em CC!
19
Como a energia elétrica chega hoje nas nossas casas?

Quem venceu a batalha?
20
A eletricidade chega em forma de Corrente (ou tensão) Alternada - CA
Alternating current - AC
E através do
Sistema Elétrico de Potência (SEP),
que é responsável pela geração,

transmissão e distribuição de
energia elétrica.
... É sobre isso que teremos

uma visão geral ao longo
do curso de EELI06 J
21
Princípio de
funcionamento da CA
22
Desde os filósofos gregos, acreditava-se que o Magnetismo e a Eletricidade não

estavam relacionados e, portanto, esses sempre foram temas estudados separadamente.
Somente em 1819 que Christian Ørsted enxergou e comprovou a relação entre

eletricidade e magnetismo com o uso de uma bússola.
Eletromagnetismo!
Um fio percorrido por uma corrente elétrica
gera ao seu redor um campo magnético.
onal
ve nci
on
nt ec
re
Hans Christian Ørsted Cor
(1777-1851) Sentido do campo magnético:
Regra da mão direita 23
Antes de continuar, uma informação interessante:

Você sabe qual é a diferença entre o campo elétrico (𝑬) gerado pela diferença de
potencial elétrico entre cargas elétricas e o campo magnético (𝑩) intrínseco aos
materiais magnéticos ou gerado a partir da passagem da corrente elétrica em um fio?
R.: Convencionalmente, o campo elétrico começa no pólo de maior potencial elétrico (+) e
termina no pólo de menor potencial (–), já o campo magnético é circular, não tem início ou fim.
O campo magnético vai do pólo norte (N) para o pólo sul (S) no exterior do ímã ou da bobina e
de S para N no interior, fechando um círculo.
Veja as ilustrações no próximo slide
24
ímã
bobina
Cargas elétricas 𝑩
S
N
𝑬
Essas são ilustrações de campos magnéticos.
Repare que são circulares, indo de N para S no exterior
Essa é a ilustração do campo elétrico e de S para N no interior, tanto do ímã quanto da bobina.
entre duas cargas.
Repare que ele tem um início (+)
e um fim (-).
Obs.: A bobina é um fio condutor moldado
em forma de espiral (conjunto de espiras).
Ao passar uma corrente pela bobina, gera-se
o famoso eletroímã.
25
Eletricidade x Magnetismo
Sabemos, então, que a partir da eletricidade é possível gerar um campo magnético.

E o oposto é verdadeiro?
Através de um campo magnético é possível gerar eletricidade?
Sim!!!
... E esse é justamente o
princípio de funcionamento da CA.
Definição:
Os geradores de eletricidade em CA transformam a energia mecânica (movimento) em eletricidade
e os motores transformam a eletricidade em energia mecânica (movimento).
26
Como gerar tensão/corrente alternada a partir de um campo magnético?

R.: A partir do movimento do campo e da indução eletromagnética.
• Movimento do ímã aproximando e OU • Movimento de uma espira girando

afastando de uma espira/bobina dentro de um campo magnético
(ou girando perto dela) Movime
nto rela
tivo!
Ess
ei
n
me stru
ga diçã men
lva o é to
nô d
me um e
tr o
.
... e a indução eletromagnética, Faraday-Lenz, eletromag, lembra? 27

Galvanômetro: mede a tensão/corrente entre

dois pontos e mostra sua polaridade (+ ou -)
Todos esses aparelhos são diferentes
modelos de galvanômetros 28
Princípio de funcionamento da CA
-> Se um ímã ficar parado próximo a uma bobina, o que acontece? Nada!
-> Se uma espira ficar parada dentro do campo magnético entre um par de polos
opostos de um ímã, o que acontece? Nada!
PARADO, o campo magnético não gera/induz nada na bobina.
Para induzir a tensão e a corrente elétrica alternada na bobina,

é preciso que haja MOVIMENTO (do campo magnético)!
Movimento originado da água, do vento,

da força humana/de animais, de explosões nucleares,
do vapor em caldeiras, etc etc.
A origem do movimento é o que determina o tipo de geração da energia elétrica. 29

Então, vamos lá, imagine o circuitinho: um galvanômetro

ligado em uma bobina com um ímã próximo a eles...
Olha o galvanômetro aqui de novo!
Esse é um galvanômetro de zero central.
Ainda tem curiosidade sobre o galvanômetro?

https://www.youtube.com/watch?v=M7pjbF6eHe0
Assista esse vídeo de 15 min no YouTube com experimentos físicos
que mostram o funcionamento do galvanômetro,
e deixe a Edelma muito orgulhosa!
(A Edelma e o Ernesto, o Evandro, o Yasuda, ...

a galera toda da Física pira! J)
30
... E vamos monitorar a tensão 𝑣 [𝑉] entre as pontas de prova do

galvanômetro em função do tempo 𝑡 [𝑠].
Repare que quando a grandeza varia no tempo, usa-se geralmente

uma letra minúscula cursiva para identificá-la.
Por exemplo: 𝒗(𝒕) para a tensão alternada (em CC usávamos V),

mas a unidade de medida é a mesma: volt [V].
𝓲(𝒕) para a corrente alternada (em CC usávamos i),

𝑣(t) mas a unidade de medida é a mesma: ampère [A].
31
(a) No instante inicial, o ímã está PARADO e, portanto, a diferença de potencial

entre os polos conectados ao galvanômetro é nula, não há tensão e nem
corrente no circuito.
(a)
𝑣(t)
32
(b) Inicia-se o MOVIMENTO de aproximação do ímã. O ímã parte do repouso, vai

acelerando em direção à bobina, chega no ápice do movimento (valor de pico) e
começa a reduzir a velocidade até parar (tensão nula) bem próximo da bobina.
(a) (b)
𝑣(t)
t Começa a parar
Ápice do movimento
Começa a aproximar 33
(c) O ímã PARA próximo à bobina. Parado, a tensão e a corrente são nulas.
(a) (b) (c)
𝑣(t)
34
(d) Inicia-se o MOVIMENTO de afastamento do ímã. O ímã parte do repouso, vai

acelerando para longe da bobina, chega no ápice do movimento (valor de pico no
sentido contrário) e começa a reduzir a velocidade até parar (tensão nula) novamente.
(a) (b) (c) (d)
𝓲 * repare que a
mudança de
polaridade é indicada
no galvanômetro
𝑣(t)
35
(e) O ímã para distante da bobina. Novamente: parado, a tensão e a corrente são nulas.
A partir daí, inicia-se um novo ciclo, um novo período, e tem-se a formação
de uma onda senoidal.
(a) (b) (c) (d) (e)
𝑣(t)
36
Desafio do isolamento
Imagine, agora, a formação da onda senoidal a partir do movimento circular
de uma espira dentro de um campo magnético.
𝑣(t)
t
37
Dica 1: nessa posição, a corrente e a tensão têm seus Dica 2: Aqui não passa campo magnético
valores de pico pois é quando a maior quantidade de por dentro da espira e, portanto,
campo elétrico passa pelo interior da espira. a tensão e a corrente são nulas.
Obs.: Qual é o período da onda que você desenhou?

R.: T = 8 [s]
38
Sinal alternado
senoidal
39
Por que “senoidal”?

Porque sen(0) = 0, então a
onda começa na origem e fica
parecendo mais “certinha”.
E se fosse “cossenoidal”?
cos(0) = 1, então a onda
começaria em y=1 ao invés de 0.
Seria um problema?
Não... Mesmo porque as duas ondas
são iguais, só que a senóide está 90º
atrasada com relação à cossenóide.
Consegue enxergar?
A cossenóide atinge um ponto
e 90º depois a senóide chega
nesse mesmo ponto da onda. 40
Já vimos anteriormente, no Ensino Médio e nas disciplinas básicas de MAT,

que ondas senoidais podem ser representadas na forma gráfica e descritas
em função de parâmetros como período, frequência, valor de pico,
valor de pico a pico, ângulo de fase, velocidade angular, etc etc...
Todos no Anexo 3
(pra matar a saudade):
- Jáááá vimos siiiim!!!
E como ficam todos esses parâmetros

nas ondas senoidais que representam a
corrente ou a tensão elétrica alternada?
Veja nos próximos slides!
41
Representação em função do tempo t [s]
Tanto a tensão alternada 𝑣, medida em volt [V], quanto a

corrente alternada 𝓲, medida em ampère [A], podem ser representadas graficamente
em função do tempo t, medido em segundo [s]:
Observe esse gráfico da tensão em função

do tempo (𝑣 [V] em função de t [s])
Quais parâmetros conseguimos observar nesse gráfico/

quais parâmetros precisamos para traçar essa onda?
• Valor de pico Vp [V]

Valor de pico a pico Vpp [V] = 2.Vp
• Período T [s]
Frequência f [Hz] = 1/T
Velocidade angular ω [rad/s] = 2𝜋𝑓
42
Além de usar o tempo t [s], a representação gráfica do sinal senoidal

pode ser em função do ângulo 𝜗 [rad] ou [o]:
Esse símbolo é o teta (𝞱) variável Lembrando que
360 [º] = 2𝛑 [rad]
% de Vp
Girando um vetor de norma = Vp a uma velocidade angular ω é possível traçar o sinal senoidal.
43
Representação em função do ângulo 𝜗 [rad] ou [o]:
Tanto a tensão alternada 𝑣, medida em volt [V], quanto a
corrente alternada 𝓲, medida em ampère [A], podem ser representadas graficamente
em função do ângulo 𝜗, medido em grau [o] ou radiano [rad]:
Observe esse gráfico da tensão e da Quais parâmetros conseguimos observar nesse gráfico/
corrente em função do ângulo quais parâmetros precisamos para traçar essa onda?
(𝑣 [𝑉] e 𝒾 [𝐴] em função de 𝜗 𝑜 ou 𝜗 𝑟𝑎𝑑 ) • Valor de pico da tensão Vp [V]
Valor de pico a pico da tensão Vpp [V] = 2.Vp
• Valor de pico da corrente Vp [A]
Valor de pico a pico da corrente Vpp [A] = 2.Vp
• Ângulo de fase da tensão 𝛂 [o] ou [rad]
• Ângulo de fase da corrente 𝛂 [o] ou [rad]
Sendo de um mesmo circuito, a corrente e a tensão variam na
mesma frequência. Repare que se o 𝛂 da corrente é 0 (zero)
pois tem início na origem, o 𝛂 da tensão é >0 (maior que zero).
Podemos dizer que, nesse circuito, a tensão está atrasada com
relação à corrente.
Como isso acontece? Pelo uso de capacitores e
indutores que veremos na aula 5. 44
E se ao invés do GRÁFICO, quisermos representar

o sinal alternado usando uma EQUAÇÃO?
Aí usamos as equações
trigonométricas!
45
Existem inúmeras formas trigonométricas para representar uma mesma onda.
Para facilitar e padronizar os cálculos e comparações, convencionou-se que

a tensão alternada senoidal é definida matematicamente por:
𝑣 𝑡 = 𝑉! . cos(𝜔𝑡 ± 𝛼)
𝑉K é o valor de pico [V]
Em que:
𝜔 = 2𝜋𝑓 é a velocidade angular [rad/s]
𝛼 é o ângulo de fase [rad] (avanço, atraso)
Avanço = ângulo positivo e atraso = ângulo negativo, dependendo se for

mais fácil empurrar a onda para a direita (adiantar) ou puxar a onda para
a esquerda (atrasar) para que o traço seja seja semelhante ao de uma
cossenoide, já que na equação vamos usar a função cosseno na equação.
46
Igualmente, o sinal da corrente alternada senoidal é definido por:
𝑖 𝑡 = 𝐼! . cos(𝜔𝑡 ± 𝛼)
𝐼K é o valor de pico [A]

Em que:
𝜔 = 2𝜋𝑓 é a velocidade angular [rad/s]
𝛼 é a fase [rad]
Repare que a onda chama “Senoidal”, mas

usamos (seguindo o padrão estabelecido)
a função cosseno na equação do sinal.
Enfim, a hipocrisia. 47
Exercício
1. Para o sinal senoidal abaixo, determine:
a) Valor de pico.
b) Valor de pico a pico.
c) Período.
d) Frequência.
e) Velocidade angular.
f) Equação de 𝑣(t).
g) Tensão em t = 2 [ms].
Como na semana passada, as respostas estarão no início do slide da próxima semana J 48

Semana que vem

(24/9)
Aula 4 – Eletricidade em CA
Fiquem de olho,
semana que vem teremos
a primeira Tarefa a ser
entregue na disciplina!
49

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Profa. Gabriela da Fonseca de Amorim

𝑪𝟏 = 3𝞵𝐹 + 3𝞵𝐹 = 6𝞵𝐹 1 1 1 1

Repare o seguinte: A capacitância equivalente de 𝑪𝒆𝒒 = 𝟐, 𝟒𝞵𝑭

𝑳𝟏 = 80𝞵𝐻 + 70𝞵𝐻 = 150𝞵𝐻 1 1 1 1

Aula 3 – Corrente Contínua x Corrente Alternada

. A guerra das correntes

A guerra das correntes

A guerra (ou batalha) das correntes

Isso se transformou em uma disputa acirrada entre

Thomas Alva Edison

Edison era um homem de negócios, um empreendedor,

Tesla era um excêntrico e, inclusive, trabalhou para Edison

Edison falou que se Tesla resolvesse um problema específico que tinham

Tesla resolveu o problema e quando foi cobrar o prêmio, ouviu:

Uma vez perguntaram para Albert Einstein como era ser

Edison e Tesla em seus laboratórios

* Tesla sempre era

George Westinghouse Jr.

Westinghouse era engenheiro, empreendedor, inteligente

Hoje ele é considerado o pai da rede elétrica moderna.

Na batalha das correntes, ele escolheu investir no sistema em CA de Tesla, além de

... E foi uma batalha acirrada mesmo,

O filme “A Batalha das correntes”, em inglês: “The current war”

Dica boa para o fds, heim?

Edison patenteou a lâmpada elétrica e já começou a traçar uma estratégia para

Naquela época, a energia era usada praticamente só para lâmpadas mesmo.

Quando Tesla introduziu o sistema de geradores, transformadores, motores, fios e

- Já a eletricidade em CA podia ser conduzida a longas distâncias em altas tensões e baixas

O sistema CA de Tesla recebeu críticas duríssimas de Edison:

Então, Edison deu início a uma campanha de convencimento popular para

Inclusive, matou vários animais na frente do

E foram essas exibições que “inspiraram” o desenvolvimento da

Como a energia elétrica chega hoje nas nossas casas?

que é responsável pela geração,

... É sobre isso que teremos

Desde os filósofos gregos, acreditava-se que o Magnetismo e a Eletricidade não

Somente em 1819 que Christian Ørsted enxergou e comprovou a relação entre

Antes de continuar, uma informação interessante:

Veja as ilustrações no próximo slide

Sabemos, então, que a partir da eletricidade é possível gerar um campo magnético.

Como gerar tensão/corrente alternada a partir de um campo magnético?

• Movimento do ímã aproximando e OU • Movimento de uma espira girando

... e a indução eletromagnética, Faraday-Lenz, eletromag, lembra? 27

Galvanômetro: mede a tensão/corrente entre

PARADO, o campo magnético não gera/induz nada na bobina.

Para induzir a tensão e a corrente elétrica alternada na bobina,

Movimento originado da água, do vento,

A origem do movimento é o que determina o tipo de geração da energia elétrica. 29

Então, vamos lá, imagine o circuitinho: um galvanômetro

Olha o galvanômetro aqui de novo!

Esse é um galvanômetro de zero central.

Ainda tem curiosidade sobre o galvanômetro?

(A Edelma e o Ernesto, o Evandro, o Yasuda, ...

... E vamos monitorar a tensão 𝑣 [𝑉] entre as pontas de prova do

Repare que quando a grandeza varia no tempo, usa-se geralmente

Por exemplo: 𝒗(𝒕) para a tensão alternada (em CC usávamos V),

𝓲(𝒕) para a corrente alternada (em CC usávamos i),

(a) No instante inicial, o ímã está PARADO e, portanto, a diferença de potencial

(b) Inicia-se o MOVIMENTO de aproximação do ímã. O ímã parte do repouso, vai

(a) (b) (c)

(d) Inicia-se o MOVIMENTO de afastamento do ímã. O ímã parte do repouso, vai