Escola

Secundária Matemática
de Paredes

7.º Ano de Escolaridade

Semelhança de figuras - Escalas

1. Um Arquiteto vai fazer o projeto de uma casa

1
Para fazer o projeto, utilizou a escala , ou 1 : 100
100

Na figura 1, está um esboço do projeto da casa elaborado pelo Arquiteto

A B

1.1. No projeto, a medida do comprimento da sala é 5 cm, ou seja,

AB = 5 cm Sala
Qual é a medida do comprimento da sala na realidade?

1.2. Na realidade, a medida do comprimento do quarto 2 é 4 m, ou

seja, CD = 4 m
Qual é a medida do comprimento do quarto 2 no projeto? Cozinha

E
1.3. Na realidade, a medida da largura do quarto 2 é 3.5 m, ou seja,
DE = 3.5 m
Qual é a medida da largura do quarto 2 no projeto? Quarto1 Quarto2
WC
1.4. No projeto, o W C tem a forma de um quadrado cuja área é 4 cm2
Quais são as dimensões do W C na realidade? C D

Figura 1

2. O Rodrigo desenhou numa mapa, uma linha reta, que une duas localidades. A medida do comprimento
dessa linha reta é de 8 cm
Sabe-se que a escala do mapa é de 1 : 25000
Qual é a distância, em linha reta, dessas duas localidades, na realidade?
3. Num mapa, a distância, em linha reta, entre duas localidades é de 12 cm
Sabendo que na realidade a distância, em linha reta, dessas duas localidades é de 1.2 km, indica a escala
utilizada para a elaboração do mapa
4. Rodrigo desenhou numa folha a planta de um terreno que possui, como mostra a figura 2
A escala utilizada para fazer a planta foi 1 : 1200
Faz as medições necessárias no desenho e determina a medida do comprimento do armazém na realidade

Zonarelvada

Armazem

Figura 2

Professor Francisco Cabral Página 1 de 1 Matemática - 7ºB + I Ficha 20