Tema: Química Teste de Avaliação

TESTE de AVALIAÇÃO-10 Qui 004

CONSTANTES

Constante de 23 −1
Avogrado NA =6,02 x 10 mol

Constante de Planck h = 6,63 x10-34 Js

FORMULÁRIO

 Quantidades, massas e volumes

m – massa; n – quantidade de matéria; M – massa molar; N – número de entidades;

NA – constante de Avogadro; V – volume; ρ – massa volúmica ; Vm – volume molar

m=n.M N = n . NA ρ = m/V V = n. Vm

 Soluções e dispersões
C – concentração de solução; n – quantidade de matéria; V – volume de solução; X –
fração molar
C = n/V XA = nA/ntotal

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1. Considere os elementos químicos X, Y e Z, em que as letras não representam os

verdadeiros símbolos químicos dos elementos, com as seguintes configurações
eletrónicas:

X 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2

Y 1s2 2s2 2p6 3s2
Z [Ne] 3s2 3p5

1.1 Um átomo do elemento químico X possui…

(A) … 10 orbitais completamente preenchidas e 4 energias de remoção

diferentes.
(B) … 6 orbitais completamente preenchidas e 6 energias de remoção
diferentes.
(C) … 10 orbitais completamente preenchidas e 6 energias de remoção
diferentes.
(D) … 6 orbitais completamente preenchidas e 4 energias de remoção
diferentes.

1.2 Um átomo do elemento químico X tem _______ energia de ionização e

________ raio
atómico do que um átomo do elemento químico Y.

(A) maior ... menor (B) maior ... maior (C) menor ... menor (D) menor ...
maior

1.3 Escreva o símbolo do ião que os átomos do elemento químico Y tendem a

formar e compare
o raio desse ião com o raio do gás nobre isoeletrónico desse ião.

1.4 Quando os elementos Y e Z reagem, forma-se um composto…

(A) … covalente, de forma YZ. (B) … covalente, de forma YZ2.

(C) … iónico, de forma YZ. (D) … iónico, de forma YZ2.

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2. Os polímeros são constituídos por cadeias macromoleculares longas que contêm

uma cadeia central de átomos de carbono unidos. Esta união dos átomos ocorre
através de ligações químicas, na qual participam apenas os eletrões do último
nível de energia.
O tamanho das cadeias tem um efeito determinante nas propriedades do polímero.
As cadeias podem conter até 50 000 átomos de carbono e medir 25 000 Å (25 000
x 10-10 m).
O polipropileno é um polímero, facilmente moldado por aquecimento, com
aplicações tão variadas como embalagens alimentares ou cadeiras de plástico. É
obtido a partir do propileno, ou propeno na nomenclatura IUPAC, cuja fórmula de
estrutura é CH2=CHCH3. A figura 1 representa parte da cadeia macromolecular do
polipropileno.

Figura 1

2.1 Diga quais são “os eletrões do último nível de energia” a que se refere o texto.

2.2 Indique a ordem de grandeza da dimensão máxima da cadeia macromolecular

que constitui um polímero em nm.

2.3 Atendendo a que a fórmula geral do polipropileno é CnH2n+2, qual é a massa de

uma cadeia macromolecular de polipropileno constituída por 50 000 átomos de
carbono?
2.4 No polímero, as interações entre as macromoléculas vizinhas são fracas.
Tendo em conta a macromolécula representada na figura 1, identifique o tipo de
ligação intermolecular predominante entre as macromoléculas de polipropileno.

3. Um motor de combustão interna funciona com um combustível que sofre

combustão dentro dos seus cilindros. Um dos combustíveis utilizados é a gasolina,
que é constituída por uma mistura de hidrocarbonetos ramificados e aditivos.
Atribua o nome ou desenhe a fórmula estrutural dos hidrocarbonetos
ramificados seguintes.

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3.1

3.2 2,2 – dimetilpropano

4. A água é uma substância molecular, líquida à temperatura ambiente e à pressão

de uma atmosfera.

4.1 Diga qual é a temperatura de ebulição e a temperatura de fusão da água.

4.2 Usando a notação de Lewis represente a fórmula de estrutura da molécula de

água, indicando a sua geometria.

4.3 Durante a evaporação da água:

(A) rompem-se ligações H-O em algumas moléculas;

(B) não se rompem ligações H-O em nenhuma molécula;
(C) rompe-se uma ligação H-O em cada molécula;
(D) rompem-se duas ligações H-O em cada molécula.

4.4 A molécula de água, possui um número de eletrões de valência igual a…

(A) 8, dos quais 4 são ligantes e 4 são não ligantes.

(B) 8, dos quais 4 pares são ligantes e 4 pares são não ligantes.
(C) 4, dos quais 2 são ligantes e 2 é não ligante.
(D) 4, dos quais 2 pares são ligantes e 2 pares são não ligante.

4.5 Identifique que tipo de interações intermoleculares existem entre as moléculas

de água.

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4.6 A molécula de água é _____ , sendo constituída por duas ligações _____.

(A) polar .... HO apolares

(B) polar .... HO polares

(C) apolar .... HO polares

(D) apolar .... HO apolares

5. O ar seco é uma mistura gasosa constituída essencialmente por N2 (g), e por

oxigénio, O2 (g), na qual existem ainda componentes minoritários como o árgon,
Ar(g), e dióxido de carbono, CO2 (g).
Considere que o teor de CO2 (g) no ar seco é, aproximadamente 0,05 % (m/m)

5.1 O teor de CO2 (g) no ar seco, em ppm, é , aproximadamente,

(A) 5 x 106 ppm

(B) 5 x 104 ppm

(C) 5 x 102 ppm

(D) 5 ppm

5.2 Qual das expressões seguintes permite calcular a quantidade de CO 2 que

existirá numa amostra de 1 kg de ar seco?

0 , 05× 10 0 , 05× 100

(A) mol (B) mol
44 , 01 44 , 01

0 , 05 0 , 05
(C) mol (D) mol
100× 44 ,01 10× 44 ,01

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6. Considere que em 100 g de ar seco existem 23,14 g de O 2 (g) e que, nas

condições normais de pressão e de temperatura (PTN), a massa volúmica do ar
seco é 1,30 g/dm3.
Determine a percentagem em volume de O2 no ar seco.
Apresente todas as etapas de resolução.

7. A molécula de CO2 apresenta geometria linear, porque ...

(A) ... é uma molécula triatómica.

(B) … é uma molécula simétrica.

(C) … não existem eletrões de valência não ligantes no átomo de carbono.
(D) … existem eletrões de valência não ligantes nos átomos de oxigénio.

8. Explique, com base nas configurações electrónicas dos átomos de carbono e de

oxigénio no estado fundamental, porque é que o raio atómico do carbono é maior
do que o raio atómico do oxigénio.
Apresente num texto a explicação solicitada.

9. A determinação experimental de algumas propriedades físicas permite identificar

substâncias e avaliar o seu grau de pureza.
Com o objetivo de identificar a substância constituinte de um cubo maciço e
homogéneo, um grupo de alunos fez:
 três medições da massa, m, do cubo, usando uma balança digital;

 três medições do comprimento, l, da aresta do cubo, usando uma craveira.

Os alunos registaram numa tabela (tabela 1) os valores de massa medidos na
balança.

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Tabela 1

Massa / g

1.ª medição 21,43

2.ª medição 21,39

3.ª medição 21,41

A partir das três medições do comprimento da aresta do cubo, os alunos

concluíram que o valor mais provável desse comprimento é l = 1,40 cm.

9.1 Selecione a alternativa que corresponde ao valor mais provável da massa

do cubo.

(A) 21,39 g (B) 21,41 g

(C) 21,40 g (D) 21,42 g

9.2 Identifique, com base nos resultados experimentais obtidos pelos alunos,
qual das substâncias indicadas na tabela 2, é provável que seja a que
constitui o cubo.
Apresente todas as etapas de resolução.

Tabela 2

Substância Densidade a 20 ºC /g cm-3

magnésio 1,74

alumínio 2,70

ferro 7,87

cobre 8,93

chumbo 11,34

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platina 21,45

9.3 Tendo em conta a experiência realizada pelos alunos, selecione a

alternativa que contém os termos que devem substituir as letras (a) e (b),
respetivamente, de modo a tornar verdadeira a afirmação seguinte.
Os alunos fizeram uma determinação (a) da massa do cubo e uma
determinação (b) do seu volume.

(A) ... direta... direta ... (B) ... direta... indireta...

(C) ... indireta... direta ... (D) ... indireta... indireta ...

FIM

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COTAÇÕES

Item
Questões
Cotação (em pontos)

1.1 1.2 1.3 1.4

1
8
8 8 10 34

2.1 2.2 2.3 2.4

2

5 8 14 5 32

3.1 3.2
3
8 8 16
4.1 4.2 4.3 4.4 45 4.6
4
4 8 8 8 9 8 45

5.1 5.2
5
8 8 16
6
6
15 15
7
7
8 8
8 8
8 8
9.1 9.2 9.3
9
8 10 8 26
TOTAL 200

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