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Aluno (a):

Disciplina: Ciências Série: 5º ano


Data: /05/2020 Professor (a): Priscila Dias
Valor: 15,0 Nota: Trimestre: 1º trimestre
Assinatura do responsável:
Observação: FAÇA LETRA LEGÍVEL.
ENSINO FUNDAMENTAL 1 – 2ª AVALIAÇÃO/1º TRIMESTRE

ESCOLA CRESCER É APRENDER 2020

Todas as atividades realizadas por nosso corpo são controladas pelo sistema nervoso. Ele
recebe, transmite, cria, reorganiza e armazena informações. Todas as nossas sensações, como
frio, fome, medo, alegria, tristeza, entre outras, são transmitidas ao cérebro por meio de nervos.

Questão 1. Indique corretamente as partes do encéfalo mostradas na figura. (1,0 – 0,33)

Questão 2. Responda: (1,5 – 0,3)


a) Para que serve o sistema nervoso?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Qual é a função dos nervos?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Quais são as partes que compõem o encéfalo?
_____________________________________________________________________________
d) Quais são as estruturas ósseas que protegem o encéfalo e a medula espinhal?
_____________________________________________________________________________
e) O que é um “ato reflexo”?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 3. Marque com X a resposta certa. (1,0)
a) O sistema nervoso é formado pelos seguintes órgãos:
( ) cérebro, bulbo e nervos.
( ) encéfalo, medula espinhal e nervos.
( ) bulbo, cerebelo e cérebro.

Questão 4. Complete corretamente com: encéfalo – nervos – medula espinal (1,0 – 0,33)
a) O sistema nervoso central é composto por _________________e___________________.
b) O sistema nervoso periférico é composto pelos_________________________________.

Questão 5. Numere, fazendo a correspondência: (1,5 – 0,25)


( 1 ) cérebro
( 2 ) neurônios
( 3 ) medula
( 4 ) bulbo
( 5 ) nervos
( 6 ) cerebelo

( ) levam mensagens do corpo ao cérebro e de lá ao corpo.


( ) controla as funções involuntárias do organismo.
( ) é o “caminho” dos impulsos nervosos e responsável pelos atos reflexos
( ) é responsável pela coordenação dos movimentos.
( ) controla o pensamento, a memória e os sentidos.
( ) células do sistema nervoso.

A integração do ser humano ao ambiente através dos sentidos depende do sistema nervoso.
A visão, a audição, o paladar, o olfato e o tato são os nossos cinco sentidos. Para cada um
desses sentidos, há um órgão especial que recebe as informações do ambiente.

Questão 6. Complete, escrevendo as palavras nos espaços adequados: encéfalo - sentidos -


nervos - ambiente - medula (1,0 – 0,2)
a) Os órgãos dos _________________ captam informações do _______________________
e as mandam para o ____________________e para a ____________________________
por meio dos ___________________________.

Questão 7. Coloque V para verdadeiro e F para falso: (1,0 – 0,142)


 ( ) Os olhos apresenta células sensíveis à luz ligadas ao nervo óptico.
(      ) O órgão que dá a sensação de ver, é o olho.
(      ) Os órgãos dos sentidos não estão associados ao sistema nervoso.
(     ) Escutar sons altos ajudam a treinar nossa audição.
(    ) Para facilitar limpar nosso ouvido é bom limpar com objetos pontiagudos.
(   ) Graças a nossa pele podemos sentir sensações como : aspereza, frio, calor, dor.
( ) Na língua existem as papilas gustativas, que percebem as diferentes gostos.
A adolescência se inicia com a puberdade. A puberdade é um período de muitas mudanças
físicas e psicológicas. O sistema genital feminino e genital masculino são formados por
diferentes órgãos.
Questão 8. Identifique as estruturas que compõem o sistema genital masculino e feminino.
(1,5 – 0,136)

Questão 9. Observe as palavras do quadro e responda: (1,0 – 0,25)

óvulos – testículos – ovários – espermatozoides

a) Indique o nome da célula sexual:


Masculina______________________________________________________________
Feminina_______________________________________________________________
b) Onde são produzidas as células sexuais:
Masculina______________________________________________________________
Feminina_______________________________________________________________
Questão 10. O sistema genital feminino e genital masculino é formado por diferentes órgãos.
Coloque ( F ) para os órgãos genitais femininos e ( M ) para os órgãos genitais masculinos: (1,0 –
0,1)
( ) testículos ( ) tubas uterinas
( ) útero ( ) ductos deferentes
( ) pênis ( ) vagina
( ) ovários  ( ) óvulos
( ) espermatozoides ( ) próstata

Questão11. Responda: (1,5 – 0,3)


a) Qual é a função do sistema reprodutor?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Onde são produzidos os espermatozoides?
_____________________________________________________________________________
c) Onde são produzidos os óvulos?
_____________________________________________________________________________
d) O que é fecundação?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
e) Onde o embrião se desenvolve?
_____________________________________________________________________________

Questão 12. Associe corretamente os dados das duas colunas: (1,0 – 0,2)
A) útero ( ) órgão muscular e oco
B) ovário ( ) canal que liga o útero ao exterior
C) vulva ( ) tubo que une os ovários ao útero
D) tuba uterina ( ) órgãos ovais que produzem óvulos
E) vagina ( ) parte externa do sistema reprodutor feminino
Questão 13. Escreva três transformações comuns, nos meninos e nas meninas, durante a
puberdade. (1,0)
Meninos:______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Meninas:______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Boa Atividade!!!!

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