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A origem da vida é uma das questões mais polêmicas e que intrigam a humanidade. Como a
vida originou-se na Terra? Nessa perspectiva surgiram algumas teorias, tais como
o criacionismo, a panspermia, abiogênese, biogênese e a hipótese mais aceita no meio
acadêmico, a de Oparin e Haldane, são algumas delas.
1. Criacionismo
Defende a imutabilidade dos seres vivos e explicação divina para o surgimento destes.
2. Panspermia Cósmica
Essa teoria sugere que os seres vivos tenham surgido não na Terra, mas em outros planetas,
formas de resistência dos seres, como esporos, chegaram a Terra através de meteoritos. Essa
teoria não é muito esclarecedora porque não explica como a vida surgiu nesse outro planeta.
3. Evolução Química
Defende a adaptação dos seres vivos e o surgimento de diferentes formas a partir dos conceitos
de evolução e seleção natural.
4. Abiogênese
Defende a formação de seres vivos a partir da matéria bruta em conjunto com “força ativa”.
5. Biogênese
Defende a formação dos seres vivos a partir de seres vivos pré-existentes.
HISTÓRICO
➢ Jan B. Helmont: Defendia a Abiogênese e gerou conceitos sobre a formação de seres vivos
a partir da matéria bruta e força ativa;
Há 20 bilhões de anos atrás, uma massa extremamente compacta explodiu e gerou diversos
fragmentos que, sob as leis da gravidade e do resfriamento, geraram os primeiros elementos
químicos e massas de grande calor, como o Sol. A liberação de calor e matéria destes corpos gerou
os primeiros planetas.
➢ Evolução Química
Aleksander I. Oparin: Um dos primeiros estudiosos que gerou a hipótese de como pode ter
surgido vida no planeta. Ele supôs os principais gases da atmosfera primitiva, CH4, NH3, H2 e
H2O, que a partir das reações com descargas elétricas frequentes e a grande quantidade de
raios ultravioletas (U.V.) geraram as primeiras moléculas orgânicas complexas.
As moléculas complexas geraram agregados com películas de água, gerando os coacervados
membranosos. A obtenção de energia fermentativa enriqueceu a atmosfera com CO2 e a
complexidade molecular aumentou, gerando o material genético primitivo e as primeiras formas
de reprodução celular.
O CO2 também conferiu um ambiente favorável aos primeiros autótrofos, que, portanto,
enriqueceram a atmosfera com O2, tornando o ambiente propício para o aparecimento dos
primeiros heterótrofos.
Stanley Miller: realizou o experimento laboratorial que corroborou com a hipótese gerada por
Oparin.
Sidney Fox: realizou o experimento a partir das moléculas orgânicas geradas no experimento de
Miller, onde conseguiu produzir moléculas como proteínas e bases nitrogenadas.
EXERCÍCIO
a) Teoria Celular.
b) Biogênese.
c) Sucessão ecológica
d) Origem da célula.
e) Higiene.
4. (UFRS) O desenho a seguir representa, de forma esquemática, o aparelho que Miller usou
em suas experiências, em 1953, para testar a produção de aminoácidos a partir de uma
a) Aminoácido.
b) Coacervado.
c) Micro-organismo.
d) Enzima.
e) Proteína.
6. (Ufes) Durante os primeiros bilhões de anos de existência da vida, os seres procariontes
evoluíram e desenvolveram processos bioquímicos fundamentais, tais como mecanismos de
duplicação do material hereditário, síntese de proteínas, obtenção de energia e outros. Em
relação à evolução dos processos de obtenção de energia, é lógico se pensar que
I - a presença de oxigênio na atmosfera permitiu que uma linhagem de seres procariontes
desenvolvesse um mecanismo de obtenção de energia - a RESPIRAÇÃO AERÓBICA;
II - uma linhagem de seres procariontes desenvolveu um processo de fabricação de
substâncias orgânicas que usa a luz solar como fonte de energia - a FOTOSSÍNTESE;
III - a fermentação é um processo de obtenção de energia bastante simples e os primeiros
seres vivos deviam utilizá-lo, por ser um PROCESSO ANAERÓBICO;
IV - durante o processo da fotossíntese, ocorre degradação de moléculas de água, com
liberação de energia e de oxigênio para a atmosfera. Aponte a alternativa que a seqüência
CORRETA da evolução dos processos
a) I - II - III - IV
b) II - IV - III - I
c) II - III - IV - I
d) III - I - II - IV
e) III - II - IV - I
7. (UFMG) Um estudante decidiu testar os resultados da falta de determinada vitamina na
alimentação de um grupo de ratos. Colocou então cinco ratos em uma gaiola e retirou de sua
dieta os alimentos ricos na vitamina em questão. Após alguns dias, os pêlos dos ratos
começaram a cair. Concluiu então que esta vitamina desempenha algum papel no
crescimento e manutenção dos pêlos. Sobre essa experiência podemos afirmar:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
9. (PUC-RS) Nos primórdios da vida em nosso planeta, ocorreram dois fatos que se
encontram intimamente relacionados. São eles:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
GABARITO
1. B
2. A
3. B
4. A
5. B
6. E
7. C
8. D
9. C
10. D
11. C
12. C
13. D