REVIEW "METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO; ABORDAGENS

QUALITATIVAS, QUANTITATIVAS E MISTAS"

Em tempos de necessidade de o pesquisador distinguir conhecimento científico

de fake science, construir argumentos científicos sólidos e sustentá-los com
evidências válidas, João Mattar e Daniela Ramos proporcionam em Metodologia
da Pesquisa em Educação ferramentas e procedimentos de grande valor em um
cenário em constante mudança. Os autores, pesquisadores com larga experiência
em metodologia, conduzem os leitores em variadas abordagens de pesquisa,
enfatizando o cenário de formação de professores. Exploram o ciclo da pesquisa
mostrando diversos caminhos para análise de dados, cuidados éticos e respeito à
integridade dos sujeitos da pesquisa, e textualização dos resultados para
divulgação e inserção na literatura cientifica. Atualizado em relação à bibliografia
nacional e internacional, a obra configura-se como uma referência para a
metodologia de pesquisa ao oferecer um verdadeiro guia para os estudiosos da
educação.