Questão 1)

Como surgiu o oxigênio na Terra?

Ciência busca pistas de 'evento-chave'

Se você pudesse construir uma máquina do tempo e voltar ao passado distante da Terra, teria uma surpresa
desagradável: não seria possível respirar. Sem a ajuda de equipamentos, você asfixiaria em questão de
minutos.
Isso porque durante a primeira metade da vida de nosso planeta não havia oxigênio na atmosfera. O gás tão
fundamental para a vida como conhecemos surgiu há apenas cerca de 2,4 bilhões de anos.
http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/01/160104_vert_earth_oxigenio_origem_fd
Tal conclusão científica demonstra que:
a) A terra manteve sua atmosfera imutável, desde sua criação até hoje
b) O oxigênio respirável nem sempre esteve peresente na existência do planeta
c) Seres humanos respiravam outros tipos de gases há 2,4 bilhões de anos
d) A atmosfera era desprovida de ar
e) O oxigênio está escapando para o espaço

Questão 2)

Dois tipos de modelos: UHT e HTST

Existem dois tipos de pasteurização: o primeiro, denominado processo UHT, que consiste em esquentar o
produto de consumo durante 30 minutos a uma temperatura de 63 graus e depois deixar ser esfriado
lentamente; e o processo HTST, utilizado para certos líquidos como cerveja, vinho e leite, na qual são
aplicadas às altas temperaturas durante um curto período de tempo.
... Via conceitos.com: https://conceitos.com/viscosidade/
A pasteurização prova que conceito?
a) Biogênese
b) Parasitismo
c) Poluição amiotrófica
d) Eutrofização
e) Abiogênese
Questão 3)

Experimento de Redi e a teoria da biogênese

Ao longo do tempo, muitas teorias foram elaboradas sobre a real origem da Terra e como surgiu a vida em
nosso planeta. A experiência acima demonstra que:
a) Moscas podem aparecer em qualquer lugar
b) São necessárias poucas condições para aparecimento da vida
c) Em vidros tampados se originam moscas
d) Tanto em vidros tamados como abertos há o aparecemento de moscas
e) Apenas seres vivos podem dar origem a outros seres vivos

Questão 4)

Pedra Cresce?
(...) a formação do cristal é um processo lento, e, não havendo variação de pressão ou de temperatura ou
qualquer outra perturbação, os cristais continuarão a se formar enquanto houver material disponível na
massa fundida ou na solução salina.
Nessa fase de formação, diz-se que os cristais estão crescendo. Portanto, neste caso pode-se dizer que sim,
uma pedra cresce.
http://www.cprm.gov.br/publique/Redes-Institucionais/Rede-de-Bibliotecas---Rede-Ametista/Canal-Escola/Pedra-Cresce%3F-144.html
Seres vivos também crescem. Mas por que não se pode afirmar que as pedras e cristais são seres vivos?
a) Por que possuem pouco sal mineral
b) Sua divisão se dá por binarismo
c) Excretam mais água que outros fluídos
d) Por que não tem outras características como reprodução
e) Reagem pouco com a massa ao seu redor
Questão 5)

Qualquer um, com qualquer nível de estudo pode observar que os seres vivos tem um certo padrão.
Atualmente, como o meio científico catetoriza a organização da vida de um nível mais simple para um mais
complexo?
a) população, célula e órgãos
b) sistemas, organismos e biosfera
c) célula, órgãos, sistemas, organismo
d) comunidade,órgãos e células
e) tecido, biosfera e população

Questão 6)

Golfinhos, tartaruga e peixes são achados mortos em praias de Pernambuco

(...) uma equipe da Guarda Ambiental, enviada pela Secretaria de Meio Ambiente do Cabo, constatou a
presença de dois golfinhos, seis filhotes de tartaruga e cinco peixes, os quais a espécie não foi identificada
devido ao estado avançado de decomposição.

Como não temos laboratório de pesquisa, vamos buscar esse apoio junto a outras instituições. Nunca vimos
em um único fim de semana, um fato inusitado como esse. Até golfinhos. Mas, vale ressaltar que não significa
que porque apareceram no Cabo que, necessariamente, eles morreram nessas praias.(...)
http://www.folhape.com.br/noticias/noticias/cotidiano/2017/01/30/NWS,16020,70,449,NOTICIAS,2190-GOLFINHOS-TARTARUGA-PEIXES-SAO-ACHADOS-
MORTOS-PRAIAS-PERNAMBUCO.aspx
Pelo texto os pesquisadores procuram o que?
a) Evidências de derramameto de petróleo nas praias
b) Sinais que levem a hipoteses do que ocasionou o desfecho
c) Sinais de ataques de tubarão como explicação para causa
d) Categorizar uma nova teia alimentar
e) Descartar ação do homem como hipotese para o desfecho

Questão 7)

Histórico
(...)foram descobertas no século XIX através de estudos realizados principalmente com sangue e ovos. Na
época, um dos materiais orgânicos mais estudados eram as claras de ovo de aves, que são chamadas de
albume. O fato da clara do ovo se solidificar quando exposta ao aquecimento deixava os cientistas muito
intrigados, assim como também acontecia com outras substâncias encontradas no leite e no sangue. Essas
substâncias foram chamadas de albuminóides por terem características muito parecidas com o
albúmen.Após anos de pesquisas, foram descobrindo que havia muitos outros compostos albuminóides em
nosso corpo.
http://www.infoescola.com/bioquimica/proteinas/
São também formadas por aminoácidos! Sobre quais substâncias o texto acima faz menção?
a) vitaminas lipossoluveis
b) vitaminas hidrossoluveis
c) Proteínas
d) Lipídios
e) Glicídios
Questão 8)

Na alimentação cotidiana do brasileiro não pode faltar a dupla arroz e feijão. Já nas festas juninas o milho
sempre é saboreado de forma cozido ou assado ou então em preparo de bolos, canjicas e pamonhas.
Sobre a classificação, em relação ao número de cotilédones, do arroz, feijão e do milho, respectivamente:
a) dicotiledônea, dicotiledônea e monocotiledônea.
b) monocotiledônea, dicotiledônea e monocotiledônea.
c) monocotiledônea, monocotiledônea e dicotiledônea.
d) monocotiledônea, monocotiledônea e monocotiledônea.
e) dicotiledônea, dicotiledônea, dicotiledônea.

Questão 9)

São exemplos de angiospermas monocotiledôneas: capim, cana-de-açúcar, milho, arroz, trigo, aveias,
cevada, bambu, centeio, lírio, alho, cebola, banana, bromélias e orquídeas.

São exemplos de angiospermas dicotiledôneas: feijão, amendoim, soja, ervilha, lentilha, grão-de-bico, pau-
brasil, ipê, peroba, mogno, cerejeira, abacateiro, acerola, roseira, morango, pereira, macieira, algodoeiro,
café, jenipapo, girassol e margarida.
O que se pode afirmar corretamente sobre as dicotiledôneas?
a) A nervação foliar é do tipo paralela.
b) A distribuição dos vasos no caule são em feixes vasculares difusos.
c) A raiz é do tipo fasciculada ou em cabeleira.
d) Flores trímeras nos quais os elementos florais apresentam-se em número múltiplos de 3.
e) A semente apresenta dois cotilédones.

Questão 10)

Godfrey H. Hardy, matemático inglês e Wilhen Weinberg, médico alemão concluíram independente estudos
sobre populações e fizeram o Teorema de Hardy-Weinberg, que fala do princípio do equilíbrio gênico: se
nenhum fator evolutivo ocorrer em uma população, as frequências dos alelos será sempre frequente durante
todas as gerações.

http://www.infoescola.com/genetica/equilibrio-de-hardy-weinberg/

Qual dos fatores abaixo contribui para que uma população esteja em equilíbrio?
a) O número de indivíduos é muito grande
b) Acasalamentos não são ao acaso
c) Está sob efeito da seleção natural.
d) Deve ocorrer ocorre mutação
e) Há migração entre populações, ou seja, a população não está isolada.
 GABARITO
01 B
02 A
03 E
04 D
05 C
06 B
07 C
08 B
09 E
10 A