Introdução

INTRODUÇÃO 

É a apresentação sucinta e objetiva do trabalho, que fornece informações sobre sua natureza, sua 
Lendo a introdução, o leitor deve sentir-se esclarecido a respeito do tema do trabalho como do
raciocínio a ser desenvolvido. É resumo breve. 

O processo de elaboração de um trabalho escolar é uma vivência que precisa ser criativa
possibilitando uma interação rica com pessoas, fontes e recursos diversos, a fim de atingir maior
autonomia com relação à forma de aprender e construir conhecimentos, desenvolvendo uma visão
mais crítica e ampliada. 

1) REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO 

A apresentação escrita de um trabalho (trabalho escolar, resumo e relatório) deve ser realizada
conforme indicações abaixo: 
a) tipo de papel – deve ser utilizado o papel branco, preferencialmente nas dimensões 297x210
mm (A4); 
b) escrita – digitado com tinta preta e somente um lado da folha; 
c) paginação – as folhas do trabalho devem ser contadas seqüencialmente desde o sumário, mas
não numeradas. A numeração é colocada a partir da introdução. O número localiza-se a 2 cm da
borda superior do papel, margeado à direita; 
d) margem - superior e esquerda = 3 cm 
inferior e direita = 2 cm; 
e) espaçamento – todo texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 de entrelinhas; 
f) letra – tipo de letra Times New Roman ou Arial tamanho 12 e para citação direta usar fonte
tamanho 10; 
g) parágrafo – 2cm da margem esquerda; 
h) numeração Progressiva – para melhor organização e apresentação do trabalho, deve-se adotar a
numeração progressiva das seções do texto. Os títulos das seções primárias (capítulos), por serem
as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta, com indicativo numérico
alinhado à esquerda e separado por um espaço. 
Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de caixa alta ou
versal, negrito ou, itálico (ver modelo). 
Os títulos - Sumário; Referências; Anexos - não são numerados e devem aparecer na página de
forma centralizada. 

2) ESTRUTURA BÁSICA DE UM TRABALHO ESCOLAR 

A estrutura básica de um trabalho escolar deverá compreender: elementos pré-textuais (capa;
sumário), textuais (introdução; desenvolvimento; conclusão) e pós-textuais (referência; anexo). 

2.1 Capa 

Deve ser de papel consistente ou simples, sem ilustração ou " embelezamento", composta de: 
a) Cabeçalho: nome da Instituição responsável, com subordinação até o nível do professor. Deve
ser centralizado à margem superior, com letras maiúsculas, tamanho 12, espaçamento entre linhas
simples; 

b) Título do trabalho: no centro da folha, centralizado, tamanho 16; 

c) Nome do aluno/série: abaixo do título 5 cm, centralizado, letras maiúsculas, tamanho12; 

d) Local, mês e ano: centralizado, a 3cm da borda inferior e as primeiras letras maiúsculas,
tamanho 12. (ver modelo) 

2.2 Sumário 

Iniciar em folha distinta, título sem indicativo numérico, centralizado a 3 cm da borda superior
com o texto iniciando 2 cm abaixo. 

Indica as partes do trabalho, capítulos, itens e subitens, e as páginas em que se encontram.

(ABNT. NBR 6027, 2003) (ver modelo) 

2.3 Introdução 

Iniciar em folha distinta apresentando o indicativo numérico (1), alinhado à margem esquerda, a
3cm de borda superior e o texto deve iniciar 2cm abaixo. 

A parte introdutória abre o trabalho propriamente dito, anunciando o assunto a ser abordado. 

Na seqüência é necessário delimitá-lo, isto é, indicar o ponto de vista sob o qual será tratado;
situá-lo no tempo e espaço; mostrar a sua importância e apontar a metodologia empregada
(pesquisa bibliográfica, pesquisa de laboratório, etc). 

2.4 Desenvolvimento 

Também chamado corpo do trabalho, deve apresentar o detalhamento da pesquisa realizada e

comunicar seus resultados. O conteúdo pode ser subdividido em capítulos, dentro de uma
estrutura lógica com que o tema foi desenvolvido. 
Deve-se iniciar pelos títulos mais importantes do plano e subdividir cada um segundo o material
disponível, em itens e subitens, adotando uma numeração progressiva até o final do trabalho. Esta
divisão servirá de base para a realização do sumário. 

Exemplo: 

2 ALGODÃO 
2.1 A Semente do Algodão 
2.1.1 Variedades 
2.2 Técnicas de produção 

5) Conclusão 

Iniciar em folha distinta apresentando um indicativo numérico, alinhado à esquerda. 

Constitui o ponto de chegada, isto é, deve apresentar a resposta ao tema anunciado na introdução.
Não é apropriado iniciar afirmando que vai concluir. A conclusão não é uma idéia nova ou um
resumo marcante dos argumentos principais, é síntese interpretativa dos elementos dispersos pelo
trabalho, ponto de chegada das deduções lógicas, baseadas no desenvolvimento.