Chamar Atenção

Objetivo: O aprendiz vai ganhar a atenção dos outros chamando seu nome e esperando por uma resposta.

Procedimento Instrucional: O instrutor (IT) deve ter algo que o aprendiz deseja, mas não deve oferecer. Aguarde alguns segundos para
que o aprendiz chame sua atenção. Se ele não responder dentro de 3-5 segundos, forneça uma dica para ele chamar sua atenção e
pedir o que ele quer. Em seguida, use o procedimento de correção de erro para tentar novamente. Teste este programa em massa (ex:
10 tentativas seguidas).

Etapas de Ensino:
1. O IT deve ficar ao lado do aprendiz com um item reforçador. O aprendiz chamará o IT pelo nome e/ou dará um tapinha no ombro
dele para chamar sua atenção. Use uma pista textual com o nome do IT. O aprendiz deve aguardar a resposta do IT antes de pedir
o que deseja.
2. O IT deve ficar ao lado do aprendiz com um item reforçador. O aprendiz chamará o IT pelo nome e/ou dará um tapinha no ombro
dele para chamar sua atenção. Nenhuma pista textual deve ser usada. O aprendiz deve aguardar a resposta do IT antes de pedir o
que deseja.
3. O IT deve estar com as costas ligeiramente viradas contra a direção do aprendiz. O aprendiz chamará o IT pelo nome e/ou dará um
tapinha no ombro dele para chamar sua atenção.
4. O IT está de costas para o aprendiz. O aprendiz chamará o IT pelo nome e/ou dará um tapinha no ombro dele para chamar sua
atenção.
5. O IT está a 90 cm de distância do aprendiz. O aprendiz deve chamar o IT pelo nome para chamar sua atenção.
Data/IT:

100
90
80
70
Percentagem

60
50
40
30
20
10
0
Etapa de
Ensino:
Tentativa 1 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 2 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 3 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 4 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 5 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 6 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 7 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 8 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 9 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Tentativa 10 S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
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Critério de Aprendizagem: 80% em duas sessões consecutivas