FICHA DE TRABALHO DE PREPARAÇÃO DO TESTE 1 DE FQA – 10º ANO

GRUPO I 1.4 A massa de O2 (M = 32,00 g/mol) na amostra, em gramas, é dada por:

1. Uma determinada amostra de ar contém 0,0000025 mol de dióxido de (A) 32,00 + 0,0025
carbono (CO2), 0,0025 mol de oxigénio (O2) e 0,00964 mol de nitrogénio
(N2). (B) 32,00 × 0,0025

1.1 A unidade mais adequada para exprimir a quantidade de matéria de CO2 (C) 0,0025 ÷ 32,00
nesta amostra é
(D) 32,00 ÷ 0,0025
(A) nanomole.
1.5. Calcule o número, N, de átomos de nitrogénio (N) presentes na amostra.
(B) quilomole.
Apresente todas as etapas de resolução.
(C) micromole.
1.6 Determine a fração molar do oxigénio, O 2, nesta amostra de ar.
(D) picomole.
Apresente todas as etapas de resolução.
1.2 Escreva o símbolo da unidade que selecionou em 1.1.

1.3 As ordens de grandeza da quantidade de matéria de dióxido de carbono, GRUPO II

CO2, e da quantidade de matéria de nitrogénio, N2, nesta amostra são,
respetivamente,
1. Escreva as configurações eletrónicas dos seguintes átomos e iões:
(A) 10−5 mol e 10−2 mol.
1.1 2He
(B) 10−6 mol e 10−3 mol.
1.2 9F-
(C) 10−6 mol e 10−2 mol.
1.3 12Mg2+
(D) 10−5 mol e 10−3 mol.
1.4 22Ti
2. Considere as confirmações eletrónicas dos átomos A, B, C, D, E, F, no 1.1 Indique o valor da variação de energia que ocorre na transição do eletrão
estado fundamental. Nota: As letras de A a F não correspondem a símbolos de n = 4 para n = 2.
químicos.
1.2 Na transição descrita na alínea anterior

(A) o átomo emite energia e sofre uma desexcitação.

(B) o átomo absorve energia e sofre uma excitação.

(C) o átomo emite energia e sofre uma excitação.

2.1 Identifique a configuração que não está correta, corrija-a e indique as
regras e princípios que não foram respeitados.
(D) o átomo absorve energia e sofre uma desexcitação.
2.2 Faça o diagrama de caixas correspondente à configuração eletrónica B.
1.3 Admita que o eletrão está no primeiro estado excitado e que o átomo
absorve a energia 4,05 × 10−19 J.
2.3 Com base na configuração eletrónica C, indique quantas e quais são as
orbitais de valência.
Determine para que nível de energia transita o eletrão.
2.4 Quantos valores diferentes de energia de remoção possuem os átomos de
D? 2. O espetro atómico do hidrogénio é um espetro descontínuo.

GRUPO III Selecione, na seguinte lista, as três fontes de luz que originam espetros de
emissão descontínuos de luz visível.
De acordo com o modelo de Bohr, a energia do eletrão no átomo de
hidrogénio pode assumir valores En, que correspondem a diferentes níveis de A – Lâmpada de incandescência
energia, n.
B – Lâmpadas fluorescentes
1. O quadro seguinte mostra os valores dos quatro primeiros níveis de
energia no átomo de hidrogénio. C – Lâmpada de vapor sódio

D – Lâmpadas de halogéneo

E – Tubos de Pluecker

F – Metal ao rubro
GRUPO IV 1.1 Os alunos mediram o volume de 150 gotas de acetona para uma proveta
graduada de 10 mL. A figura mostra parte da escala.
O álcool sanitário, vendido em farmácias, é uma mistura de etanol, água e
cetrimida. Selecione o valor que corresponde à medida do volume de água que está
contida na proveta.
A cetrimida é uma substância que pode ser usada como desinfetante. Mas,
neste caso, serve para desnaturar o álcool sanitário, isto é, a cetrimida é (A) (8,6 ± 0,5) mL
adicionada ao álcool sanitário com o objetivo de o tornar impróprio para
utilizar como ingrediente alimentar. (B) (8,60 ± 0,05) mL

A fórmula química da cetrimida é C17H38BrN. (C) (8,70 ± 0,05) mL

1. Qual é a massa molar da cetrimida? (D) (8,7 ± 0,5) mL

2. A massa de uma pequena amostra de cetrimida é 30 mg.
Determine a quantidade de matéria de átomos de carbono nesta amostra de
cetrimida.
Apresente todas as etapas de resolução.
GRUPO V
1.2 Na leitura da escala, em que posição se deve colocar o aluno que faz a
medição?
(A) Com os olhos na direção vertical à superfície do menisco.
(B) Com os olhos acima do nível do menisco.
(C) Com os olhos ao mesmo nível do menisco.
(D) Com os olhos abaixo do nível do menisco.

1. Um grupo de alunos realizou um 1.3 Selecione um outro instrumento de medição que possa ser usado para
trabalho laboratorial com o objetivo medir o volume de 150 gotas de acetona.
medir o volume de uma gota de
acetona e determinar o número de (A) Pipeta graduada
moléculas nessa gota.
(B) Pipeta volumétrica

(C) Balão volumétrico

(D) Copo de 50 mL