ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO FRANCO DA ROCHA- E.

PLANEJAMENTO QUINZENAL 2022

Período: 12/09 a 23/09

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

CIÊNCIAS INGLÊS LÍNGUA POR GEOGRAFIA LÍNGUA POR

ARTE MATEMÁTICA

LÍNGUA POR ED.FÍS MATEMÁTICA LÍNGUA POR HISTÓRIA

MATEMÁTICA ENS.REL MATEMÁTICA

Componente Curricular: LÍNGUA PORTUGUESA

OBJETOS DE CONHECIMENTO CENTRAL:

 Análise linguística/ semiótica (Ortografização)
Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

OBJETOS DE CONHECIMENTO PERIFÉRICO:

Morfologia: uso dos prefixos e sufixos na formação de palavras
Produção de textos: utilizando recursos verbais e não-verbais
Pesquisa; Síntese reflexiva de leituras

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Reconhecer prefixos e sufixos produtivos na formação de palavras derivadas de
substantivos, de adjetivos e de verbos, utilizando-os para compreender palavras e para
formar novas palavras, com o propósito de identificar que algumas palavras são
derivadas de outras e assim inferir o significado delas. (EF03LP10/SJP)

Planejar e produzir, com a mediação do professor e progressiva autonomia, textos

para apresentar resultados de observações e de pesquisas em fontes de informações,
incluindo, quando pertinente, imagens, diagramas e gráficos ou tabelas simples,
considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto, a fim de perceber
que o texto precisa ser primeiramente planejado para depois ser escrito e que os
recursos verbais e não verbais, complementam o sentido do texto. (EF03LP25/SJP)

Pesquisar e selecionar, com a mediação do professor, informações de interesse sobre

fenômenos sociais e naturais, em textos que circulam em meios impressos ou digitais,
com a finalidade de compor, em parceria com o professor e com os colegas, sínteses
reflexivas para compreender as ideias essenciais do texto. (EF35LP17/SJP)
ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS E AVALIATIVOS

SEGUNDA-FEIRA 12/09

- CIÊNCIAS

Setembro amarelo.
Conversar com os estudantes sobre o que é o setembro amarelo. Enfatizar a importância de
valorizar a vida e cultivar bons hábitos (praticar o perdão, ser grato, cultivar bons
relacionamentos...). Falar é a melhor solução.
Em uma roda de conversa, os estudantes refletiram sobre emoções, frustrações,
ações, desejos e sentimentos. Após, escreveram frases motivacionais dentro de
papéis em formato de lâmpadas que simbolizavam a luz e colaram no mural para
que todos que passassem por ele, pudessem ser iluminados. Titulo do cartaz
“setembro amarelo, seja luz na vida das pessoas”

Exemplos de algumas frases, mais deixar os estudantes criar sozinhos.