Domínio: Natureza (Corpo humano – Sistemas)

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1. Completa a frase.

O sistema digestivo tem a função de transformar os alimentos em _____________________, que são substâncias
mais ___________________ que podem ser usadas pelas células.

2. Identifica o órgão:

a. onde começa a digestão: _____________________________

b. por onde passam os alimentos da faringe até ao estômago: _____________________________

c. onde o bolo alimentar se transforma em quimo: _____________________________

d. no qual o quimo se transforma em quilo: _____________________________

e. onde se formam as fezes: _____________________________

3. Identifica o nome do órgão do sistema respiratório onde ocorrem as trocas gasosas. _____________________

4. Risca a palavra errada de modo a obteres uma frase verdadeira.

Estes órgãos absorvem ar/água para obter dióxido de carbono/oxigénio que é necessário para o funcionamento
das células.

5. Legenda a imagem.

O sistema circulatório é formado por:

vasos _________________

_____________________

6. Completa o esquema.

Constituição do sistema _____________

Pele

Sistema ______________
7. Assinala, com X, as frases verdadeiras.

a. Tal como nos outros sistemas, o sistema reprodutor do homem é diferente do da mulher.

b. Os sistemas reprodutores têm a função de produzir células sexuais e criar condições para dar origem
a um novo ser.

c. O pénis, os testículos e a uretra fazem parte do sistema reprodutor masculino.

d. Os órgãos reprodutores femininos são: útero, ovários e bexiga.

7.1 Corrige as frases falsas, tornando-as verdadeiras.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

8. Pinta as frases que indicam os cuidados a ter com o teu corpo para o seu bom funcionamento.

Praticar exercício físico. Evitar transpirar.

Calçar ténis todos os dias. Beber água regularmente.

Fazer uma alimentação saudável. Utilizar sempre o chapéu.

9. Completa as frases.

A adolescência é a fase da vida entre a ________________ e a idade ________________.

Começa com a ________________, que é o conjunto das transformações ________________ e

________________ que correspondem à passagem para a adolescência.

10. Identifica três alterações físicas, características da adolescência, comuns aos rapazes e às raparigas:

 ______________________________________

 ______________________________________

 ______________________________________

11. Indica uma alteração física característica da adolescência:

nas raparigas nos rapazes

__________________________ __________________________

12. Rodeia as barreiras naturais do organismo para evitar algumas doenças.

pele lágrimas comichão saliva

pelos unhas cera borbulhas